实用违纪检讨书范文六篇Word格式文档下载.docx

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当时的侥幸心理酿成了现在的后果。

虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。

只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

做为一名学生,___做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

一、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

二、用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。

请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

今天下午,我在放学铃声响之前,与A同学一起擅自离校,犯下了严重错误。

我错误的行为违反了《XX小学校规》,《中小学生守则》,对此我表示深深的懊悔。

这件事令我陷入深深的自责中。

我对我犯下的错误愿意承担一切责任。

我和A同学早在1个月之前,就开始策划此次旷课行动。

4月19日,我对A同学说:

活动课无聊死了,我们倒不如自己逃回家,或许爸妈还没有回来,我们还可以偷看电视呢!

A望着我,脸上表现出疑惑的神情。

我心里十分着急:

要是他告发我了,我岂是完蛋了!

过了好一会儿,他回答道:

好。

我俩经过一次次踩点,决定先偷偷进入小门保安室,把小门保安室电闸拔掉,随后再翻墙,越出学校。

5月21日,这天正是阴天。

我们两按照之前的计划,在午休时就把书包藏至1楼拐角。

第3节一上课,我们就以去上洗手间为名离开班级。

然而,正当我们来到操场准备行动,班主任詹老师恰好经过

我们俩对这次擅自离校的行为表示深深懊悔。

我们保证,以后绝对不会发生这种行为。

领导、老师、同学们对不起!

检讨人:

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告,以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。

我真正意识到此种行为的错误性,此行为在部门内造成了不良影响,给领导带来麻烦,我深感愧疚,望领导给我改过自新的机会,此后我将遵守部门规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我们的要求。

望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

尊敬的XXX:

几天来辗转反侧的愧疚与自问,促使我的内心感到极大的悔恨和自责,愧疚的是辜负了上级对我的殷切期望和谆谆教导,辜负了领导平时对我苦口婆心的良语诤言;

我悔恨,悔恨的是在当前年终岁尾局工作头绪多、任务重,自己却牵扯了领导的精力;

悔恨的是在全县上下社会稳定,经济发展形势一片大好,各项工作蒸蒸日上,自己却顶风违纪,弹出了一个极不和谐的音符。

作为深受党的教育多年的同志,问题反映出的政治敏感性、党性锻炼和工作能力的强弱是否符合当前的新形势、新要求?

作为一名___,自己是否具备了在其位、谋其政、负其责的信心与能力?

答案是肯定的:

忽视政治学习的重要,放松思想蔓延滋生,渐渐偏离正确世界观、忽视回避积重难返的问题、心存侥幸不积极不主动的工作态度……错误的出现看似一时,但暴露出来的问题却是发人深思,___的。

事情的经过是这样的,20xx年X月X号XX召开XX传达会议,深入学习了《》等会议精神,XX人进行了特别的强调,XX还专门下发了XXX文件,我局还专开了会议进行了再部署再学习。

我本人也学习了文件精神,对照自己的情况进行梳理,知道办公用房超标的问题,当时感觉,办公室是以前就建好的,现在如果改建装修,麻烦不说,还浪费钱财。

所以就没把这个事当做急事进行急办。

XX日纪委来我局来专项检查核实,我才感到事情的严重性,XX日我就按照要求进行腾出。

现在回想事情发生的经过,本完全是可以避免的,但由于平时自身要求不严,以致在关键时候没能很好地把握住自己。

事后经过上级领导的批评教育、同志们的帮助和自己的深刻反省,我更进一步地认识到这一违纪事件的严重性。

这件事情的发生,看似偶然,实属必然,这与平时自身要求不严,作风松散,纪律松懈休威相关。

痛定思痛,为了以后更好地工作,树立领导干部良好形象,我认真地剖析了所犯错误的原因:

我今天所犯的错误,我感到,主要就是平时对上级的指示精神学习不够、理解不深造成的。

正如古书上有句话说的好:

“贫学者,不空也泛,行必缪”。

讲的就是一个人如果平时不善于学习,脑子里空空如野,也只能是泛泛而谈。

其行为必将失之毫厘,缪以千里。

再回想自己平时对待学习的态度,总感到当领导多年,又经过组织的培养,什么法律法规、规章制度虽谈不上了如指掌,但对于每一项规定要求说上个八九不离十还是不成问题的,自己认为上级的指示精神年年差不多,没有必要再浪费时间去学习了,逐渐放松了平时对自身的严格要求,错失了学习新规定,适应新形势的良机,以致各种错误的思想趁机而入占据了头脑,影响了心态,放宽了言行,从而造成了在自己身上发生了本不应该发生的问题。

记得韩非子曾经说过“侥者,学必废,战必败,经必衰,”说的就是一个存在侥幸心理的人,学业必然枉废,作战必然失败,

经商必然衰败。

而侥幸心理,说到底说是一种赌徒的心态,赌徒偶尔也许会赢上一把,但更多的是输得血本无归。

再对照自己所犯的错误,感觉年年提超标超占这个问题,年年也没见真刀实枪的干过;

总认为,以前有很多类似的情况,也没见有几个受到纪律的处罚;

总认为,自己是身居领导的干部,上下关系都很熟悉,没人会在这个件事情上较真;

总认为,虽然现在要求越来严,标准越来越高,腾出房子有一个过程,先等一等看一看再说;

还认为,这么多单位,这么多领导,不可能就检查到自己头上吧,殊不知纪网恢恢,疏而不漏。

“要想人莫知,除非已莫为”,侥幸的心态本身就意味着可怕的后果。

以前在基层工作的时候,我都能遵守纪律规定,工作兢兢业业,做事谦虚谨慎,但随着年龄的增长和职务的升迁,自己逐渐的放松了以自己的要求,认为遵章守纪是基层的事,是职工的事,自己作为领导干部,平时干好自己的本职工作,适当放松一下要求、适当自由一点也算不了什么大事,自己能把握住,殊不知潜移默化中自由主义思想抬头,造成我这次出现问题,就是在这种错误思想的驱使下,对上级指示精神视而不见,对领导讲话充耳不闻,总觉得违章违纪的事与自己无关、跟自己无缘,从而对自己放松要求,事实证明,放松必然导致放纵。

放纵也必然与会纪律格格不入,与纪律格格不入的自由也必然受到纪律的惩罚。

四是集体荣誉感不强,个人主义思想严重。

“责任重于泰山,荣誉高于生命”,这是作为领导干部最起码

的职业道德和行为准则。

现在细细分析自己所犯的错误,在个人主义思想___下,在有损于荣誉感方面犯下了以下四个方面的错误:

一是执行规定不严格,落实指示不坚决,影响了集体正常工作秩序。

县里办公用房是有明文规定的,领导干部本应模范带头、严格执行,但我却以个人利益为重,Z县里规章制度而不顾,顶风违纪,影响了局里一些正常工作的开展。

二是损害了领导干部的形象,单位的集体荣誉感不强。

XXX局负责XXXX,工作是大量的,也是谨慎细致的,在执行命令、严守规定上,应该为基层作出的模范表率,但我却为XX摸了黑;

三是职责意识淡化,牵涉了领导精力。

作为XX干部,本应以对单位、对领导负责的.态度,认真履行职责,高标准完成好上级交给的各项任务为己任,但我却以一时的糊涂,以自己愚蠢的行为,图自己方便,不顾事情的严重后果,为领导工作增添了不必要的麻烦,这是典型的对领导不负责的表现;

四是摆位不正,自律意识不强,对自己成长进步不负责。

“大河无水小河干、大河有水小河满”阐述了个人与集体的关系,自己身为机关的一员,加强责任心,增强荣誉感在平时虽然也曾挂在嘴上记在心里,但在个人利益与集体利益发生冲突的关键时刻,却当责任如耳旁风,视荣誉如草芥,以自己的小利益凌驾于整体利益之上,这既是对单位不负责的表现,更重要的是对自己不负责。

著名哲学家___曾说过“对于你自己造成的耻辱,除了面对,别无它法”,后悔一次可贵,后悔二次可谅,后悔三次可悲,我深知,面对这次所犯错误,光有后悔是远远解决不了问题的,

因此我决心本着从哪儿跌到从哪儿爬起来的原则,放下包袱、轻装上阵,见微知著、防微杜渐。

从头做起、从小事做起、从一点一滴做起,我保证在下一步工作中坚决做到:

理论是行为的向导,修养是理论的升华,反省这次事情经过,无不与自己的理论水平底,自身修养差有着直接的联系,我决心在下一步学习工作中,本着学习是为了武装自己的头脑而不是武装自己的嘴巴原则,向书本学,向他人学,向实践学,坚决做到理论与实践并重,技能与智能并重,做人与做事并重。

努力做一个让县委领导放心,让基层满意的合格人员。

诚信是立身之本,在以后做人做事过程中,我一定诚字当头,做老实人,干老实事,不弄虚作假,不欺下瞒上,不断修正自己的人生坐标,树立正确的科学的人生观、世界观。

正确处理好两个利益的关系,时刻把精力用在工作上,在工作中不断增强战胜自我的意志,团结同志,同甘共苦,用自身的实际行动,在当前全县各项发展蒸蒸日上的关键时期,贡献自己的一份力量。

在学习领会上级指示精神实质基础上,我一定以法规自己的一言一行,一举一动,内强素质、外树形象,做遵章守纪的模范。

作为一名共产党员,在任何一个岗位上都体现着党的价值,维护党的良好形象。

能力弱一点可以赶上来,形象差了可就没法改过来了,通过严格的自律和约束,把“形象重于生命”牢牢记在心

头。

每一名党员都是一面旗[,看你举的是红旗、黑旗还是白旗,群众的眼睛是雪亮的,他们在盯着你,在效仿着你。

要时时刻刻严格要求自己,影响和带动身边的同志,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,忠实的履行好上级赋予的权力,主动接受群众的监督,随时防止私欲膨胀和工作的急躁暴躁,按照职责要求把本职工作干好。

一个没有责任心和荣誉感的人至少可以说不是一个完整的人。

因此在以后工作中,加强自己的责任心和荣誉感,让自己的言行举止永远Z于集体之下、群众之中。

请县委和同志们看我的行动吧!

检查人:

XXXX

二一X年XX月XX日

段老师:

您好!

实在对不起,我让您失望了。

我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;

不应该把您的话当作耳旁风。

现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

今天,我们像往常一样玩起了游戏。

可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:

“对不起”。

在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。

您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。

我现在十分伤心,伤心让您失望;

伤心___当好这个会长;

伤心我一次又一次的放弃我的机会;

伤心我……

我决定改过自新,并做出以下几条:

一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。

二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。

三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。

四、起好的作用,不再带头做不好的事。

在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。

尊敬的老师:

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。

对不起,老师!

我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。

在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏___。

我这种行为还在学校同学间造成了极坏___,破坏了学校的形象。

这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。

自己也反省了好几天,每天都在想:

"

这是什么?

我怎么会变成这个样子呢!

真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。

这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。

对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。

我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而___听从老师的教诲,___不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。

___说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。

只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

我所犯的错误的性质是严重的。

我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。

然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。

我所犯错误___是很坏的。

尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。

___写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;

我真诚地接受批评。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

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