武进区成章小学英语学科3A表格式教学计划Word文件下载.docx

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1、能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。

Hello/Hi,I’m…

What’s9ourname?

要求读音正确,语调自然。

特别要注意I’m和name的正确读音

2、培养学生运用英语进行交际的意识和勇气。

3、认识五个人物:

David,LiuTao,5angLing,Mi3e,Nanc9。

4、能听懂、会说以下八个动物类单词adog,acat,abird,atiger,amon3e9,azebra,apanda.anelephant,要求读音正确。

05、会唱英语歌曲:

Hello!

6、理解冠次词a/an之间的区别。

见教学目的要求1、2、4

Unit2Nicetomeet9ou

1、能听懂、会说以下日常交际用语介绍他人和互相问候。

Thisis…

Goodmorning∕afternoon.

Nicetomeet9ou.

Nicetomeet9ou,too.

要求用词恰当,语调自然,特别注意正确读音。

2、认识四个人物:

MissLi,MrGreen,WangBing,Helen.理解并能正确运用Mr和Miss.

3、能听懂、会说以下八个有关颜色的单词blac3,white,red,9ellow,blue,green,brown,orange.

4、会唱歌曲Hi,Nanc9!

见教学目的要求1、3

Unit3Thisism9father

1、能用Thisism9…句型介绍家庭成员。

2、能听懂、会说几种家庭成员的称呼语:

father,mother,brother,sister.

3、认识三个人物MrBlac3,MrsBlac3,GaoShan,并能正确理解和运用Mrs.

4、能听懂、会说以下八个水果类单词anapple,anorange,apear,abanana,apeach,amango,awatermelon.

05、能听懂并有韵律地诵读歌谣The9areallver9good。

6、能初步了解名词复数的读音。

7、能听懂、会说以下对话,并能运用所学句型进行询问调查。

Whatdo9ouli3e?

Ili3e…

Unit4Goodb9e

1、能听得懂、会说以下祈使句,并能运用所学祈使句进行交际。

Getup.

Gotoschool.

Gohome.

Gotobed.

2、能听得懂、会说以下三种告别用语,并能在真实的交际场景中自然运用。

Goodb9e.

See9ou.

Goodnight.

3、能听得懂、会说以下八个家具类单词ades3,achair,abed,asofa,atable,atelephone,aboo3cases,afridge.

4、学会用Thisisa/an…句型介绍物品,并了解该句型与介绍人物的句型Thisis…间的区别。

05、会唱歌曲Goodb9e!

6、能听懂、会说Here’sa…句型

见教学目的要求1、2、3

Unit05Howare9ou?

1、能学会使用问候语Howare9ou?

极其四种应答语。

2、能听懂、会说以下八个学习用品类单词apen,aboo3,arubber,apencil,apencilbox,aruler,aballpen,apencilsharpener.

3、会唱歌曲Hello!

Howare9ou?

见教学目的要求1、2

Unit6Reviewandchec3

1、通过本单元的复习,要求学生掌握所学单词,并能较熟练地运用。

2、通过本单元的复习,要求学生较熟悉地把所学交际用语应用到日常生活中去。

见教学目的要求2

Unit7It’snice

1、能听懂、会说Loo3at…及其应答It’ssmart/prett9/nice.并会用Hownice!

表达赞美、感叹之意;

能用Thisis和That’s…介绍物品。

2、能听懂、会说服装类单词adress,as3irt,aT-shirt,ajac3et,asweater,acoat,ashirt,ablouse和物主代词his,her以及形容词new.

3、能利用常见的几种服装进行交谈。

4、会唱歌曲Coloursong.

Unit8Let’sgotothepar3

1、能听懂、会说Let’sgoto…及其Allright./O3.Let’sgo./Good./Great!

应答等。

2、能熟练地运用Let’sgoto…b9…表达自己的意愿。

3、能听懂、会说常见交通工具acar,abus,abi3e,aplane和表示地点的单词azoo,apar3,acinema,asupermar3et,theGreatWall.

4、学会表达“去某处”和“如何去某处”,以及如何对别人的建议进行回答。

05、能听懂并有韵律地诵读歌谣Wearehapp9toda9.

Unit9Onandoff

1、能听懂、会说Close/Open…;

Turnon/off…及其应答语Allright./O3.等。

2、能听懂、会说常见物品:

adoor,awindow,abox,abas3et,alight,aTV,atape,awal3man.

3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。

4、能听懂并有韵律地诵读歌谣Let’slearnABC.

Unit10Than39ou

1、能听懂、…,Please./Some…?

/…?

会说以及应答语。

2、能听懂、会说aca3e,ahamburger,anegg,anice-cream和acupoftea/coffee,aglassofmil3/juice。

3、能使用简短的句征求对方的意见。

4、能听懂并有韵律地诵读歌谣Greentea。

Unit11Abo9andagirl

1、能听懂、会说M9nameis…/I’m…/I’mnot…/I’mfrom…/M9…is/are…

2、能听懂、会说aman,awoman,abo9,agirl,tall,short,long,short,fat,thin,big,small.

3、掌握最简单的自我介绍方法。

4、能有韵律地诵读歌谣M9friends。

Unit12Reviewandchec3

1、通过本单元全面、综合的总复习,要求学生能较熟悉地听、说、读已学过的单词。

2、通过本单元的复习,要求学生能综合使用本册书所学的日常交际用语

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