五一劳动模范先进事迹材料十一篇Word文档下载推荐.docx
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针对学校“网络技术与信息处理”专业所进行的“创建‘三三分段’教学模式，校企合作培养软件人才”的人才培养模式改革，获得了xx年国家教学成果2等奖，为我国高职院校培养“即插即用”的软件人才探索了新路；
主持完成教育部数百所高职高专院校毕业生就业的调查与分析课题，已形成品牌，课题的数据及研究成果被教育部及各大新闻媒体多次采用。
课题成果之一的《xx年全国高职高专毕业生就业状况调查分析》在xx年被评为xx市第八届优秀调研成果三等奖、教卫系统第四届优秀调研成果一等奖；
主持完成的xx市高等学校科技发展基金项目“氮化硅陶瓷与冷激铸铁摩擦副的摩擦学性能研究”，通过精确的实验计算，找到了摩擦副磨损率的计算公式，对工程计算有显著的指导指导意义，发表在《机械工程》学报上的论文也被美国工程索引检索。
作为一名专家型领导干部，xx校长在学校管理中非常重视教学改革和科研工作，鼓励和支持教师进行教学改革和创新。
在他的主持和带动下，学校教师积极进行教学改革和教学创新，积极进行科研活动，xx年有2门课程被评为国家精品课程、3门课程被评为市级精品课，有10项教委级教改课题、37项校级教改课题已结题；
有1项课题获全国高职高专校长联席会重点课题一等奖，有2项获二等奖；
获xx市市级优秀教学成果一等奖2项、二等奖4项；
有2个课件获第六届全国多媒体课件大赛高职级三等奖，12个课件获优秀奖。
在科研工作上，获xx市科技进步三等奖2项，xx市社科优秀成果二等奖1项、三等奖1项，学校教学质量、科研水平不断提高。
在他的带领下，学校于xx年11月申报国家示范性高等职业院校，经过教育部、财政部专家严格评审，被确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一，进一步巩固与确立了学校在xx乃至全国高等职业教育领域的重要位置，既为xx职业大学赢得荣誉，也为xx市职业教育赢得荣誉，并为xx市进入先进职业教育省份奠定了基础。
xx年12月26日，市委副书记邢元敏、副市长张俊芳亲自到学校调研。
立昌书记和元敏副书记在“xx职业大学入选国家示范性高等职业院校建设计划”的内参上分别做出批示。
立昌书记批示：
“要坚持高标准、高水平。
”元敏副书记批示：
“市委高度重视职业教育，立昌书记99年亲自到职业大学调研，职业大学要抓住这次难得的历史机遇，把示范校工作更好更扎实的推进，继续走在全国职业教育的前列。
”
作为教育部人才培养工作水平评估专家组成员和全国高等职业技术教育研究会常务副会长，xx教授非常重视借鉴兄弟院校的经验，发挥学校作为全国高等职业技术教育研究会会长单位的作用，利用出国考察和对全国多所高等职业院校进行评估的机会，汲取国内外学校的先进经验，为教职工开展专题讲座，拓展大家的视野，把握教育最新动态；
利用研究会完备的网络，构建起全国高职研究信息中心，建立中国高等职业教育网站，进一步扩大了学校在全国高职教育界的影响，广泛宣传了xx市高等职业教育。
由于xx同志工作上兢兢业业、乐于奉献，科研上严谨认真、一丝不苟，待人上诚恳真挚、具有良好的亲和力，善于博采多家之长，不断进行工作创新，在全校师生中有良好的口碑，在同行专家中有很高的声誉。
（篇二）
xx，女，1xx5年6月生人，博士，教授／高级工程师，学科带头人，中共党员，现任印刷系副主任（主持工作）。
xx同志热爱教育事业，爱岗敬业，对工作认真负责，具有高度的主人翁意识和强烈的政治责任感，具有良好的职业道德和较高的职业技能。
在我校评估工作前期，她和教学督导及教务处部分人员一起对我校包装技术与设计等十个专业进行了重点督查和指导，并随时提出反馈意见、并要求各专业修改并落实到实处，效果良好，为我校评估工作创优奠定了良好的基础。
在评估工作后期，她带领各院系教学副院长先后对全校40个专业剖析材料进行全面互查，针对互查工作组查出的具体问题，提出具体的指导意见，不断完善了各专业评估材料以及专项检查材料，效果明显，为规范我校教学管理起到了良好的监督作用。
在示范校建设过程中，她能认真学习教育部有关示范校建设的14号、16号等重要文件，在学校领导及职能处室指导下，带领全体印刷系教职工，制订并完善了xx包装技术与设计专业人才培养方案；
基于工作过程，构建了6门专业主干课程标准课程标准；
完成了包装设计与模切版实训室、包装工艺实训室、包装印刷实训室、包装检测实训室的设备论证工作以及xx年设备政府采购招标的准备及采购工作；
此外，她主抓了校企合作，订单培养工作，巩固了校外实训基地建设。
今年，我校印刷工程系与多家企业签定“订单培养”协议，包括xx开发区赛闻工业有限公司、xx长荣印刷包装设备有限公司等十一家公司，并与xx长荣包装设备有限公司共同组建“长荣班”，企业为优秀学生每年提供五万元奖学金，今年印刷工程系订单人数占xx届毕业生的62.8%。
她还亲自参与并带领全体专业老师参加全校青年基本功竞赛，目前100％专任教师获得了全国认可的职业资格证书。
在科研工作方面，近几年来她作为项目负责人，曾主持了多个项目的研究工作，主持并完成了xx理工大学制浆造纸工程国家重点实验室资助项目等多项研究课题，并在公开专业刊物上发表论文xx余篇，EI收录三篇，国际会议论文二篇；
撰写国家级十一五规划教材《包装材料》一部，主编高职用教材《包装概论》等二部；
她主讲的《制版工艺》课程获xx年度xx市精品课程。
她负责制作的《制版工艺》课件在xx年全国多媒体课件大赛中获得高职组二等奖，并获得“xx年度xx职业大学先进工作者”称号以及“xx年度全国包装教育先进个人”称号。
（篇三）
xx同志19xx年参加工作，一直从事实践教学和实验室管理工作，十几年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业，从不计较个人的得失而忘我地工作，处处发挥党员的先锋模范作用，在教育教学中取得了突出成绩，年年被评为先进，多次受到表彰。
特别是从xx年2月担任新组建的机械工程实训中心主任兼汇通公司经理以来成绩尤为显著。
工作伊始，汇通公司只有xx0元流动资金，几台主要设备均难以正常运行，根据学校规定现有人员要自筹工资，又要立即承接金工实习教学。
面对巨大的挑战，他没有退缩，不顾及自己带病的身体，以身作则、身先士卒，每天大部分时间是在车间机床边度过的。
在他的感染下，实训中心的工作人人争着干、抢着干，每一个人都把中心的事当自己的事，共同为实现实训中心的发展目标尽心尽力。
经过一年的时间，全体职工一起克服了资金、人员、设备等困难，在圆满完成实践教学的情况下，做到了当年扭亏为盈，一举盈利xx万元。
与盈利相比，更重要的是培养了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的师资队伍。
xx年xx同志和其他教师一起承担全国职业技能大赛的训练任务。
在设备等条件均处于劣势的情况下，他所带的4名选手在10月北京举行的全国决赛中全部进入前六名，职工组的3名参赛选手分别取得第一、三、六名，并获得全国技术能手称号，我校学生谢学浩作为xx市数控车工的学生组唯一代表荣获数控车工学生组全国第五名，并获得技师职业技能资格证书，为学校赢得了荣誉，为xx争了光。
xx同志在成绩和荣誉面前，没有居功自傲，沾沾自喜，而是把它作为新的起点，更加投入地工作。
xx同志工作上严格要求，生活上对同事满腔热情，处处展现了一名劳动模范的风采。
（篇八）
xx同志历任学校继续教育学院院长，招生就业处处长等职。
该同志一贯思路开阔，勇于创新，在任何岗位上都能发挥党员领导干部的先锋模范作用，连续多年被评为校级先进个人。
xx同志在任招生就业处处长期间，率领全处同志，克服重重困难，出色地完成了招生、就业任务，保持学校在全市高校招生就业领先的位置。
xx年春季招生，我校高出xx市最低控制线xx分，保证了生源质量。
他主动对外联系，使招生区域扩大到xx个省、市、自治区，为后续的招生录取工作打下了坚实的基础。
为争取圆满完成学校的招生计划，扩大了宣传力度，该同志亲自带领处室同志多次到外省进行招生咨询，设立考生家长咨询开放日，举办招生咨询会，设立招生热线电话等。
xx日报、城市快报等媒体多次刊登我校招生广告及专业介绍，为考生报考我校选择专业提供了良好的指导作用，效果十分显著。
在艺术类招生中，该同志和处室人员认真研究分析形势，设立了8个艺术类考点（外省7个），考生报名踊跃，共有全国各地1567名考生报名参加专业课考试，录取10个省市的新生5xx人，总报到率72%，超额完成了任务。
除此之外，他还负责毕业生的就业工作。
在全市就业压力形势严峻的情况下，该同志与全处同志认真贯彻党委的要求，一切为了学生，为了学生一切，历尽千辛万苦，克服重重困难，完成一次就业率xx.*%，就业率名列高职院校第一名，普通高校第二名。
xx同志严于律己，勤政敬业，面对繁重的工作任务，甘于奉献，他患有较严重的糖尿病，但他始终带病坚守岗位。
在工作中做到严格管理，节约开支，吃苦耐劳，在招生就业这一学校发展的关键岗位上做出了突出的贡献。
（篇四）
xx同志在担任学校设备与实验室管理处副处长，主持设备处工作期间。
面对学校申办本科层次职业大学的各项工作要求，该同志能够开拓思路克服学校资金紧张等各方面困难，带领全处同志积极工作，经常深入基层调查研究，为学校教育教学上水平做出了应有的贡献，受到了学校和基层教学单位的好评。
1.开拓创新，扎实工作，努力提高工作效益，为学校发展作贡献
学校设备处承担者全校行政、教学等所有设备的采购、管理工作，同时负责实验室的建设与管理。
在学校进行新校区建设以及快速发展的今天，设备处的工作压力很大。
采购量大，每年达到近三千万元；
该同志克服了设备采购时间性强、要求高、急事多；
资金缺口大；
人员少等困难，从强化内部的基础管理入手，做了大量工作：
（1）明确处内各岗位人员工作职责、工作要求和工作流程，使处内各项工作制度化、规范化，提高了工作效率，减少了工作失误。
（2）他还根据个人情况合理分工，发挥特长，注意调动处内每个人的积极性。
（3）积极主动的与相关部门紧密配合，求得其它部门的支持。
特别是涉及基建方面的工作，由于时间紧，存在工程施工方面的交叉和时间方面的交叉，他与财务处协调资金的使用，制定合理的付款方式，保证了基建施工的顺利进行。
（4）强化设备采购的前期调研工作，确保设备采购招标取得良好的效果。
特别是一些特殊的设备，如：
供热锅炉、电梯、天车、公寓电控设备等。
由于调研工作充分，在二期基建电梯的招标采购中，同档次电梯，功能增加，但价格每台节省了近十万元。
该同志带领设备处全体同志在承担xx市高校“十五”实验室综合投资规划的执行工作，投资总额为3xx0万元。
在资金使用方面他考虑一是，保重点、求特色，确保投资的效益，促进学校整体教学上水平，出特色；
二是，通过调整实验室的布局，实现设备的集中管理、资源共享，提高设备的利用率，最大限度的发挥设备效益；
三是在实验室管理方面，他下大力气认真抓好实验室各项管理制度的落实工作，提高实验室的管理水平，强化大型贵重仪器设备以及新购置的设备管理，采取盯人、追踪管理等方式，确保使用率和完好率，使得学校“十五”投资取得了较好的经济效益，为学校教育教学工作上水平打下了坚实的基础。
2.强化服务意识，尽职尽责为全校各部门服务
设备处的工作性质和职责决定了他们的工作，第一是服务，第二是把关。
该同志教育全处人员树立服务意识和全局意识，强调工作的主动性，注重与各部门的配合。
同时，注意正确处理好与各部门的关系，确保各项工作的顺利开展。
为了做好工作，他处经常主动到各部门了解情况，听取意见，相互沟通。
做到了在决策时不凭主观意识办事，认真听取多层面的意见和建议，保证决策的合理性和可行性，减少决策失误。
例如：
在制定“十五”设备采购计划时，设备处深入到十三个院系，与主管领导以及负责制定计划的教师进行交流，相互沟通，交换意见，确保最终计划的科学合理。
3.注重在工作中加大公开力度，确保学校设备经费合理高效使用
该同志带领设备处认真落实学校《关于基建、大宗物资采购等工作管理办法》及补充规定，xx年对近xx个设备采购项目进行了招标。
为了保证设备、物资采购工作的公平、公开、公正，我们采取了三个方面的措施。
一是健全和完善相关的规章制度，即制度保证；
二是将各项采购工作置于纪检和审计的有效监督之下，即他律保证；
三是认真落实执行工作流程，即自律保证。
他主抓制订了从设备购置计划制订、选型调研、采购、付款直到设备验收、固定资产入账整个过程的工作流程，明确每个环节的责任人和职责，形成工作上既相互衔接、配合，又相互审核、监督的机制，同时使校务公开得到落实。
把招标过程中的各个环节中，包括：
招标文件的编制，评标人员的广泛性，规范评标程序，严肃招标纪律等环节，该同志作为部门领导，主动邀请学校纪检、审计、工会等部门同志全过程参与，确保招标取得良好的效果，xx年为学校节省资金近xx0万元。
（篇五）
xx同志系职业大学机电与自动化学院机电专业教研室主任、副教授，从事职业教育达26年之久。
她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守。
不论是理论教学还是技能培训，不论是班主任工作还是专业建设工作，都以饱满的热情，全力投入，兢兢业业，踏实认真，表现出高度的主人翁意识和强烈的责任感。
以教书育人为己任，为人师表。
几年来，年年超额完成教学工作。
对工作的认真，对学生的爱心、诚心、耐心和热心得到广大同学的肯定。
为提升学生的职业技术能力，牺牲了大量的休息时间，对学生业余时间开放实训车间，为学生提供服务。
在几次数控技能大赛中，作为指导教师之一和主要的组织者率学生利用寒暑假、节假日和周末进行训练，取得了xx市高职院校数控技能大赛（四届）和第二届全国数控技能大赛xx地区选拔赛等全部赛事参赛项目的第一，并取得第一届全国数控技能大赛学生组数控车工第五和第二届全国数控技能大赛学生组数控车工第七名的成绩。
在双证书教育工作中，为学生的技能培训和鉴定考核作了大量工作，组织、培训了一届初级工、四届中级工和四届高级工。
使双证书取证率达100%。
实现了高级工培训零的突破，高级工取证率达xx%以上。
工作中以个人利益服从集体利益，以学生利益为重。
为了学校的工作，为了学生的学习，没有时间照顾自己孩子的学习；
克服了父亲瘫痪在床需要照顾的重重困难。
在全国示范校申报工作中，召之即来，来之能战。
甚至在父亲病危的二十几天中，因示范校申报工作的紧迫，未能在父亲床前尽孝，给个人留下了深深的遗憾。
具有良好的职业道德和强烈的求知欲望，坚持学习新知识、新技能，教学工作中积极探索职业教育的特点，实践教学中总结技能培训的经验教训，从03年开始将数控编程与操作实训课程与生产活动相结合，获得了以产促学，以产养学，产学结合的经验。
大力推行学生业余时间进车间的活动，为学生开辟第二课堂，培养技能尖子生，形成以点带面，以老带新的培训方法。
组织专业教师的数控机床编程与操作培训，使部分教师考取中级工职业资格证书，提高双师素质。
组织机械工程实训中心青年实训教师进行教研活动，指导青年实训教师制订任课说明书、编写教案、编写实训指导书等，为青年教师的成长提供帮助。
在各种工作中，不计个人得失，勇挑重担，肯于吃苦，勇于奉献，在职业教育中取得显著成绩。
（篇六）
xx同志忠诚党的教育事业，以科学发展观为指导，倾全力促事业发展，付心血于专业建设，为推进学校服务产业需求、深化专业人才培养改革进程、关注学生社会就业以及可持续发展等方面，大胆创新，勇于开拓，勤奋工作，以身作则，兢兢业业，成效突出。
1.争办央财项目
——搭建汽车专业服务滨海新区产业发展的宽大平台
xx年，在学校大力支持下，组织专业团队，日夜兼程，勇于克艰，一举拿下央财支持的国家职业（汽车）培训基地项目，搭建起了汽车专业服务滨海新区以及汽车产业发展的宽大平台，并据此实现了学校在国家培训基地项目上零的突破，争取项目资金400万元。
2.创新培养模式
——引进日产合作项目，创新工学结合人才培养模式
根据市场需要，自找压力，开辟市场，通过创建与东风日产实施项目组合、组建订单班等合作方式，直接为企业提供汽车销售顾问和维修接待岗位新员工。
东风日产提供培训用车辆4辆、发动机变速箱总成各6套、培训资料、学校教师培训、资料、运输等支持。
5位教师已取得东风日产合作项目种子讲师资格，形成了双师结构的专业教学团队。
3.扩大就业领域
——开辟新的就业领域，创办汽车服务与营销专业
大胆进行资源整合，突出以东风日产合作项目为契机，与经济管理学院合作，创办汽车技术服务与营销专业，密切配合汽车市场对技术服务与营销人员的现实需要。
实践证明，专业创建符合需求，得到用人单位和考生及家长的充分认可，招生与就业情况良好，弥补了企业当下人力资源的短缺，扩大了学生就业领域，为适应市场需求变化奠定了专业调整基础。
4.搭建服务平台
——与长安福特、xx浩物等多家企业形成合作关系
以服务为宗旨，扩大校企合作空间，大面积对接用人单位，大跨度寻求发展机遇。
在与一汽丰田合作的基础上，xx年与东风日产启动合办北方培训中心项目；
之后，xx年又与xx浩物机电确定校企合作项目，组建订单班，为企业进行高端职业岗位人力资源的供给、提升和转向服务；
随即，xx年组织与长安福特合作项目，签订建立“华北培训中心”合作意向，承接长安福特汽车维修、销售等职业岗位人员的培训任务。
5.全力投入工作
——为专业服务社会需求倾注个人心血与汗水
以身作则，主动奉献，不计条件，不讲报酬，克服身体困难，多次带病组织专业团队，走访广东、湖南、湖北、xx、辽宁、xx等各地的生产厂家、培训机构、同类院校和用人单位，进行大量、繁杂、细致的调研、考察、访谈和论证，为学校开辟新的合作领域、寻找新的合作伙伴，为专业建设倾注了心血、付出了汗水，为学校汽车专业服务社会需求做出了重要的贡献。
（篇七）
xx同志曾任我校电子信息工程学院院长，现任科研产业处处长。
27年的一线院系教学和管理工作，4年的职能处室服务基层工作，始终一贯的体现着该同志对职业教育事业的无比热爱，对待工作的勤勤恳恳、求真务实、积极进取、勇于创新和无私奉献。
任科研产业处长期间，xx同志充分发挥长期在教学一线工作积累的专业经验和优势，以对学校事业高度负责的精神，用超常的努力，以最短的时间，为学校的科研工作开辟了一片新天地，为学校早日实现科研强校的战略发展目标做出了突出贡献：
（1）市科委批准“xx职业大学科技成果转化中心建设”项目，支持资金100万元；
（2）市知识产权局批准学校为“xx市专利（创造类）试点单位（xx-xx）”，资助经费11万元；
（3）北辰区政府与学校共同签署共建“xx职业大学科技园”协议书，区政府一次性提供xx万元启动经费；
（4）市科委批准学校面向行业领域组建“xx市包装生产线技术工程中心”；
（5）市科委、市教委联合认定学校为“xx市高校学生科技创业实习基地”，同时，市科委批准“xx职业大学学生科技创业服务平台建设”项目，资助资金100万元。
xx同志既是学校中层干部，也是教学一线教师。
作为“双肩挑”干部，始终没有放松自身专业能力的提高，充分利用晚上和节假日时间，在教学和科研方面也取得了突出的成绩：
xx年以来，主持科研项目6项，其中国家级1项、省部级2项、局级1项、横向项目2项；
公开发表论文19篇，其中，发表在重要期刊《中国职业技术教育》上的论文获xx市第十三届社会科学优秀成果三等奖；
独著教材3本，其中，普通高等教育“十一五”国家级规划教材1本，“十二五”职业教育国家规划教材1本；
主持的《嵌入式单片机技术与应用》课程被评为国家级精品资源共享课程。
四年来，xx同志不仅带领所在部门连年获得校级先进集体荣誉称号，个人也连年获得校级先进个人荣誉称号，xx年获得xx市“三八”红旗手等荣誉称号。
一、加强学习党的理论，提高思想觉悟，践行师德风尚
作为眼视光学院第一党支部书记，定期组织党员学习党的相关理论，在思想上与党组织保持一致，在行动上积极贯彻和落实科学发展观，在学习实践中将党的组织活动与教学活动有机的结合。
1.定期开展支部活动；
2.开展“光明行”社会服务活动；
3.开展党员联系教师群众，对“三困生”进行学习辅导、生活资助和心理辅导。
通过职业教育与思想教育使学生的综合素质不断提高，使学生在顶岗实习和就业中深受用人单位的好评。
所在的眼视光学院教工第一党支部，连续两年年被评为xx职业大学优秀基层党组织。
二、全面深化教学改革，充分发挥党员和教师的积极性，创建一流的教学团队，打造国际化专业
作为眼视光技术专业教研室主任，带领全体专业教师，首先从行业的需求和毕业生反馈的信息进行调研，再结合国际相关专业院校发展的趋势，不断进行人才培养方案的修订。
深化教学改革。
带领全体教师把自己所承担的专业课程，从教学内容、整体设计和单元设计等方面都进行了研讨和实践，并从*年开始进行教学改革，打破以往的理论教学体系，构建了以任务为导向的“教学做”一体课程，学生的学习兴趣和教学效果有了很大的提升。
通过多年来的努力使我专业在相关领域取得了一定的成绩：
xx年，作为第二完成人参与“高职院校视光眼镜技术专业特色建设的实践与研究”获得xx市教学成果二等奖；
在06年被评为“全国高职高专示范性重点建设专业”，所在的教学团队xx年被评为“国家级教学团队”；
在xx年9月眼视光技术专业“课证融合”人才培养模式的创新与实践，获国家教学成果二等奖；
成绩只属于过去，面对未来的发展，作为教研室主任，在学院领导的带领下积极开展专业调研活动，面向国际化专业找差距，面向工作岗位挖掘教学内容，使眼视光技术专业在改革和发展迈向新的台阶。
本人主持的“高职眼视光技术专业国际化教学标准开发”在xx年被xx市政府立项，现在全体教师正在以满腔的热情，投身于国际化专业的教学和实践中。
三、立足于教学岗位，服务于学生，为社会培养更多的优秀人才
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