幼儿园庆祝教师节活动方案精选5篇Word格式文档下载.docx

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今天是什么节日?

（2）小结:

每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。

老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

（1）老师平时都为你们做过什么?

（2）你想对老师说什么?

你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

（1）请幼儿讨论:

你想做什么礼物?

（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。

还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

　　幼儿园教师节活动方案2

　　一、活动名称：

《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、设计意图：

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。

为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　三、活动时间：

9月9日-9月10日

　　四、活动过程：

　　9月9日活动：

以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。

在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：

引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　　2、画一画：

自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）;

自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：

礼仪儿歌—教师节

　　备注：

从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　9月10日上午活动：

开场音乐《我爱米兰》

　　1、园长发言

　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》

　　（舞蹈材料：

礼仪律动操-教师节礼仪）

　　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》）

　　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）

　　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）

　　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转（见附件）

　　7、幼儿诗朗诵：

《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：

《梦之雪》，诗歌见附表）

　　8、现场互动：

幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

　　9、幼儿合唱《老师，您好》

　　幼儿园教师节活动方案3

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　活动准备：

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：

彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　活动重点：

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　活动难点：

　　制作小礼物送给老师。

　　活动过程：

（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：

小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?

（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗?

是谁给你们过的节日?

那么你们知道吗?

其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?

（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。

小朋友都认识哪些老师呢?

小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：

这是什么时候照的照片?

小朋友们在干什么?

老师在做什么?

你们的心情是怎么样的?

为什么又高兴有快乐?

　　3、小朋友现在有了那些本领?

这些本领是跟谁学来的?

老师为小朋友做了哪些事情?

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

　　（三）讨论：

老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

　　幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：

（1）老师怎么了?

为什么会咳嗽?

（2）小朋友想出了什么办法帮助老师?

老师会怎么想?

　　（3）你平时是怎样对待老师的?

　　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?

（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　幼儿园教师节活动方案4

　　活动目标

　　1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

　　2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动准备

　　1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

　　2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　　活动过程

　　1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?

谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?

（请个别幼儿说）

　　2.看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?

（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

　　3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　5.做长寿面，庆祝教师节。

（教师巡回指导）我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。

　　老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?

一般过生日、过节都吃什么?

（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?

咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

　　幼儿园教师节活动方案5

　　【活动设计】

　　每天和孩子们朝夕相处，老师可以说是孩子们最亲近的人，孩子们都喜欢亲切和蔼，多才多艺的老师。

纲要中指出：

建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。

我利用教师节这个切入点，通过看、问、说、做等各种形式，让孩子们更深一步了解他们的老师，走进对方的心里世界，从而促进和谐的相互信任的班级心理环境。

　　【教学目标】

　　1、知道每年9月10日是教师节并了解教师节的来历。

　　2、感受老师平日工作的忙碌与辛苦。

　　3、萌发热爱、尊敬教师的情感。

　　【教学准备】教师们工作时的PPT，毕业生的祝福DV，各种制作材料。

　　【教学过程】

（一）老师本领大。

　　1、小朋友们，今天早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗?

我们班的张老师参加了全省的比赛获奖了，看看这就是奖杯!

幼儿园里还有很多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧。

　　2、带领幼儿参观幼儿园的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的教师们所获得的荣誉。

　　3、观看PPT《老师的一天》，引导幼儿思考。

　　①你看到了谁，老师在干什么?

　　②从老师那儿你学会了什么本领?

　　③你还知道有哪些类型的老师?

如小学老师，中学老师，大学老师，特长教师等等。

　　4、表演唱《老师本领大》。

引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情。

（二）老师的小秘密。

　　1、鼓励幼儿讨论，当小记者采访。

　　①您为什么要当老师?

当老师多久了?

　　②您平时最喜欢做什么?

　　③您什么时候不开心?

　　④您喜欢小动物吗?

　　2、提示幼儿认真倾听，为自己的问题寻找答案。

观看毕业生的祝福DV，分享老师的幸福感。

　　3、为什么老师笑了，感到快乐和幸福?

　　（三）老师，谢谢您。

　　1、还有几天，就是9月10日教师节了，这一天是所有老师的节日。

你们想能为老师做点什么事表达自己的心意呢?

　　2、让幼儿分组讨论自己的形式的方式。

　　画一幅画;

做贺卡;

唱一首歌;

当一天小老师等等。

　　3、让幼儿把自己设计的礼物送出去

　　①你准备向老师说些什么?

　　②你把礼物送给老师后，老师是怎样说的，她为什么会感到开心?

　　（四）送礼物，送祝福。

　　幼儿园庆祝教师节活动方案精选5篇