新人教版五年级语文下册期中练习题及答案三套Word下载.docx

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qì

zhuà

ngmé

ikāiyǎnxià

o

ché

ngfá

tó

ngxīnxié

lì

ná

nyǐzhì

xì

n

二、比一比，再组词。

惧（_________）捕（________）梦（_________）钩（_________）溅（________）

俱（_________）哺（________）婪（_________）钓（_________）践（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①理（____）当（____）②山洪（____）（____）③（____）调有（____）

④理（____）气（____）⑤完（____）归（___）⑥负（____）请（____）

（1）请写出两个ABAC式的词语：

________________________

（2）请写出两个与①意思相近的词语：

四、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

不但……而且……既……又……

1.（___）我经常去探望小乌的家庭，（______）从不做破坏它们家庭幸福的事。

2.（___）青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息，（___）西方人以鸟为快乐的象征。

3.小鸟们（_____）美丽，（_____）可爱。

4.我（______）不破坏鸟儿家庭幸福，（______）保护鸟儿们，不让别的孩子们来捉鸟。

五、按要求写句子。

小鸟的影子就在这中间隐约闪动。

（缩句）

____________________________________________________

2.小珍珠鸟站在书桌上叫着。

（改为拟人句）

____________________________________________________

3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。

（修改病句）

_____________________________________________________

4.信赖，往往创造出美好的境界。

（改为反问句）

____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

浣　熊

材料一：

①这是小浣熊们的第一次外出，也是他们在野外生存的第一课，学习的方法主要是观摩。

②你有没有见过浣熊捕食呢？

他们是这样做的：

首先在水边站好，然后将两只前爪伸入水中，用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物，但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静，既是为了防止敌人偷袭，同时也是在寻找其他机会。

这就是浣熊妈妈今天示范的内容，不过孩子们似乎更关心妈妈抓到了什么好吃的，胜过注意她是怎么抓到的。

③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上，想凑近点儿好看个清楚，同时自己也想体验一把。

看哪！

他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然，仿佛以前做过一样。

小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了，既有点像丝绸拂过，又有点像泥鳅在游动。

天生的本能让他们在很多方面都无师自通。

一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里，结果自然是吃了满嘴的泥沙，呛得他立刻全都吐了出来，连同里面的蝌蚪。

浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，认真地在清澈的溪水里涮了涮，这才递给儿子吃。

材料二：

①浣熊体型较小，体长约40到70厘米。

标志性的特征是眼睛周围有一圈深色皮毛。

因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊。

②浣熊是“游泳健将”，喜欢栖息在靠近河流、湖泊或池塘的树林中。

白天它们大多在树上休息，晚上出来活动。

③浣熊是食肉类动物，但偏于杂食，喜欢容易捕获的猎物，特别是鱼、两栖动物和鸟蛋。

浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

1．根据阅读材料作出判断，对的打“√”，错的打“×

”。

（1）小浣熊上的野外生存第一课是捕食。

（______）

（2）浣熊捕食时眼睛四下看有防止敌人偷袭的作用。

（3）浣熊很擅长游泳。

（4）浣熊是食肉目动物，只吃肉。

2．请用“~~~”划出浣熊名称由来的句子。

3．根据材料一补充浣熊捕食的过程填在（）里。

在水边站好—（_________）—（_________）—（_________）—享用食物

4．读材料一第③自然段画线的句子，在材料二中找出能解释这个现象的句子，并用“____”划出。

5．材料二第①自然段划线的句子使用的说明方法是__________。

我会用“作比较”改写这个句子：

_________。

6．从内容和表达上进行比较，材料一和材料二有哪些异同？

填写下图。

不同点：

________________材料二：

_________________

相同点：

_______________________

七、习作。

社会不断进步，科技领域不断取得新成果。

未来的中国会是什么样子的呢？

请你大胆地展开想象，以“未来的中国”为题写一篇作文。

要求：

想象的内容要新奇而有

趣。

300字左右。

命题意图：

作文，考查的是平时的练习的情况，以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。

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参考答案：

一

汛期理直气壮眉开眼笑

惩罚同心协力难以置信

二

惧怕捕鱼梦想钩子溅落俱备哺乳贪婪钓鱼实践

三

所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章

四

1.虽然但是2.因为所以3.既又4.不但而且

五

影子在隐约闪动。

小珍珠鸟站在书桌上跳起了舞蹈。

《珍珠鸟》的作者是冯翼才信赖，怎能不创造出美好的境界呢？

六

1．×

√√×

2．因其常在河边捕食鱼类并在水中浣洗食物，故名浣熊

3．将两只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注视四周动静

4．浣熊的爪子非常灵敏，上面的触觉细胞相当丰富，在与水接触后，爪子上的适应感受器的灵敏度提高了，浣熊可以依靠爪子测量食物的重量、尺寸、材质以及温度。

5．列数字浣熊与棕熊相比，体型小多了，体长约40到70厘米。

6．用记叙的方法用说明的方法介绍描写对象相同

xiāohuǐɡōnɡdià

nɡūjì

bù

lǚ

hó

nɡwěifè

nɡmì

nɡbiānjiānɡhá

nɡzhōu

竟（______）噪（_______）抵（_______）度（______）梳（______）

竞（______）燥（_______）氏（_______）席（_______）蔬（_____）

（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色

（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决

（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫

如果……就……无论……都……虽然……可是……

1.（______）对别人说了，您（______）会变成一块石头。

2.（______）动物说了什么话，（______）不要对别人说。

3.牛好像全了解，（______）没说话，（______）眉开眼笑的。

警卫员忙对村长说：

“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。

”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

2.我们吃的穿的，每一样都离不开群众的支持。

3.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。

4.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。

（改为第一人称直述句）

6.他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

（调换词序，不变意思）

美丽的徐闻珊瑚世界

①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。

据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。

②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：

多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。

其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。

③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。

还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；

时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。

不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。

④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。

它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。

我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。

而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。

为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。

1．第①自然段中加点字的运用体现了说明文语言的（）。

A．形象性B．严谨性C．多样性D．生动性

2．第④自然段主要运用的说明方法是（）。

A．列数字作比较B．打比方作比较C．列数字打比方D．举例子作比较

3．下列说法不正确的一项是（）。

A．徐闻珊瑚自然保护区内珊瑚种类繁多，景色秀丽。

B．我国海南岛沿岸有最大的珊瑚礁群，但因过度开发，现在已成了海底废墟。

C．徐闻的珊瑚礁群是我国面前保存最完好的珊瑚自然生长区。

D．当地政府已制定出合理的计划，保护好我国保存最完好的珊瑚礁群。

4．珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”，其原因是：

_______________________。

5．短文第②③自然段分别从哪方面来介绍徐闻珊瑚自然保护区的，请简要概括。

第②段：

______________第③段：

______________

（一）题目：

我__________的一个人

叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

（二）每个人都有自己特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢?

它是什么样子的？

你为什么喜爱它?

你们之间有什么难忘的故事吗?

请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来，题目自拟，语句通顺，字数500字左右。

以上两个题目任选一个，写一篇作文。

销毁　宫殿　估计　步履　宏伟　奉命　边疆　杭州

毕竟噪音抵御温度梳子竞赛燥热摄氏度主席蔬菜

情嘶天水波涛锦豫依依奋疾树

1.如果就2.无论都3.虽然可是

警卫员对村长说，是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。

我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

外祖父发了脾气。

那一团越发繁茂的绿蔓里边，传出一种尖细又稚嫩的歌声。

.那位年轻的台湾教师说：

“我是中国人，我爱中国。

”利用险要的地形，他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

1．B

2．A

3．C

4．因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类

5．徐闻西海岸珊瑚区形成的原因和珊瑚的种类。

乘船滑行在珊瑚丛中构成一幅奇异的海底风景画。

yŭnnuò

tuīcí

zhè

ndì

ngfù

jīngqĭngzuì

（______）（______）（_________）（____________）

piāofú

yù

fājiūzhè

ngná

nyĭzhì

xì

（______）（______）（_________）（____________）

箩（_______）尤（_______）摇（_______）杭（_______）

萝（_______）由（_______）谣（_______）航（_______）

①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（____）年（___）

④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）

⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）

形容社会环境好：

___________________形容社会环境差：

___________________

（1）充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

________________________________________________________

（2）我发现了规律。

（扩句）

（3）洪水已经涨到路面上了。

（4）一声不吭的瑞恩突然说：

“那我来攒钱买钻井机吧。

（5）通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号