剑桥雅思8阅读解析汇报test3Word格式.docx
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UniversityofFlorida,UniversityofNewMexico
第三段和第五段内容
题目问的是UniversityofFlorida和UniversityofNewMexico的研究员的关系。
通过UniversityofFlorida和UniversityofNewMexico分别定位至第三段和第五段。
对两处论述进展比照,不难得出两者共同之处是“从同一来源获得经费〞，都是EPRI。
答案是A。
Question4
powerpanies
EPRI,financialsupport
对应原文：
第3段第4句“EPRI,whichisfunded…〞
用EPRI定位到文章第三段，EPRI第一次出现之后即指出其是由电力公司资助的，原文中的funded等同于题干中的receivesfinancialsupportfrom,因此答案应该填powerpanies。
注意不要写成单数。
Question5
safely
Diels,advantage
第5段第3句“...totrytouselasersto…〞
用人名Diels在文中定位到第五段，从题目看出这里应填入一个副词，所以可以在人名周围寻找use或者use的替换词，并且在其周围找带有-ly形式的词，这样正确答案safely很快就能浮出水面了。
Question6
答案:
size
关键词:
difficulty,laserequipment
第7段第1、2句“…Thelaserisnonifty…〞
这道题目的定位稍微有一些困难，需要将difficulty一词与文章中的stumblingblock联系起来，进而找到第七段中的laser一词。
文中提到，该激光设备并不方便携带，它是个体积占据了一整间房间的庞然大物。
看到这里，通过理解，考生们可以想到激光设备最大的问题就是体积太大，不好携带，所以正确答案是size。
Question7
B
removingelectrons
第6段第1句“...toextractelectronsout…〞
此题关键是要理解题目中的remove...from...与文中的extract...outof...属于同义替换，这里要表达的是从原子（atoms）中提取电荷（electrons）。
Question8
C
then,controlelectricalcharges
第6段第2句“Ifalasercouldgeneratealineofionizationintheairallthewayuptoastormcloud...〞
注意文中generate是“产生〞的意思;
directedat对应文中的allthewayupto，其后的astormcloud即对应空格处要填的内容。
因此正确答案是C。
Question9
G
lessdangerousthan
第4段和第5段内容
解答此题需要对文章有一个提炼,第9题问的是激光是相对于哪种方式更加有安全的技术。
根据第四段和第五段可以知道，第四段说火箭发射的缺点，第五段说出于安全性的考虑开始使用激光，因此答案应该是火箭（rockets）。
Question10
protection,aimedfirstly
第6段第3、4句“Tostopthelaser…〞
protection对应文中的stop...beingstruck;
at是解题关键词，即使不知道文中的directed和题目中的aimed是同义词，也可以从词组的形式上看出来两者是同位的，其后的名词即为答案。
由此可知答案是D。
Question11
NO
Diels,enoughmoney
第8段第3句“‘IcannotsayIhave…〞
“IcannotsayIhavemoneyyet,butIamworkingonit〞（“我还不能说我已经拿到钱了，但是我正在为之努力。
〞）看到这句话，再联系上句：
BernsteinsaysthatDiels’systemisattractinglotsofinterestfromthepowerpanies.Buttheyhavenotyeteupwiththe$5millionthatEPRIsayswillbeneededtodevelopamercialsystem...（Bernstein表示，Diels的激光系统正在引起各电力公司的广泛兴趣。
但他们还没有准备EPRI提出的500万美元——开发一个……的商用系统的所需资金。
）这两句话足以证明Diels系统还没有得到足够的资金支持。
Question12
YES
dependontestsinrealstorms
第8段第4句“Hereckons…〞
根据第八段Bernstein的话可知,他认为即将降临的实地测验将是转折点,他希望有好消息。
如果一切进展顺利，Bernstein预测关注和支持将潮涌而来。
题目表述符合文意。
Question13
NOTGIVEN
Diels,weatherforecasters
第9段最后两句“Dielsalsohopes…〞
文章第九段虽然提到了天气预报，即Diels希望将来看到“交互式气象学〞，不仅是预报天气，还可以控制天气;
但是却并没有提到过weatherforecasters的态度，他们也许感兴趣,也许不感兴趣，无从判断。
Passage2
Question14-Question18
BCFHJ
popularbeliefs
第2段整体内容
A对应“ifpeoplearetalented…〞意思是“如果一个人在某一方面具有天赋,他们必然在另一方面有缺陷〞因此天才并非是在各个领域都具备天赋的，A错误;
B对应“prodigiesburn…〞意思是“神童只是昙花一现〞B选项正确;
C对应“peoplewithgifts..〞言下之意也就是有天赋的人需要使用他们的天赋，C正确;
F对应“geniusrunsinfamilies〞也就是说天赋是遗传的，F对;
H对应“weenvythegifted..〞说明人们并不会真正欣赏天才，H正确;
J对应“adversitymakes…〞说明天才在困境中开展其天赋，J正确;
其他选项没有提与。
Question19
TRUE
nineteen-century,studies
第3段内容
此题需要通读第3段，可以得知，原文只提到了研究会考虑themethodofupbringing，但是没有考虑到uniquenessoftheperson’supbringing，题目表述符合文意。
Question20
nineteen-century,objectivity
第3段最后1句“Itwasonlywith…〞
通过本句首先可以推测出19世纪关于天才的研究缺乏客观性，然后通过ifstillnotalwaysveryscientific得知，连20世纪有关天才的研究都并不总是很科学，那么就更别提19世纪的研究了，因此可以推测出此题正确答案是TRUE。
Question21
FALSE
generalpowers,area
第4段第5句“Wemaydisagree…〞
定位句的意思是“但我们可能会对“各方面〞这一点有所保存，因为我们怀疑是否所有的天才音乐家都可以成为天才科学家，反之亦然。
〞这句话明确了作者对于所谓全能型天才的质疑，正好与题干的表述相反，故答案应该是FALSE。
Question22
skills,ordinaryindividuals,prodigies
第5段第1句“Whatweappreciate,…〞
天才的技能和普通人的技能在本质上是相似的，尽管在表现上不一样。
Question23
trulygreatideas
第5段最后两句“Butthattheirminds…〞
作者先是举出数个例子来说明天才伟大的思想或者作品已经成为日常生活中司空见惯的东西，这就对应了题目的前半句theease...，接着又提出Thisdoesnotminimisethesupremacyoftheirachievements，正好对应题干后半句。
因此此题选TRUE。
Question24
giftedness,genius,scientificresearch
第6段第1句“Tothinkofgeniusesandthegifted…〞
第6段开头提到了“geniusesandthegifted…〞但是题目表述的观点没有被提与。
Question25
payahighprice
第6段最后一句话“...butweshouldalsorecognize…〞
这句话以与接下来的内容明确说明了天才在成为天才的道路上所付出的高昂代价，是此题中最容易判断的一道题目。
Question26
highpersonalcost
第6段最后1句的后半句“...butweshouldalso…〞
…但是也应该看到他们为此所付出的代价，看到他们的锲而不舍，专心致志，献身精神，自我约束，他们对自己时间和精力的严格要求，以与多少次他们不得不表现出极大的勇气来保持自身的正直或困难地走向成功。
这些都是天才为了成为天才而付出的个人代价，但是通过其前后句，没有任何一个评述讲到这种个人付出值还是不值。
典型的文中无此信息型题目。
Passage3
Question27
ix
fundamentaldifferences,objects,organisms
B段前4句“Our‘dead’products…thesameway〞
要想弄清楚这一段的意思，至少要阅读前半段，才能明白作者是在对object变旧的过程和生物体衰老的过程做比照。
通过isnotinexorableinthesameway猜测出是对应答案中的fundamentaldifferences。
正确答案为ix。
Question28
ii
dying,beneficial
C段第3、4句“Nevertheless,arestricted…〞
解题思路：
首先在C段找到表达转折意义的副词nevertheless，一般段落大意都藏在转折词后面;
接着发现thereasonforthis，这就可以对应选项ii中的why;
接着读下去发现提到了死亡是必要的，immortality会扰乱整个生态系统，这样就可以进展选择了。
正确答案是ii。
Question29
vii
stable,despiteimprovements
D段第2句和第4句“...butwithinonespecies…〞“Althoughmore…〞
本段指出，每个生物体都有极具特色的寿命;
不同物种之间的寿命有很大差异，但同一物种中，这个参数相对恒定，这就是选项vii中所提到的astablelifespan;
接下来的although如此可以对应Heading中的despite,improvement对应句中的developmentsinmedicalcareandbetternutrition。
这样就和Heading的意思完全吻合了。
正确答案是vii。
Question30
i
biologicalclock
E段第1句“Ifalifespanisagenetically…〞
本段首句中提到：
如果寿命是一个由基因决定的生物特征，那么我们就有必要提出这样一个观点，那就是生物体内存在一个内部时钟。
这是文章第一次提到生物钟这样一个概念。
正确答案是i。
Question31：
viii
energyconsumption
F段第1句“Animalswhichbehave'
frugally'
with…〞
本段列举了众多例子,都是为了说明一个问题——能力消耗的多少与寿命长短成反比：
新陈代谢越快，寿命越，新陈代谢越慢，寿命越长。
选项iii“能力消耗〞抽象概括了本段的主题。
Question32：
iv
prolonging
G段首句“Itfollowsfrom…〞
Heading中的prolong一词等同于本段首句中的extend。
句意为：
“从上面的讨论可以看出，节约使用我们的能量储藏应该可以延长寿命。
〞正确答案是iv。
Question33&
Question34
physicalchemistry（and）thermodynamics
objectsageinaccordancewithprinciple
B段第3、4句“Ageinginthiscase…〞
并列的两处空格中需填名词。
首先到文中寻找objects一词，可以在B段顺利找到，然后请注意寻找并列关系连接词and，很快可以发现正确答案。
答案为physicalchemistry（and）thermodynamics。
Question35：
adapt
mutations,organisms
C段第5句“Becauseof…〞
首先通过mutations一词将此题在文章中定位，虽然寻找过程不容易，但是一定要相信自己能找到。
定位之后寻找空格后的关键字betterto，根据空格前的情态动词can推测空格处只能填一个动词，而且是原型，还要能和to搭配。
这么一来，这句话里只有一个对应词比拟适宜：
adaptation,将其变形为动词即可。
Question36：
immortality
evolutiontheory
C段最后1句“Immortalitywoulddisturb…〞
空格处要填入的是会对进化论带来严重问题的内容，可通过evolution进展定位。
注意disturb一词意思是“干扰、扰乱〞，对应题目中的poseaseriousproblemfor，因此答案为immortality。
Question37：
thewearandteartheory
B段前4句“Our‘dead’products…〞
对于生物体而言，死亡并非不可阻挡的，因此自然磨损理论对于生物体来讲，当然就不太适用了。
inexorable在解题中起着关键作用。
Question38：
older,ageing
B段第5句“Atleastaslongas…〞
至少只要一个生物系统有能力自我更新，它就确实能够不断成长但不会老化……
这句话与题目中的表示完全吻合，故答案应该是YES
Question39：
sevenyears,90percent
B段和F段
文章在B段和F段均提到生物体的更新代谢，但是并没有提到具体的数值。
Question40：
energy
G段第1句“Itfollowsfrom…〞
题目表述是G段首句的同义替换,其中题目中的conservingenergy对应原文中的sparinguseofenergy。
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