人教版高中语文《中外传记作品选读》同步检测第1课 鲁迅深刻与伟大的另一面是平Word文档下载推荐.docx

人教版高中语文《中外传记作品选读》同步检测第1课 鲁迅深刻与伟大的另一面是平Word文档下载推荐.docx

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2下列词语中,没有错别字的一项是（　　）

A.迄今　　锋芒必露　　徇私舞弊　　恣意妄为

B.闪烁　　无耻谰言　　义愤填膺　　前踞后恭

C.赡养　　以儆效尤　　言简意赅　　融会贯通

D.脉膊　　革故鼎新　　善罢甘休　　缄口不言

A项,“必”应为“毕”;

B项,“踞”应为“倨”;

D项,“脉膊”应为“脉搏”。

3下列各句中,没有语病的一项是（　　）

A.鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支“金不换”,写了许多富有激情的作品。

B.不少研究鲁迅先生的资料表明:

鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确,更加坚定。

C.鲁迅的小说充满了无穷的艺术魅力。

这种魅力是从他对人、对生活的入木三分的描写和对人内在微妙心理的细致入微的刻画带来的。

D.鲁迅先生同情下层群众,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧故事。

A项,主谓搭配不当,应改为“晚年的鲁迅先生”;

B项,成分赘余,应去掉“越来越”;

C项,介词结构不完整,应为“从……中”,在“细致入微的刻画”后加“中”。

D

4依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是（　　）

鲁迅几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。

　　　　　　　　。

①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存

②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世的态度,他的爱国心和正义感

③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了

④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈地努力

⑤还有一部分时过境迁,不再使人感兴趣

⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”

A.④⑥①②⑤③　　　　B.④①⑥⑤③②

C.⑤③①⑥②④D.⑤③②④⑥①

⑤③两句承接前文谈鲁迅的著作,②句由文章转入谈鲁迅的精神,④⑥两句分析鲁迅的精神,①句总结语段。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成第5~9题。

鲁迅先生在4月里,曾经好了一点儿,有一天下楼去赴一个约会,把衣裳穿得整整齐齐,手下夹着黑花包袱,戴起帽子来,出门就走。

许先生在楼下正陪客人,看鲁迅先生下来了,赶快说:

“走不得吧,还是坐车子去吧。

”

鲁迅先生说:

“不要紧,走得动的。

许先生再加以劝说,又去拿零钱给鲁迅先生带着。

鲁迅先生说不要不要,坚决地就走了。

“鲁迅先生的脾气很刚强。

许先生无可奈何的,只说了这一句。

鲁迅先生晚上回来,热度增高了。

“坐车子实在麻烦,没有几步路,一走就到。

还有,好久不出去,愿意走走……动一动就出毛病……还是动不得……”

病压服着鲁迅先生又躺下了。

7月里,鲁迅先生又好些。

药每天吃,记温度的表格照例每天好几次在那里画,老医生还是照常地来,说鲁迅先生就要好起来了,说肺部的菌已停止了一大半,肋膜也好了。

客人来差不多都要到楼上来拜望拜望,鲁迅先生带着久病初愈的心情,又谈起话来,披了一张毛巾坐在躺椅上,纸烟又拿在手里了,又谈翻译,又谈某刊物。

一个月没有上楼去,忽然上楼还有些心不安,我一进卧室的门,觉得站也没地方站,坐也不知坐在哪里。

许先生让我吃茶,我就倚着桌子边站着,好像没有看见那茶杯似的。

鲁迅先生大概看出我的不安来了,便说:

“人瘦了,这样瘦是不成的,要多吃点儿。

鲁迅先生又在说玩笑话了。

“多吃就胖了,那么周先生为什么不多吃点儿?

鲁迅先生听了这话就笑了,笑声是明朗的。

从七月以后鲁迅先生一天天地好起来了,牛奶、鸡汤之类,为了医生所嘱也隔三差五地吃着,人虽是瘦了,但精神是好的。

鲁迅先生说自己的体质是好的,若差一点儿的,就让病打倒了。

这一次鲁迅先生保持了很长的时间,没有下楼更没有到外边去过。

在病中,鲁迅先生不看报,不看书,只是安静地躺着。

但有一张小画是鲁迅先生放在床边上不断看着的。

那张画,鲁迅先生未生病时,和许多画一道拿给大家看过的,小得和纸烟包里抽出来的那画片差不多。

那上边画着一个穿大长裙子飞散着头发的女人在大风里边跑,在她旁边的地面上还有小小的红玫瑰花的花朵。

记得是一张苏联某画家着色的木刻。

鲁迅先生有很多画,为什么只选了这张放在枕边?

许先生告诉我的,她也不知道鲁迅先生为什么常常看这小画。

有人来问他这样那样的,他说:

“你们自己学着做,若没有我呢!

这一次鲁迅先生好了。

还有一样不同的,觉得做事要多做……

鲁迅先生以为自己好了,别人也以为鲁迅先生好了。

准备冬天要庆祝鲁迅先生工作30年。

又过了三个月。

1936年10月17日,鲁迅先生病又发了,又是气喘。

17日,一夜未眠。

18日,终日喘着。

19日,夜的下半夜,人衰弱到极点了。

天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。

5为什么作者说“一个月没有上楼去,忽然上楼还有些心不安”?

这表现在哪些方面?

因为鲁迅正在病中,作者没有来打扰鲁迅;

但作为一个多次受到鲁迅指点与关照的年轻人来说,长时间不来看望鲁迅,又显得自己不近情理,不知是否会受到鲁迅的责怪,所以作者“有些心不安”。

表现在:

“我一进卧室的门,觉得站也没地方站,坐也不知坐在哪里。

6在病中,鲁迅先生不看报,不看书,只是安静地躺着。

鲁迅先生为什么常常看这张小画?

画片上的女人,飞散着头发,在大风里边跑,小小的红玫瑰花的花朵在地面上,这是美和爱的象征,是自由和生命的象征。

这个细节,让我们看到了一个真实的有着普通人的情感的鲁迅,看到了他内心世界的丰富性。

这张画是鲁迅本人的写照,在狂风中抗争,仿佛在不断地憧憬与追求,追求自由与爱。

这是自由的象征、战斗的象征、爱的象征、美的象征、健全而活泼的生命的象征,是鲁迅精神的底蕴所在。

7在这一部分中作为思想家的鲁迅和我们印象中的鲁迅有何不同?

请结合文段的内容来回答。

在我们的印象之中,鲁迅是待人严苛、神情严肃的,但选文对鲁迅的描写非常生动有趣,和通常我们对鲁迅的认识有些“落差”,表现了鲁迅生活化、人性化的一面。

幽默风趣:

鲁迅先生看出萧红的不安,同她开玩笑。

宽容:

对萧红一个月没有到自己这里来,毫不介意。

坚强:

忍受病痛的折磨。

追求自由:

鲁迅临死前屡屡深情地关注木刻画。

8如何理解文章的最后一句话?

体现了作者的什么感情?

鲁迅平时主要在夜间写作。

现在鲁迅平静地离开这个世界了。

“休息”在这里作为全文结语,似乎很平静,很自然,哀痛以一种平静的方式表达,显得格外深沉。

体现了作者对鲁迅先生的敬佩之情。

9有人说,中学生有三怕,一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。

鲁迅先生为什么会这么可怕?

你是如何认识鲁迅的作品及其为人的?

结合选文来谈一下。

以前学生接触鲁迅,主要的渠道就是课本,这些书中对于鲁迅的介绍是比较刻板的,强调的是鲁迅在思想上和文学上的成就,很少或者根本不涉及鲁迅的个人生活。

学生往往通过鲁迅的文章来想象他的为人,或者把他神化,把他看得高不可攀,或者出于逆反心理,把他看成一个睚眦必报、很不宽容的人。

总之,都不把他看作一个有着七情六欲的现实的人。

属于经典的东西,对于后世读者特别是年轻人都是有距离的,包括对他所属时代以及语言表达等方面的隔膜,这都可能成为阅读障碍。

我们不可能像读当下流行小说那样顺畅轻快。

但要真正了解人类的智慧,汲取精神力量,提高自己的人格境界,还是要学习经典。

选文对鲁迅的描写非常生动有趣,和通常我们对鲁迅的认识有些“落差”,表现了鲁迅生活化、人性化的一面。

（二）阅读下面的文字,完成第10~12题。

鲁迅先生记

萧　红

鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个机耳,瓶里种的是几棵万年青。

我第一次看到这花的时候,我就问过:

“这叫什么名字?

屋中既不生火炉,也不冻死?

第一次,走进鲁迅家里去,那是快接近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。

而且再升腾就看不见了。

“这花,叫‘万年青’,永久这样!

”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。

“这花不怕冻?

”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。

许先生说:

“不怕的,最耐久!

”而且她还拿着瓶口给我摇着。

我还看到了花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;

又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。

而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。

花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。

有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。

看一看叶子是不是黄了,该剪掉的剪掉;

该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。

有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈着鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。

至于那花瓶呢?

站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。

我所看到的是从春天一直站到秋天;

它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。

从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。

当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。

我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?

我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草是总要记在心上的。

10文章命题很大,入手却很小。

作者主要选择了何种事物来描写?

这样描写的意图是什么?

主要选择了“万年青”来写。

作者反复强调它不怕冻,“最耐久”,是一种使“我”感到“惊奇”的“在四季里都不凋零的植物”,主要是为了通过这一寓意深长的美好形象,来象征鲁迅先生的坚忍顽强、不畏艰难的伟大人格。

11找出作者描写鲁迅抽烟这一细节的句子,揣摩一下这些描写具有怎样的象征意味。

“鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高……”“他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的……”以象征的手法写出了鲁迅永不熄灭的热情。

虽然过度的劳累使他在生理上加速了苍老的进程,但他的思想、他的精神永远不会衰老。

12本文的细节描写十分突出,请概括一下本文有哪些细节描写。

通过这些细节,表现了鲁迅先生怎样的性格?

一瓶“万年青”,一句“永久这样”,一缕轻烟,一丛墓草,就这样,作者勾勒出了朴实、坚忍、勤奋、崇高的鲁迅,一个令人无限景仰和永世不忘的伟大战士的形象。

（三）阅读下面的文字,完成第13~16题。

一脚踩进了旋涡

王晓明

鲁迅怎么办?

他自己说:

“走‘人生’的长途,最易遇到的有两大难关。

其一是‘歧路’,倘是墨翟先生,相传是恸哭而返的。

但我不哭也不返,先在歧路头坐下,歇一会儿,或者睡一觉,于是选一条似乎可走的路再走……其二便是‘穷途’了,听说阮籍先生也大哭而回,我却也像在歧路上的办法一样,还是跨进去,在刺丛里姑且走走。

”这话说得很实在,墨翟和阮籍,都是走了回头路,鲁迅内心的“鬼气”,也正是要拉他往回走,退回十年前那绍兴会馆式的生活。

索性回到家中,关上窗户,背对社会上的喧嚣,自己选一样合意的事情,坐下来静静地做——在20世纪20年代末期,这样的生活一直诱惑着他,直到1929年6月,他还在犹豫,是否该“暂且静静,做一部冷静的专门的书”。

但是,他其实并不能退回去。

十年前他形同单身,现在身边却有了许广平,这位倔强的姑娘所以会追随左右,可不只是出于一般的男女爱情,她首先是敬服他对黑暗社会的决绝态度,才接着生出了爱慕之情。

既不愿转身,那就只有如他自己所说的,先坐下来歇一会儿,再抬脚跨步,“姑且走走”。

事实上,他回答有恒的那封信的最后一段,已经说出了“姑且走走”的大致方向:

“我觉得我也许从此不再有什么话要说。

恐怖一去,来的是什么呢?

我还不得而知,恐怕不见得是好东西罢。

但我也在救助我自己,还是老法子,一是麻痹,二是忘却。

一面挣扎着,还想从以后淡下去的‘淡淡的血痕中’,看见一点东西,誊在纸片上。

”这真是非常精确的预言,他生命的最后九年间的大致的生活状况,几乎全包括在这段话中。

其实是没有什么话可说,却仍挣扎着要在纸上写一点东西,这还是他在20世纪30年代的基本姿态;

他赖以维持这姿态的两支最顺手的拐杖,也正是那个“麻痹”和“忘却”。

所谓“麻痹”,就是将注意力转开,不去想那些没有答案的大苦恼,只考虑日常生计,也就是“先在歧路头坐下,歇一会儿”。

可是,以鲁迅当时的情形,怎样安排今后的生计呢?

做官自然不行了。

仍到大学去教书?

经历过在北京、厦门和广州的种种刺激,他现在是既对青年失了信任,又对同事间的倾轧深感厌恶,几乎从搬出中山大学的那一天起,就打定主意要“脱离教书生活”。

他不想再与人做什么同事,情愿一个人单干,做一名以文字为生的自由人。

可是,以哪一种文字为生呢?

心境是这样消沉,先前的呐喊式的文章和小说当然是不能做了。

那么做研究?

但是,真要做研究,譬如写他一直想写的《中国文学史》或《中国字体变迁史》,他就必须沉潜下心,整个陷进古书堆里,这和那绍兴会馆式的生活,实际上也差不多了,他也不愿意。

因此,他初到上海时,是选择了翻译这一条路,但他也很难长久地专注于它。

他怪别人干扰太多,可如果他自己真想译书,几个朋友的应酬,若干访客的邀约,还不容易对付吗?

归根结底,还是他自己心神不定,不知道究竟做什么好。

这也难怪,有那样的大苦恼纠缠于心,他确实难于看清眼前的路,难于决定该何去何从。

所以他租下景云里23号的房子,却并不买齐家具,似乎随时准备卷铺盖走路。

你想想,连家安在哪里,以什么谋生,他都定不下来,他又如何“麻痹”自己呢?

他还有另一条办法,就是“忘却”,竭力淡忘种种阴暗的记忆,重振乐观的热情,实在不能淡忘,也总要将它们尽量推至意识的边缘,腾出地方来酿造新的希望。

这也就是他所说的,“跨进刺丛里,姑且走走”。

（选自王晓明的《鲁迅传》,有删改）

13如何理解文章第一段中提到的“回头路”的含义?

鲁迅的态度如何?

“回头路”就是指中国的知识分子在积极入世碰壁后走向消极与退缩。

鲁迅“不愿转身”,采取了理性地寻找突破口的态度。

14仔细阅读节选内容,请你简要概括出鲁迅所处时代的社会特点与鲁迅特有的精神。

社会特点:

军阀混战,时局动荡,国家前途迷茫,国人的命运多舛,激进的知识分子处境艰难。

鲁迅特有的精神:

在特定时期镇静而理性,虽为自己与国家道路的迷茫而犹豫,但是依旧能在荆棘中寻找希望,具有一定的韧性,敢于勇往直前。

15毛泽东曾经说过,鲁迅的骨头是最硬的。

但是结合这篇《一脚踩进了旋涡》来看,鲁迅似乎也有着太多的犹豫,请说说作者这样写的原因是什么。

此时鲁迅的犹豫与彷徨是正常的,符合人的本性;

但鲁迅并没有走回头路,也没有“麻痹”和“忘却”,而是保持着一种战斗的姿态。

这是作者对鲁迅的真实描绘,并没有无原则地拔高鲁迅与鲁迅的精神,这体现出作者的求实精神,还原一个真实的鲁迅、形象的鲁迅。

16作者在最后一段说到“忘却”,又说“实在不能淡忘,也总要将它们尽量推至意识的边缘,腾出地方来酿造新的希望”。

但鲁迅在《为了忘却的记念》一文中又说:

“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。

”那么究竟应该如何理解人生中的“忘却”?

联系该文谈谈你的看法。

人生中有的“忘却”是自然的,也是必要的,是为了轻装前进;

有的“忘却”是暂时的,是为了更好地记住,保持一种诸如鲁迅式的韧性,是人生中的一种迂回战术。

只要利于成长,利于成为民族、社会的真正有用之人,适当的忘却是可以理解的。

三、表达交流

17结合鲁迅的人生经历,补写下面一段话。

（45字以内）

生活中充满辩证法,当你选择人生之路时,有时表面看上去是一条窄路,走起来比较艰难,但下决心走了之后,发现越走越好走。

比如,　　　　　　　　　　　　　　　。

仔细阅读题目可知,我们要灵活运用鲁迅的例子来证明所给的观点。

具体作答时,要高度概括事例,并符合观点。

鲁迅到南京学洋务,在当时被认为是没有出息的,是“窄”,但鲁迅走出了“宽”

18阅读下面的三段话,按要求回答问题。

①鲁迅先生说:

无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。

②歌德在谈到积累材料时说:

我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。

到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。

③一位历史学教授曾给学生讲:

如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。

上面三段话,既有共同点,又各有差异。

请分别回答:

（1）三段话谈论的共同点是 

（2）鲁迅侧重的是 

（3）歌德侧重的是 

第

（1）问,要求归纳三段话谈论的共同点,第①段谈“搜集材料”,第②段谈“积累材料”,第③段谈“收集卡片”,也是收集材料,三段话的共同点概括为“要注重积累材料”。

第

（2）问,注意抓取关键词“连续搜集”“积之十年”“总可以”,鲁迅侧重的是要长期坚持积累。

第（3）问,注意抓取关键词“有价值的银币和铜币”“价值也愈高”“纯金”,歌德侧重的是积累的材料要有价值。

解答此类题目,要注意抓取关键词,揣摩句子要表达的中心,然后综合作答。

（1）要注重积累材料。

（2）积累要长期坚持。

（3）要积累有价值的材料。