课堂教学评分表文档格式.docx

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12.运用观察、提问.练习等方法，了解学生的学习情绪和学习效果，根据学生的情绪和效果，及时调节教学容和教学进程，灵活改变教学方法。

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课堂教学评分表（小学美术）

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12.运用观察、提问、练习等方法，了解学生的学习悄绪和学习效果，根据学生的情绪和效果，及时调节教学容和教学进程，灵活改变教学方法。

课堂教学评分表（小学音乐）

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课堂教学评分表（综合实践活动）

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12.运用观察、提问、练习等方法，了解学生的学习情绪和学习效果，根据学生的情绪和效果，及时调节教学容和教学进程，灵活改变教学方法。

评委签名：

课堂教学评分表（初中数学）

黄兴燕

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10.教学观念新，模式新颖，教法灵活，教师能够让学生运用自主、合作、探究的学习方式学习。

11.教态亲切自然，语盲規生动，有吸引力,板书字体工整，版面匀称，容简练，条理清楚。

课堂教学评分表（初中物理）

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学生的自主性、能动性、创造性有所发挥，学生的非智力因素（动机、兴趣、情感、意志、性格）有所发展。

9.学生积极参加学习活动，课堂上思维活跃，发吉积极讨论热烈。

敬师素质

11.教态亲切自然，语言规生动，有吸引力,板书字体工整，版面匀称，容简练,条理清楚。

课堂教学评分表（初息技术）

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课堂教学评分表（初中音乐）

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课堂教学评分表（高中语文）

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课堂教学评分表（高中生物）

庆迪

课堂教学评分表（高中地理）

陇平

申恩平

课堂教学评分表（高中化学）

邱思平

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课堂教学评分表（高中音乐）