中小学复学复课教学工作方案安排Word格式.docx

中小学复学复课教学工作方案安排Word格式.docx

《中小学复学复课教学工作方案安排Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学复学复课教学工作方案安排Word格式.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校长是

学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。

领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。

各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。

在确保安全防护实到位、万无失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。

2、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。

二、工作要点及措施

1、建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负毒人任成员。

2、各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。

要加强学校为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。

3、要加学校全管理，做好安全工作。

安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除急患。

4、开学第天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目责任书，各司其职，各负其责。

校长为疫情防控工作的第麦任人，全面负责学校疫情防控工作的自织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

5、建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状兄。

进步完善疫情防控[作方案制度，学校要加强与层疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人、及时按要求向教有局防疫办报送信息。

6、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，平决把疫情拒于校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方率对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。

通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加紧会，不到人员密集的公共场所活动，龙其是空气性差的计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。

形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。

三、认真落实复学后的疫情防控措施

1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度建立疫情防控例会机制：

坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。

对工作中出现的新情况，渐问题，及时总结，研究方法。

各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，记造册，定时向学校汇报。

学校有专人汇总，逐日向上级报告。

2、做好校园疫情突发处置工作科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预做

好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。

3、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂是师生聚集的场所，确保生课堂安全，健康学习尤为重要。

要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。

教室上课期间教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。

数室内课桌应尽量

拉开，尽量让学生保持距离。

课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。

每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控更求进行消毒。

（四）切实做好复学后的教育教学工作

1、增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影晌，学校根据上级部罟，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。

2、开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。

县教育局将统组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宣的查漏补缺，确保学

生都能跟上。

3、要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地車新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。

由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。

4、加强常规教学管理，向过程管理要质量

（1）进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。

2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。

认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。

确保常规教学抓细、抓实、抓落地。

3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。

本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等。

（1）扎实推进校本教研工作。

中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。

初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：

方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效

率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。

2、坚持开展每周次的教硏活动，丰富教研活动内容，提高教硏活动质量。

学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。

教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。

3、发挥名师引领功能，各校要进步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、

辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。

4、抓好毕业复习备考工作加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位；

是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；

一是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；

二是专题研究，集体备课，必须落实到位；

三是培优补差工作必须落实到位；

四是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；

五是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位

六是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位

五、进步加强控辍保学工作

1、主要抓好“四个重点”抓重点人群。

要重点解决建立贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。

2、抓重点学校。

辍学率高的学校要建立台账，采取“校一策”一生一策”，教育局对其重点监管，定期督

3、抓重点年级。

各初中要把本届毕业学生名单与20×

年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作

4、抓重点关爱。

要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿革的关爱确保劝得回学得好图得住坚决防止援学反弹反复。