学年高中人教版生物必修二课时提升作业 一 11 孟德尔的豌豆杂交实验.docx
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学年高中人教版生物必修二课时提升作业一11孟德尔的豌豆杂交实验
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课时提升作业一
孟德尔的豌豆杂交实验
(一)
(45分钟 100分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1.在一对相对性状的杂交实验中,性状分离是指( )
A.AA×aa→Aa B.AA×Aa→Aa、AA
C.Aa×aa→Aa、aaD.Aa×Aa→A_、aa
【解析】选D。
性状分离是指表现型相同的两亲本的杂交子代出现与亲本相同和不同的两种性状,由此推知,Aa×Aa→A_、aa,发生了性状分离。
2.(2017·沈阳高一检测)豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性的是( )
A.高茎×高茎→高茎
B.高茎×高茎→301高茎+110矮茎
C.矮茎×矮茎→矮茎
D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎
【解析】选B。
高茎×高茎→高茎、矮茎×矮茎→矮茎,子代未发生性状分离,由此可知,亲本中高茎、矮茎均为纯合子,无法判断性状的显隐性关系;高茎×高茎→301高茎+110矮茎,子代发生性状分离,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状;高茎×矮茎→98高茎+107矮茎,亲本和子代均有两种性状表现,无法判断显隐性关系。
3.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说—演绎法。
在孟德尔的研究过程中,“演绎推理”的步骤是指( )
A.完成了豌豆的正、反交实验
B.提出假说,解释性状分离现象
C.设计测交实验,预期实验结论
D.完成测交实验,得到实验结果
【解析】选C。
孟德尔为验证其假说是否正确,设计了测交实验,并利用假说对测交实验结果进行“演绎推理”。
【误区警示】
本题易错选D项。
“演绎”实际上就是利用“假说”去预期实验结果,若实验结果与预期结果一致,则假说成立,否则假说不成立。
4.(2017·邯郸高一检测)小麦抗锈病对易染锈病为显性,人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。
现有Ⅰ、Ⅱ两种抗锈病的小麦,鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是( )
A.Ⅰ×Ⅱ
B.Ⅰ×Ⅱ→F1,F1再自交
C.Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交
D.Ⅰ、Ⅱ分别自交
【解析】选D。
鉴别显性植株是不是纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法省去杂交过程,最简便易行。
5.(2017·抚顺高一检测)纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是( )
A.1∶1B.3∶1
C.5∶1D.6∶1
【解析】选C。
由题意可知,F1所结种子的遗传因子组成、性状表现及比例为YY(黄色)∶Yy(黄色)∶yy(绿色)=1∶2∶1,黄色种子中YY占1/3,Yy占2/3,其中1/3YY自交后代均为YY(黄色),2/3Yy自交会发生性状分离,后代为2/3(1/4YY、1/2Yy、1/4yy),则其所结种子中黄色与绿色的比例是(1/3+2/3×3/4)∶2/3×1/4=5∶1。
6.(2017·宜昌高一检测)有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是( )
世纪金榜导学号94294091
A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d
B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始
C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目比必须为1∶1
D.连续抓取了3次DD组合,应舍去2次,只统计1次
【解析】选C。
小桶内的小球分别代表雌、雄配子,要选大小相同的小球,以避免主观因素产生的误差,A错误;为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将小球放回原来的小桶内,B错误;桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目比必须为1∶1,C正确;实验中会出现连续几次遗传因子相同的情况,这属于正常现象,应该对每次抓取结果都进行统计,而且重复抓取50~100次,减小实验的误差,D错误。
【补偿训练】
某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”,他应该选择的装置有
( )
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅰ和Ⅲ
C.Ⅲ和ⅣD.Ⅱ和Ⅳ
【解析】选A。
基因的分离定律适用于一对遗传因子控制的相对性状,所以要模拟“基因的分离定律”,只能选择Ⅰ和Ⅱ装置。
7.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.显性性状是在后代中总出现的性状
C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.一对相对性状杂交实验中正交和反交的结果相同
【解析】选D。
杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,A错误。
纯种杂交后代中显现出来的亲本性状叫显性性状,在杂种自交后代中既能出现显性性状也能出现隐性性状,B错误。
狗的长毛和短毛或直毛和卷毛分别是一对相对性状,C错误。
一对相对性状的杂交实验中,孟德尔既做了高茎作母本、矮茎作父本的正交实验,也做了高茎作父本、矮茎作母本的反交实验,结果相同,即F2中高茎与矮茎的数量比接近3∶1,D正确。
8.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是
( )
①豌豆是闭花受粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥
C.①②④⑥D.②③④⑥
【解析】选C。
豌豆作实验材料的优点:
豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下是纯种,具有易区分的相对性状,与直接经济价值无关,①②④正确,③错误。
在进行异花传粉之前,必须保证雌花没有受粉,要在花蕾期去雄,然后套袋,⑤错误,⑥正确。
9.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得到如下所示的曲线图。
据图分析,不正确的说法是( )
世纪金榜导学号94294092
A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
【解析】选C。
Aa自交一代产生个体比为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,纯合子的比例由0变成了50%,若再次自交还会提高纯合子的比例,所以自交代数越多,纯合子所占比例越高。
其中AA与aa的比例是相同的,所以b曲线也可以表示隐性纯合子的比例变化。
【方法规律】杂合子连续自交中的比例关系
(1)第一代:
Aa×Aa→AA∶Aa∶aa=1∶2∶1→杂合子Aa占1/2
(2)第二代:
(AA×AA)→AA
(aa×aa)→aa
(Aa×Aa)→(AA∶Aa∶aa)=(∶∶)
杂合子Aa占1/2×1/2=1/4=(1/2)2
以此类推,第三代1/8=(1/2)3
(3)第n代杂合子所占比例为(1/2)n,则纯合子所占的比例为1-(1/2)n。
10.(2017·安庆高一检测)某玉米品种含一对遗传因子A和a,其中a纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A的植株完全正常。
现有遗传因子组成为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为 世纪金榜导学号94294093( )
A.1∶1B.3∶1
C.5∶1D.7∶1
【解析】选C。
遗传因子组成为Aa的个体自交,F1的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。
进行自由交配时,雌性个体产生的配子种类及比例是A∶a=1∶1,由于aa不能产生正常的花粉,能产生花粉个体的遗传因子组成及比例为AA∶Aa=1∶2,因此雄配子的种类及比例是A∶a=(1/3+1/2×2/3)∶1/2×2/3=2∶1,则自由交配直至F2,aa的概率为=1/2×1/3=1/6,所以F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为5∶1。
二、非选择题(共2小题,共18分)
11.(10分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。
同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。
请根据实验结果进行分析。
世纪金榜导学号94294094
第一组:
取90对亲本
进行实验
第二组:
取绿茎和
紫茎的植株各1株
杂交
组合
F1表现型
杂交组合
F1表现型
A:
30对
亲本
红花×
红花
36红花∶
1白花
D:
绿茎×
紫茎
绿茎∶紫
茎=1∶1
B:
30对
亲本
红花×
白花
5红花∶
1白花
E:
紫茎
自交
全为紫茎
C:
30对
亲本
白花×
白花
全为白花
F:
绿茎
自交
由于虫害,
植株死亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是______组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是______
_________________________。
(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为______________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为__________,判断依据是________组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是______________________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释原因:
___________
___________________________________________________________________。
【解析】
(1)由A组中“红花×红花”后代出现性状分离可以判定白色为隐性性状。
依据C组不能作出判断,因为若亲代全为显性纯合子或有一方为显性纯合子,后代也会出现这种情况。
(2)B组亲本中的任意一株红花植株,可能是纯合子也可能是杂合子,因此自交后代出现的情况是全为红花或红花∶白花=3∶1。
(3)B组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中5红花∶1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性遗传因子的比为显性遗传因子∶隐性遗传因子=5∶1。
如果设显性遗传因子为R,则RR∶Rr=2∶1。
(4)第二组的情况与第一组不同,第一组类似于群体调查结果,第二组为两亲本杂交情况,由D组可判定为测交类型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子;再根据E组可判定紫茎亲本为隐性纯合子。
(5)杂合子自交,后代将出现3∶1的性状分离比。
(6)亲本中的红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此杂交组合有多种情况(如A组可能有RR×RR、RR×Rr、Rr×Rr三种情况;B组有RR×rr、Rr×rr两种情况),所以后代不会出现一定的分离比。
答案:
(1)白色 A
(2)全为红花或红花∶白花=3∶1
(3)2∶1
(4)紫茎 D、E
(5)绿茎∶紫茎=3∶1
(6)红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比
【方法规律】遗传题解题步骤
(1)根据题意,画出便于逻辑推理的图解。
(2)根据性状分离,判断显、隐性性状。
(3)根据性状表现初步确定遗传因子的组成。
(4)根据性状分离比(根据后代性状表现、遗传因子组成),判断双亲的遗传因子组成。
(5)确定有关配子的遗传因子及比例。
(6)利用配子比例求相应的个体概率。
12.(8分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下。
请分析回答:
世纪金榜导学号94294095