小学二年级下册语文全部单元练习Word格式文档下载.docx
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躲躲藏藏
仔细
丁冬
认真
漂亮
5、我会连.（4分）
近义词
反义词
岁
快
枯
密
尽
找
浅
寻
完
深
无
急
年
有
荣
四、句子大比拼.（26分）
1、模仿秀.（2分）
例1：
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：
“这玫瑰你白栽了.”
爸爸刚赶到电影院.电影就结束了.我惋惜地对他说：
“
.”
例2：
她站在山岗上.自豪地喊着：
“我长大啦！
”
）.自豪地喊着：
“
）！
2、把句子补充完整.（3分）
（1）
）
像
.
（2）（
）静静地
）
.
（3）（
）渐渐地
.
3、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？
（9分）
草
宿新市徐公店
离
.
.
.
4、我会课文内容填空.（8分）
（1）鹿弟弟惋惜地对哥哥说：
“这玫瑰你白栽了.一朵花都没看着.”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（
）.
（2）杨柳绿（
）.（
）暖
春风放胆来梳（
）.
瞒人去润
（3）笋芽儿终于钻出了地面.她睁开眼睛一看.啊.多么
、多么
的世界啊！
桃花笑红了脸.柳树
.小燕子
……（4）
五、阅读短文.回答问题.（9分）
春天的美景
春天来了.带给大地一片生机勃勃.小花一朵一朵地盛开.有红的、黄的、粉的、紫的.五彩缤纷.美丽无比.她们好像在互相争奇斗艳地比美；
美丽的蝴蝶在空中飞舞.像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个红娘.在花中替人牵线.
春天的鸟儿特别活泼.唱的歌婉转动听；
春天的阳光轻洒在大地上.一片暖洋洋的；
儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔.带给了大地欢悦.
在美好的春天.到处鸟语花香.充满喜气.我们可不要让这美好的春光溜走了！
1．这篇短文共有（
）个自然段.（1分）
2、这段话主要写
来了.带给
一片生机勃勃.（2分）
3、我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：
（2分）
4、用“
”画出文中一个比喻句.（2分）
5、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
（2分）
照样子.给下面的字加上偏旁部首组成新字.再组词.
尧（浇）
浇水
哥（
帛（
冬（
射（
兑（
尚（
）
一、拼一拼.写一写.我的字最漂亮.
zhōnɡyú
shì
jiè
hūhuà
nmiá
nyījiěshǒu
（）（）（）（）（）
sǔnyá
yěcà
iwēixià
oshūdià
nzhú
sǔn
二、拼一拼.读一读.连一连.
mé
iɡuīxīshēnɡlāodɑozīrù
nnè
nlǜ
唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润
三、给下面的偏旁找朋友
扌：
氵：
木：
艹：
四、给双胞胎介绍朋友.小心别认错了.
探（）彩（）芽（）射（）
深（）菜（）呀（）谢（）
烧（）静（）换（）呼（）
浇（）净（）唤（）乎（）
五、瞧.我搭配多恰当.
的春天的天空的枝条
的阳光的小溪的田野
的叶子的笋芽的世界
六、你能给词语重新排排队吗？
1、我们快乐的时光这一起度过
2、王老师的好老师是我们
七、我找到春天啦
（）从地下探出头来.那是春天的（）吧？
早开的（）一朵两朵.那是春天的（）吧？
树木吐出点点（）.那是春天的（）吧？
解冻的小溪（）.那是春天的（）吧？
八、默写古诗《草》.并完成练习.
离离..
..
1、《草》的作者是（）代诗人（）.他写这首诗时只有（）岁.
2、诗句中的“岁”是（）的意思.
（）与（）互为反义词.
认真拼读.写出汉字.（16分）
dù
juānqīngcuì
tiān
rá
nyīnggāixū
yà
o
ní
nì
ngruò
xiǎoxià
jì
shūshushuǐdī
对号入座
1、你能找到它们的规律吗？
快动手连一连吧！
fè
nɡ聊花瓣
ɡuà
n荆水罐
jīnɡ瓣石缝
liá
o罐聊天
bà
n缝荆棘
2、我会辨.
分（
令（
该（
酒（
社（
）
芬（
铃（
孩（
洒（
杜（
）
结（
）塔（
）雷（
）锋（
）未（
洁（
）搭（
）需（
）峰（
）末（
3、读拼音写生字.（8分）
quá
njì
lì
fāng
（）水边（）（）害（）向
（）部足（）（）气芬（）
三、我会连（8分）
突然仔细弱小勇敢
美丽锋利破坏保护
锐利漂亮容易困难
认真忽然成功失败
四、按要求填空.
１、补充词语：
（7分）
弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 温暖的（ ）
（）的身影（）的歌声清清的（）
蒙蒙的（）清新的（）勇敢的（）
（ ）（ ）相间 随（ ）舞（ ）
倾盆（）（）（）（）灿烂
２、按课文内容填空.（6分）
赠人玫瑰.＿＿＿＿＿.花要叶扶.＿＿＿＿＿.
诚心能叫.实意能叫
泉水说：
“来吧.来吧！
我的水.
.
沿着长长的＿＿＿＿.＿＿＿＿.雷锋叔叔.你在哪里.你在哪里？
乘着＿＿＿＿.我们＿＿＿＿.啊＿＿＿＿＿＿.哪里需要献出爱心.＿＿＿＿＿.最后一句话的意思是＿＿＿＿＿.
突然.＿＿＿.天上飘下＿＿＿＿＿.紧接着下起＿＿＿＿＿.
五、给下面的句子加上标点符号.（5分）
1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦
2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢
3、我一直想有一只小猫
六、1、我能把下面的字先组成词.再用词语写一个句子.（8分）
迹（）————————————————————
该（）————————————————————
2、森林里的景色是那么美好.空气是那么清新.
1．那么……那么……
河水很清很清.像一面大镜子.
2．……像……
七、阅读短文.回答问题.
一天.有位老奶奶在市场上买菜.她把买好的菜放进一个大塑料袋里.刚要提起来走时.突然塑料袋坏了.西红柿、茄子、土豆滚了一地.老奶奶很着急.
小红看见了.马上跑过去.对老奶奶说：
“老奶奶.您别着急.我这里有一个新塑料袋给您用吧！
”说完.小红连忙弯下腰.把地上的菜捡到塑料袋中.老奶奶拍着她的肩膀.高兴地说：
“
.”
1、本文有（）个自然段.（2分）
2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子.（3分）
3、发挥你们的想象力.请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上.（3分）
4、从短文中找出下列词语的近义词.（3分）
忽然——（）焦急——（）立刻——（）
四、仔细辨别小老鼠手中的字.然后再组词.（8分）
景（
）蓝（
）锋（
）免（
京（
）篮（
）峰（
）兔（
五、我会填.（12分）
一（
）空地
）清泉
）水珠
）水塔
）小猫
）广告
）点心
）报纸
温暖的（
弯弯的（
）的露珠
）的小溪
六、火眼金睛.分类写词语.（8分）
鸡冠花
快乐
野蔷薇
姐姐
老虎
奶奶
杜鹃花
狮子
难过
大象
悲伤
哥哥
①
②
③
④
七、把下面的词语组成一句话.并写下来.（6分）
1、到处
鲜花
绿树
城市里
和
是
2、自由自在地
海面上
在
海鸥
飞翔
洁白的
八、小向导.请把“？
！
.”送回自己的家.（8分）
1、看
这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”.半句话后边画“x”.（12分）
1、鹰飞得高.鸡飞得低.
2、潜水艇能够在水上航行.也能在水下前进.（
3、叔叔和阿姨演出后.
4、声音真响亮.
5、高兴极了.
6、是爱劳动的孩子.
十、读句子.用带线的词写句子.（6分）
1、曹操的儿子曹冲才7岁.就能想出称象的办法.
2、水是从您那儿流到我这儿来的.不是从我这流到您那儿去的.
十一、阅读短文.再回答问题.
（二）呵护那一点点光
孩子两岁了.第一次看见一只蚂蚁.也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量.可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：
“儿子.你看它好乖哦！
蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！
”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝.它遇到障碍物过不去了.小孩就用小手搭桥让它过去.母亲一脸欣喜.
1、用“----”画出妈妈的话.（2分）
2、这个母亲为什么要这样做？
（5分）
一、下面的词语你还记得吗？
要把字写漂亮呀！
（16分）
huá
n
rà
yǐn
yuē
mà
oshè
ng
zhǎnxià
（
nghuá
xió
ngwěi
huīhuá
à
i
二、你看他们长得多像呀！
组个词区别一下吧！
（8分）
密（
沟（
搭
龙（
蜜（
勾（
塔
尤（
三、你能正确地给下面的多音字注音标调吗？
快试试吧！
好地方（
盛饭（
天空（
欢乐（
爱好（
旺盛（
空地（
音乐（
四、填上合适的词语.让它们搭配得当.（12分）
）的灯光
）的树木
）的湖水
）的大街
）的建筑
）的地毯
五、任选两个词语各写一句话.（10分）
风光秀丽
名胜古迹
隐隐约约
灯光闪烁
银光闪闪
光彩夺目
1
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2
六、课文你读好了吗？
快把下面的空填好吧！
（12分）
1、小岛把湖水分成（
）.北边像（
）的太阳.叫（
）.南边像（
）的月亮.叫（
）.所以人们称它为（
）.
2、葡萄一大串一大串地挂在（
）底下.有（
）的、（
）的、紫的、暗红的、（
）的.（
）.美丽极了.
七、你能发现下面词语的规律吗？
试一试.再写出几个来吧！
（10分）
胜败
内外
加减
黑白
宽窄
它们的规律是：
我还能写：
）（
八、你会写这样的句子吗？
先补充再写一句好吗？
1、例：
葡萄沟出产水果.有杏子、香梨、蜜桃、沙果等.
商店里摆着许多文具.有
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿.
2、例：
月亮像个大玉盘.高高地挂在天空.
湖水像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿.＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿.
＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、阅读短文.回答后面的问题.
鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村.村里有条小溪.溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼.所以这条溪就叫做鲤鱼溪.
溪中的鲤鱼不怕人.每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时.鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去.或咬住漂洗的衣服.或叼走几片菜叶.真像顽皮的小孩子.因为溪里的鲤鱼又多又不怕人.吸引了无数游客前去观看.游客在溪边拍拍手.鲤鱼便摇头摆尾游过来.向上跳跃.有人伸手抚摸鱼背.鱼儿也不游开.像小猫小狗一样的驯顺.
村民对鲤鱼的感情很深.因为鲤鱼能使污水变清.村民就把鲤鱼放在溪里养起来.鲤鱼使村里人喝上了清洁的水.人们很少生病.也就更加爱护鲤鱼了.他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约.代代相传.已经有几百年了.鲤鱼死了.他们就把它埋在一个固定的地方.时间久了.竟然形成了“鱼坟”.
1、在文中用“——”画出表示颜色的词语.（3分）
2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的？
在文中用波浪线划出有关的句子.3、读了这篇短文.你肯定有很多话想说.快写在下面的横线上吧.
一、我会拼.我会写（12分）
mà
shè
nɡ
fè
nɡhuá
nɡ
xió
nɡwěi
shān
pō
二、比一比.再组词（16分）
鸟（
沙（
秀（
密（
岛（
纱（
季（
蜜（
三、我会玩词语接龙游戏.（3分）
祖国——国家——（
）——（
四、读读记记（8分）
风光（
）（
蒙蒙（
（
）高照
）环绕灯光（
绚丽（
）闪闪
）夺目
五、我能按不同的音组词（8分）
hǎo（
好人
kōnɡ（
lè
nɡ（
好
空
乐
盛
hà
o（
爱好
kò
yuè
ché
ng（
七、我会填.（6分）
明亮的（
绚丽多彩的（
繁华的（
茂密的（
川流不息的（
风光秀丽的（
八、我能写出意思相反的字.（8分）
宽——（
强——（
贵——（
内——（
恶——（
加——（
穷——（
胜——（
九、我发现了.（5分）
（照相）——（照相机）
（图书）——（
（洒水）——（
（电视）——（
（集邮）——（
）
（飞机）——（
十、我能记住.（14分）
1、到了（
）.葡萄一大串一大串地挂在（
）的、紫的、暗红的、淡绿的.（
）.美丽极了.
2、夜晚的北京.多么（
）.多么（
）！
3、我国是个多民族的国家.有（
）族、藏族、（
）族、壮族、蒙古族等（
）个民族.
一、我会拼.也会写.
hū
rá
hǒnɡ
pià
qí
ɡān
zhǎ
yǎn
xiǎn
shì
）（
wū
hēi
zhěnɡ
qí
yì
shù
fānɡ
bià
ã
r
qiě
）（
给带点的字选择正确的读音.用“
”在读音下画出.
哄动（hōnɡ
hǒnɡ）
喝彩（hē
hâ
转身（zhuǎn
zhuà
旗杆
（ɡān
ɡǎn
鱼鳞（lí
lí
nɡ）
政府（
zhè
n）
三·
比一比.你能给它们组词吗？
提（
）
舟（
乌（
使（
题（
丹（
）便（
）喝（
共（
慢（
浪（
渴（
哄（
四．写一写.填一填.
一位（
一
台
一张
）酒馆一（
）旗杆
一（
）风
）乌云
）雨丝
）问题
）水
）春雷
）雨衣
六、我会用下面的字.做做加法练习.还会组词.
士
车
心
是
西
氵
阝
扌
士）+（
是）=（
堤
）（
堤坝）（
）+（
）=（
）+（
）=（
）=（
七、
我会用正确的词语说话.
仍然
忽然
1、三个小朋友正说着.（
）吹来一阵风.画中的景物好像都在动.
2、过了几百年.邮票打孔机到现在（
）在使用.
放心
用心
当心
开心
细心
妈妈对我说：
“你每
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