关于描写人物的作文文档格式.docx

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他还可以让四个小小的铁环变成四连环

　　他表演完色子消失的魔术后，我百思不得其解，色子怎能凭空消失呢？

等他出门后，我偷偷拿过他的道具研究，原来是瓶盖上有吸铁石，而色子是特制的，里面有铁，从外面看不出来，他摇晃得时候，猛一使劲，色子就被吸到瓶盖上，瓶盖挡着色子，所以色子就凭空消失了。

　　他很厉害，一点也不假吧。

可是他也很让我讨厌。

有一次，我正在写日记，他拿着四个铁环在我面前玩，叮当，叮当烦死人了，他还小声哼哼小草，小草，我是一颗小草

　　由于他的捣乱，结果我把奇迹写成了小草，气死我了。

　　他是谁？

他就是我烦人的表哥王宥迪，一个可爱又讨厌的魔术师。

关于描写人物的作文3

　　我最好的朋友是谢睿，她长得不高，小脸肉嘟嘟的。

她喜欢穿里面带一个口袋的衣服，还喜欢戴护袖。

她的头发不太长。

　　每当下课了，都要和谢睿玩一会儿，我们两个真是形影不离的好伙伴。

　　她十分喜欢笑，每当我找她玩时，她都笑嘻嘻的。

只有考得不好时，才不笑的。

她每一天都很快乐。

　　她经常喜欢玩右腿单脚跳，然后左腿左右甩，不一会儿，就摔倒了，让我笑了不知道多少次。

　　有一次，我和谢睿在走廊上玩踢足球，其实踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上没有几个人，我们就开始了激烈的战斗。

首先由谢睿发球，你一脚，我一脚，踢出去好远。

有时，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪儿去了。

有一次，我来了一个大风波，从三（5）班后前门一直踢到了三（3）班后门，而且，在途中还有几个同学在跑呢！

谢睿被我折腾得跑不动了，她坐在座位上休息了好一会。

关于描写人物的作文4

　　今天，我邀请了几个好朋友一起到家里来吃火锅，我们几个先玩了一会儿，就开始帮着大人一起准备。

在家里吃火锅，有以下的准备工作：

　　首先准备电磁火锅：

插上锅电源，倒上油，舅舅把火锅底料放进去，放了生姜、蒜苗、花椒一块翻炒，香味出来以后，就加2／3满的水，等水烧开；

　　再准备肉和菜品：

姥爷把羊肉切成片状，我和小朋友拿出香肠、肉丸子和洗好的豆腐、青菜、粉条等，准备下锅；

　　再下来就是准备油碟：

直接在小碗内倒入香油（小磨香油。

芝麻调和油均可），然后看各人中味加点蒜泥，野山椒泥。

小葱。

香菜。

盐。

味精。

我和妈妈还加了点醋。

　　这些工作准备好以后，锅底也熬好了，就可以开吃了，香啊！

　　有趣的是，舅舅把一盒年糕拿来，放了几块进去，结果，等捞出来的时候，我一看：

“天哪，一勺稀糊糊！

”我们几个小人哈哈大笑！

吃火锅很容易就饱了，中间我有点渴了，我让姥姥给我倒可乐喝，姥姥走进厨房，看见门后面有个瓶子，她以为是醋，准备倒进小的醋瓶子里，又有点不确定就问我是不是醋，我一看，又哈哈大笑，说：

“这就是我要喝的东西！

”

　　“啊？

！

是可乐？

”差点倒进醋瓶子里了！

　　我和小朋友们真开心，欢迎他们还到我家来！

关于描写人物的作文5

　　世间的树叶没有两片完全相同的。

同学的性格也是如此。

　　这位是我们班级里最爱哭的一个小女孩。

她的个子很高，长发披肩，她那两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飞起来似的。

她的眼睛最好看:

很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眼眶中的任何部位都显得那么俊俏。

她的穿着很艳丽。

记得有一次，上体育课的时候，老师让我们围着操场跑三圈。

当时她的神情由“晴天”变成了“阴天”，因为她是慢性子。

所以她听老师说跑三圈的时候，神情就低落下来，眼泪从眼眶中流了出来。

　　另一位是我们班的班长，她有两个外号--“马铃薯”、“马大哈”。

她的个子很高，眉清目秀，她那两只油灯捻似的小眼睛里，充满了得意而又狡黠的光芒。

那塌鼻子几乎贴到她的扁平脸上，让人想起坦荡的平原。

瘦巴巴，她的穿着很朴素。

记得在体育课上，班主任老师让她上办公室，一听到老师让她上办公室，马上就去了。

不一会儿，班长出来了，我们过去问:

“怎么了，”她告诉我们说:

“老师说我们班得了全校篮球赛男子第一名。

”班长说完了话，突然哈哈大笑起来。

关于描写人物的作文6

　　夏天的晚上，如果在G区的两栋楼之间有小朋友叽叽喳喳的声音，滑梯上有几条黑影上窜下跳，那就是我的小伙伴们。

其中一个叫佳佳，我叫她夹子。

她是个大嗓门，如果晚上超过八点半我还没下楼的话，她就会来敲我家的门，咚咚咚地都快把我家的门给敲掉了。

而且她是我们的头，只要她说什么，就是什么；

她一回家，大多数的人都会跟着回。

另外几个小朋友分别叫郭佩林、毛毛、和“一张纸”。

“一张纸”姓张，因为他长得又长又扁，所以大家都这么叫他。

郭佩林和“一张纸”是捣蛋鬼，经常喜欢攻击我们女孩子，然后说：

来抓我呀！

毛毛是一个戴眼镜的小女孩，她有一个姐姐，她们长得挺漂亮。

　　除了下雨，几乎每天都能碰到他们。

尤其是周末，我们一伙人能在外面玩上一下午，真开心。

关于描写人物的作文7

　　我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。

　　记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。

特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

　　我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。

不久，游泳池里加了许多小朋友。

我想到了一个好主意，玩抓人！

　　弟弟可赖了，抓到他他却说：

是哥哥弄错了。

我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。

我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。

“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

　　弟弟故意游到爸爸旁边说：

哥哥欺负我，啊？

怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？

　　这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。

　　你看我的弟弟是不是很坏啊？

关于描写人物的作文8

　　提起小书虫，我就要推荐我的朋友—李想了。

　　你看，她长着一双圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面还架着副眼镜，像一位知识渊博的博士。

一看，就知道她是一个名副其实的小书虫。

　　一次大课间活动结束，李想早早的来到教室。

我回来时，已经看到她在座位上了，正拿着一本书，钻钻课桌肚里看。

很快，上课铃响了，这节是数学课。

我看她课前准备也没有做好，就赶紧催她：

“李想，你课前准备也没有做好，就不怕老师批评吗？

”她一声不吭，像耳聋了似的，完全沉浸在了书的海洋里。

我见她不吭声，便再次大喊。

这下才把她“揪”了出来。

“啊？

”她不知所措。

唉，这个小书虫，上课了也不知道。

我只好把事情来龙去脉讲给她听，这下她才明白，上课了。

幸好叶老师来的较晚，否则非狠狠的批评她不可。

　　还有一次的体活课，要求全班同学全部参加。

李想还是一直在教室里看书，一直到下课铃响，都没有来参加活动。

后来，叶老师知道后，就批评了她。

看来，看书也要安排在恰当的时间，否则会耽误其他事情。

　　这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

关于描写人物的作文9

　　说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；

当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？

我告诉你，她就是咱班的劳动委员——-陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。

　　记得那一天，班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘"

发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器——-叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊作！

一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘"

正享受这胜利的滋味呢！

　　那天，我和“凶婆娘"

一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，“凶婆娘”打算去理论，我连忙拦住说：

“算了，你打……”话没说完，她已经去理论去了，“你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？

"

“我不知道"

。

那男孩不走心的说，“不知道，那我来教教你。

’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。

　　我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？

关于描写人物的作文10

　　在大连各行各业中，有很多优秀杰出的人物，他们的美好心灵，给大连曾添了一副美丽的风景。

而在我心中，我的姥爷就是我身边最美的大连人。

　　我的姥爷是个和蔼可亲的老人，但是有时对我有点严厉，可是他的严厉也让我对他尊敬。

有一次，我的钢笔头有点坏了，我随手把它丢到垃圾捅里。

老爷看到后惋惜地捡回来，悄悄的把它修理好，然后语重心长地对我说，生产一支钢笔要经过很多道工序，每一个部件都要叔叔和阿姨层层把关，是很不容易的，姥爷的一番话让我明白了，学习工具要珍惜用，不能轻易浪费，还有多少灾区的小同学用不上文具。

听后，我深受感动，为此我把姥爷当成我们家名副其实的“节约标兵”。

　　姥爷已经退休了，可是他还经常到单位里去帮忙，有时节假日也不例外。

单位里号召给灾区捐款，他每次都冲在前面，用他的退休工资来帮助需要帮助的人，这样的事已经有好几次了，他还经常教导我要多帮助身边的人，所以我很敬佩我的姥爷，我为有这样的一位姥爷而自豪。

　　姥爷就是这样一个愿意助人为乐的人，我尊敬我的姥爷，虽然他已经不年轻了，但老爷就是我心中最美的大连人。

关于描写人物的作文11

　　最美老师世界上最美的是什么？

没错，就是老师，老师是最美的，他们的每一次耐心的讲解，每一次认真的讲课，每一次的举动，深深地牢记在我们心中。

她有长长的头发，戴着眼镜，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切，她就是我们的班主任韩老师。

韩老师从不偏心，乐于帮助每一个学生。

有一次，我生病了，便请假了一天，功课也落下了。

　　第二天，在做课间操的时候，韩老师亲切的问我:

“怎么样？

好多了吗?

现在身体有没有不舒服呢？

”又拿起课作本和语文书耐心地给我讲解，阳光多么暖和，多么耀眼，和韩老师一样，散发出光芒。

在运动会上为我们卖力的加油、呐喊；

在我们成绩不理想时为我们鼓劲、加油；

在我们得奖的时候，老师总是笑眯眯地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩；

她在我们伤心、难过的时候，不断激励我们。

　　老师的每个举动，每个表情，不论在何时何地，永永远远的留在心中，脑海里。

韩老师，我的好老师，我感谢您，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的光芒射入我的心灵。

关于描写人物的作文12

　　有时，望着她的背影，想着，不要老去该多好；

我真想给她一个拥抱，就轻轻抱着。

她没有人能替代，我明白，这是妈妈温暖的味道。

　　当我又不会写的数学题时，她总是站在我身边，一字一句的为我分析，直到算出正确答案：

当我口渴了，轻轻呼唤几声，她就会递上一小杯热水：

她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血浓于水的亲情，让我明白，世界上最温暖的味道，是妈妈。

　　但她也会生气，有时我上课会不认真听讲，最严重的一次甚至挨了巴掌，我愤怒的跑回房间，躺在床上，使劲眨眼睛，不让泪水流出来。

那时我真的有些怨恨，但当妈妈说那一句还疼吗的时候，心中又恢复了平静，爱果然是最有效的药。

她也有喜怒哀乐，但这更让我认为她是最美的妈妈。

　　“爱是没有人能了解的东西，爱是永恒的旋律……”此生，就让我们做彼此守护的.天使，就算你老了，也有我在。