适合小学生的20项活动Word文档下载推荐.docx

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你们共同画一张下周的计划图表，把你们各自的活动分别填入，用文字或图画表示都行，然后把图表贴在冰箱上，并和孩子约定相互提醒和检查计划的执行情况。

3、教孩子使用家用洗衣机。

在你的指导下，让孩子尝试操作完整的洗衣程序。

提醒孩子要把颜色深浅不同的衣物分开洗涤先处理衣物上的特殊污渍、注意不同质地的衣物有不同的洗涤要求等。

（三）适合小学生的活动

1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：

一个人随意说出3个互不相干的字或词语，让对方造句，而句子中必须包含那3个字或词。

这个游戏也适合全家老少一起玩，比比谁的想象力更丰富；

造不出句子的人可以被罚表演节目或讲故事。

2、带孩子去书店，让他选一本有关制作模型或手工饰品的书，回家和孩子一起进行制作。

记住你只是助手，让孩子自己读书中的说明和注意事项，并决定操作步骤。

作品完成后，将其陈列在家中的一个醒目位置。

3、问问孩子是否有兴趣种些植物：

选一个发芽的马铃薯，将底部则浸泡在水中；

等马铃薯长出许多根须后，移植到一个深一些的透明容器中，放在向阳的窗台上，不时地添加清水即可。

让孩子自己照顾这棵植物，并观察它的生长情况，看看小马铃薯结在植株的哪个部位。

（四）适合小学生的活动

1、跟孩子讲讲“容积”这个概念，请孩子找出家里有哪些常用的容器，分别是用来盛放什么东西的，留意这些容器上标明的容积是多少。

如果有的容器上没有标明容积，请孩子想一想，能否利用已知容积的其它容器测量出来。

2、春节和元宵节，注意留意一下报刊上有关节日来历的小知识，剪辑出来和孩子一起读。

你还可以告诉孩子，你小的时候是如何过传统节日的；

请孩子设计你们家的节日晚餐食谱；

别忘了带孩子一同去买年货。

3、细心观察孩子的日常活动，找出一件你认为值得赞扬的事，或是一段时间以来他/她进步比较大的方面，选一个家庭成员都在场的时候表扬孩子。

表扬时要着重说你认为他/她做得好的地方，不要在最后加上“但是……”

（五）适合小学生的活动

1、安排家庭活动时，请孩子一起参与讨论，做决定时也听听他的意见，并尽量采纳孩子的合理建议。

你可以请孩子和你一起拟订购物清单，看看需要采购哪些日用品；

请孩子执笔记下要买的东西，然后你们一同出去购买；

购物后请孩子算算帐，让他了解一个家庭有哪些主要开支。

2、周末带孩子去游泳，享受一个充满阳光和快乐的假日。

回家后和孩子聊一聊，你们今天最开心的事是什么，请孩子用画笔和纸将它记录下来，贴在一个醒目的位置，如冰箱门上。

（六）适合小学生的活动

1、寒假开始了，你该和孩子讨论一下，怎么才能劳逸结合地度过假期。

在假期里，锻炼和玩耍应该是孩子的特权，你们可以结合假期作业量，确定系统的做作业时间，其它活动则随孩子的意愿。

当然，如果每日看电视到深夜，第二天睡到中午再起床，这无疑对健康有害。

所以你要帮孩子制定一个合理的作息时间表，每天督促检查。

2、和孩子一起总结一下刚刚过去的一个学年，看看孩子都有哪些进步，增长了哪些技能。

如果你对孩子的某个方面满意，一定不要吝惜你的赞扬。

赞扬孩子时不要只是笼统地说“你这表现很好”，要明确说出你认为孩子为什么值得赞扬，如“你这学期在数学方面很努力……”

3、和孩子谈谈，你希望他在假期中承担哪些家务劳动。

在你们双方商定的基础上，将这些家务劳动定质定量地列出一个任务说明，贴在家中的醒目位置，如冰箱或厨房的门上，以便于提醒孩子。

（七）适合小学生的活动

1、收集一些大小适宜的纸箱、硬纸板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一个滑车模型或娃娃家。

作品组装完成后，请孩子用彩笔涂上你们喜欢的颜色，在适当的地方写上制作者，也就是你们的名字。

在制作过程中，你可以和孩子谈谈这些废弃物如何再利用以及环境保护的话题。

2、周末带孩子去户外活动，进行一次超越障碍比赛。

你们可以选定任何你们感兴趣，而且对每个家庭成员来说都没有危险的比赛内容，比如倒退着走、单足跳跑等。

3、现在市场上出售的饮料很多，容量也各不相同。

向你的家人介绍这些容量单位和它们

你要当着全家人予以表扬。

3、周末带你的孩子一起下厨，教他安全简单的厨艺。

你可以请孩子帮忙挖空半个西瓜，当成西瓜碗，然后将剔除了瓜籽的瓤和其它水果，如香蕉、桃子等放入西瓜碗中，再加入沙拉酱拦匀，一大碗好吃、好看又有趣的水果沙拉就做成了。

因为其中有自己的劳动，孩子吃起来会格外香甜。

（十二）适合小学生的活动

1、如果你的孩子是刚入学的新生，那么这一段时间可以需要你付出更多的关注。

你可以和孩子谈谈新的学校生活，请他说出这一周最快乐和最不快乐的事情，你只需要认真倾听，同时理解孩子的感受，而不必过于紧张，有些问题随着孩子对学校的逐渐适应就能自然解决。

2、和孩子谈谈上学和放学路途中的安全问题。

请孩子在纸上画出从家到学校的安全路径，然后你们一起进行模拟练习。

练习过程应该包括如何注意往来车辆、在何处等待交通信号及拒绝引诱径直上学和回家等内容。

3、9月10日是中国教师节。

问问孩子他心目中的好教师应该是什么样子，你也不妨说说曾经给你留下深刻印象的老师。

然后听听孩子的意见，他想用哪种方式向老师祝贺节日，你可以建议孩子自己动手制作贺卡，表达自己独特的心意。

（十三）适合小学生的活动

1、周末和孩子做些游戏，你和孩子都能得到休息和放松，同时还可以活跃家庭中的气氛。

今天介绍的这种“猜枚游戏”玩法简单，却可以锻炼孩子的语言表达和理解能力。

你可以任意选择家中的一样物品，用5个词来描述它，请孩子猜猜你指的是什么；

如果你的孩子猜中了，就由他来描述另一样物品考你。

2、在计划“十一”长假的活动时，听听孩子的意见，请他说出自己的理由，然后你们一同来讨论计划是否可行。

出门游玩时让孩子承担力所能及的工作，比如携带并保管好自己随身物品、购买车船票和公园门票等。

当孩子完成任务后，你不要忘了及时给予鼓励。

3、新学年代表着孩子跨入一个新成长历程，你可以就此和孩子讨论他在家庭中应该多承担哪些责任，比如饭后洗碗、扫地、整理自己的书桌。

（十四）适合小学生的活动

1、帮助你的孩子锻炼做事的计划性。

和孩子商量他计划在周末做哪些事，把它们一一记下，然后再按轻重缓急排出次序，制定一个计划表，最后在周末的两天中督促孩子按计划完成任务。

2、和孩子讨论独自在外时如何应对危险，比如意外受伤和着火。

让孩子记下急救、报警电话和家人的联系电话，并将这些电话号码贴在冰箱或家中其它醒目的地方。

你也应该告诉孩子，急救和报警电话只能在真正必需时拨打，谎报消息将被追究法律责任。

3、利用晚餐时间，每个人说说今天自己最高兴的一件事，和家人一起分享这一天中的快乐经历，你也可以借此机会了解孩子在学校的生活和他的朋友们。

（十五）适合小学生的活动

1、你可以让孩子了解家庭的主要经济收支，培养孩子的理财能力。

比如告诉孩子全家每月的房租和水电能源费、通讯、食品支出以及教育费用，请孩子算算这些固定支出的总数是多少，其中每一项所占的比重等。

孩子不仅能从中了解家庭开支，体谅父母养家的不易，更能感觉到学有所用，知道如何在生活中运用课堂上学到的知识。

2、问问孩子近来在学校学习了哪些的词汇，如果其中有你们不熟悉或不常用的词，和孩子一起查字典，弄清楚它的确切含义，然后在这一天剩下的时间里，你和孩子在交谈中要尽量使用这个新词。

3、许多孩子都喜欢吃汉堡包这类洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己动手，在家里享用自制的美味汉堡包。

先把几个小圆面包一切两半，将牛肉糜加盐、胡椒粉和葱末调好味并两面煎熟，依据你们的喜好放一些生菜叶、洋葱丝、番茄片或黄瓜片，最后让孩子把煎熟的肉饼及洗净的蔬菜码在半个面包胚上，浇上适量番茄酱或沙拉酱，再盖上另一半面包胚就行了。

（十六）适合小学生的活动

1、希望孩子在小学阶段就确定将来的职业无疑是太早了，但鼓励孩子多了解他现在喜爱的专业却永远不会嫌早。

问问你的孩子，他长大后想从事什么职业。

你们可以一起上网查找有关这一职业的资料，或者去书店看看是否有这方面的书籍，增加孩子对他感兴趣职业的了解。

２、请孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打听附近是否有慈善机构可以捐赠，然后你带孩子一起将这些多余物品捐给需要的人。

你还可以请孩子谈谈他对捐赠物品的看法，你也可以谈谈你的感受。

（十七）适合小学生的活动

1、各地的天气都渐渐转凉，北半球的冬天降临了。

你不妨就气候的变化为题，考考你的孩子：

“全球是不是都该进入冬天了？

为什么？

”你可以和孩子一起在地图或地球仪上找出现在气候和我们正相反的国家和地区。

2、如果你们住北方，当冬季的原野失去夏秋时节绚丽色彩的时候，你和孩子可以在家中营造一些春色，点缀你们的家庭。

其实家庭园艺不用花费多少金钱和时间，用空罐头盒栽上几棵葱根，可以欣赏到北方冬季难得的绿意。

3、临近期末考试了，问问你的孩子，在这半学期的学习中，他有哪些困难需要你帮助？

是否需要你帮忙做背诵或听写的练习？

你也能借此机会了解孩子的具体学习情况，而不仅仅是知道考试的成绩。

（十八）适合小学生的活动

1、冬季是火灾的高发季节，了解防火安全常识对你的家人和孩子都有益。

你可以找个时间，全家人一起坐下来谈谈在家庭中如何防止火灾，发生火情时如何安全、快速地逃生。

注重在讨论中给孩子发言的机会，并请孩子做记录，写下家庭防火措施，贴在厨房里。

2、周末让孩子帮助一起做饭，还可以听听孩子的意见，请他拟定周末的菜谱。

你可以边干活边和孩子讨论一下他这星期在学校有哪些趣事，或者有什么不开心的事情。

你只需要倾听，而不必要求自己帮助孩子解决问题，这也许能把学习和成长的快乐还给孩子。

3、考试结束了，还可以检查一下孩子考试卷，看看有哪些错误，再和孩子一起分析出错的原因。

其实考试不过是一次检查的机会，看看学生们对前一阶段的学习内容掌握了多少，如果有不足就要尽快补上。

（十九）适合小学生的活动

1、和孩子一起玩“反义词”游戏，就是先由一个人说出一个字或词组，另一个人必须说出这个字可以把游戏换到说出“近义词”或“同义词”。

类游戏可以帮助孩子进一步熟悉学过的字词并理解其含义。

2、和孩子一起选一张你们最喜爱的“全家福”照片，请孩子用硬纸板或泡沫塑料为这张照片做一个相框，并在旁边配上文字说明，最后把这件手工作品陈列在家中的醒目位置。

（二十）适合小学生的活动

1、和孩子谈谈你这一个假期中值得自豪和感到遗憾的事，并请孩子也说说，他这一星期中有哪些快乐的烦恼。

在分享情绪、总结得失的过程中，你和孩子可以互相鼓励.