最新安徽省天长市中考化学联考压轴题及答案详解Word格式.docx
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④不燃放或少燃放烟花爆竹;
⑤垃圾分类回收;
⑥积极参加植树造林活动;
⑦多坐私家车出行。
其中做法正确的是
A.①②③④
B.①③④⑤⑥
C.②③⑥⑦
D.全部
3.以下是我省广大消费者喜爱的无公害食品,其中富含维生素的是
4.张亭栋教授因发现砒霜(主要成分为三氧化二砷,分子式为As2O3)在治疗白血病方面的重要作用而荣获2015年度“求是杰出科学家奖”。
下列有关As2O3的说法正确的是
A.As2O3中砷元素的化合价为+3
B.As2O3为金属氧化物
C.一个As2O3分子中含有一个臭氧分子
D.As2O3分子中砷与氧元素的质量比为2︰3
5.2015年我省固镇县富硒黑花生又喜获丰收,平均亩产达到350公斤。
硒是人体必需的14种营养元素之一,与贫血症、冠心病、不孕症、癌症等疾病直接相关,因此,被誉为“生命的奇效元素”。
下列关于硒元素的说法中错误的是
A.该元素的原子核外电子数为34
B.该元素为非金属元素
C.该元素的相对原子质量为78.96g
D.该元素的原子序数为34
6.美国科学家卡尔·
克里斯特在真空条件下制得盐粒大小的氮5(化学式为N5),氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,需保存在-80℃的干冰中。
在制取氮5的实验中,氮5曾发生了爆炸。
下列有关“氮5”的说法中错误的是
A.“氮5”的化学性质极不稳定
B.“氨5”可作为炸药使用
C.“氮5”是一种新型的化合物
D.在真空条件下,“氮5”是固体
7.下列实验操作中,能达到实验目的的是
8.下图为某反应的微观示意图,下列有关叙述中正确的是
A.该反应是置换反应
B.反应后生成了两种新的化合物
C.反应前后原子总数减少
D.反应后单质的化学式为O2
9.在学习的过程中建立科学的概念图有助于我们对知识的理解和掌握。
下列各项中的概念能分别代表图中①、②、③的是
A.碱、烧碱、纯碱
B.合金、生铁、钢
C.化石燃料、煤、酒精
D.混合物、盐酸、水银
10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,下列有关说法错误的是
A.t℃时,甲、乙的溶解度相等
B.45℃时,甲饱和溶液的质量分数是37.5%
C.升高温度可以使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.若甲物质中含有少量的乙物质,可采用降温结晶法提纯甲
二、填空题(本大题共1小题,共1.0分)
11.我市市区的道路两侧使用了一些太阳能路灯(如图所示)。
(1)太阳能路灯使用的材料中,含有金属材料的是________(填物质名称,下同),含有有机合成材料的是________。
(2)灯泡中常填充氮气做保护气,是因为氮气具有________的性质。
(3)钢制灯杆表面通常可以采用喷漆防锈,这样做的原理是________。
太阳能等新能源的使用,除了可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题外,还有何优点?
请再写出一种:
________。
三、探究题(本大题共1小题,共10.0分)
12.为了制取CO2气体并验证其性质,小林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。
(1)仪器①的名称为________,实验室制取并收集少量二氧化碳气体应选用的装置组合是________(填装置字母代号)。
(2)若用上图中的装置E、F、G验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是________,G中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是________。
(3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置B进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。
装置Ⅰ的主要优点是________,
装置Ⅱ的主要优点是________.
用装置Ⅰ制取二氧化碳时,若将其中的铜网换成铁网,产生的后果是________.
四、简答题(本大题共1小题,共5.0分)
13.某化学兴趣小组通过如下实验流程,用废铁屑制备硫酸亚铁晶体:
(1)操作Ⅰ的名称是________.在操作Ⅰ中用到的玻璃棒的作用是________。
(2)写出稀硫酸和铁发生反应的化学方程式________。
(3)操作Ⅱ属于________(填“物理”或“化学”)变化。
为了得到纯净的硫酸亚铁晶体,通过操作Ⅱ得到的硫酸亚铁晶体.还需要用低温的水洗涤后再干燥,为了判断洗涤后晶体表面吸附的硫酸是否洗净,有同学将最后一次洗涤液收集在试管中,滴加硝酸钡和稀硝酸,得到了白色沉淀.以此证明晶体并未洗净,该结论是否可靠?
为什么?
_______________________________________________________________________________。
五、探究题(本大题共2小题,共20.0分)
14.某学校的化学兴趣小组对某品牌“暖手宝”的自动发热原理展开了探究,经查阅说明书得知,该品牌“暖手宝”里发热剂的成分主要有铁粉、活性炭、氯化钠等。
【提出问题】发热剂中各种成分对“暖手宝”的发热有什么作用?
【猜想与假设】
A.各种成分物质都参与反应;
B.只有部分物质参与反应。
【实验与结沦】兴趣小组做了如下实验,并记录数据如下表:
(1)第1、3组的探究实验结果说明,没有________(填物质名称),“暖手宝”不能发热。
(2)分析第1、2、4、5组探究实验可知,“暖手宝”的发热还利用了活性炭能吸附空气中的________的性质。
(3)通过第5、6组数据分析可知,氯化钠在该反应中的作用是________。
(4)为了进一步测定发热剂中活性炭的质量分数.兴趣小组的同学们称取了少量发热剂,准备按如下方案进行实验:
发热剂+足量,但老师指出该方案设计不够科学,会导致测定结果偏大,请你分析不足之处是________(用化学方程式表示)。
【交流与讨论】哪种因素可能影响“暖手宝”放热的速率?
请你设计一个实验方案来验证自己的猜想。
影响因素:
实验方案及结论:
15.某化学兴趣小组在用高锰酸钾制取氧气的实验后,在清洗试管时发现试管内形成深绿色液体,同时试管内壁还有用水洗刷不掉的黑色固体。
于是同学们对此展开探究。
问题一:
黑色固体是什么?
【查阅资料】高锰酸钾能溶于水形成紫红色溶液。
【交流讨沦】同学们根据实验现象及对高锰酸钾受热分解产物的了解,推断该黑色固体可能是二氧化锰,其分子式为MnO2。
【实验验证1】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星的小木条复燃的气体,证明上述判断正确。
加入的液体是________。
问题二:
用什么试剂洗掉MnO2?
【交流讨论】MnO2与CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是________。
这种物质能与稀盐酸反应,观察到的现象应为________,由此推测MnO2也能与稀盐酸反应。
【实验验证2】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化。
实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。
【查阅资料】同学们查阅资料知道有两种除去二氧化锰的方法:
(1)用浓盐酸加热除去MnO2,反应原理为:
4HCl(浓)+MnO2
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(反应生成的氯气有毒)。
(2)用硫酸酸化了的草酸(H2C2O4)溶液,可快速溶解二氧化锰,且无明显现象。
【交流讨论】老师建议实验小组最好采用草酸溶液而不用浓盐酸进行实验,理由是________.
【实验验证3】向未洗净的试管中加入硫酸酸化了的草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡。
【交流讨论】同学们讨论后认为产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等。
依据是________。
【反思评价】经检验,产生的气体是CO2。
检验CO2气体的实验操作和实验现象、结论是:
【拓展探究】甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物进行探究。
甲同学设计了如图所示的装置,乙同学设计了如图2所示的装置(图中无水CuSO4),是白色同体.遇水变蓝)。
乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷:
由于试管口向下倾斜。
加之草酸晶体熔点较低.加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。
甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。
请你谈谈图2装置优于图1装置之处:
①________;
②________;
③________。
乙同学设计的图2装置也能证明产物中有无H2,证明的方法是:
六、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
16.珍珠除作为饰品外还有较高的药用价值,提取药用成分的过程中需先将珍珠中大量的碳酸钙用盐酸除去(假设其它成分不含钙元素).经分析某种珍球中含碳酸钙的质量分数为94%。
请计算:
(1)这种珍珠中含钙元素的质量分数为________。
(2)欲除去这种珍珠中所含的100g碳酸钙至少需含HCl质量分数为36.5%的浓盐酸多少克?
答案和解析
【答案】
1.D
2.B
3.D
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.B
10.C
11.
(1)铝合金框、钢制灯杆
塑料灯罩
(2)化学性质稳定,在通常情况下,不易和其他物质发生反应
(3)使铁与氧气、水隔绝
减少空气中主要污染物的排放,降低了环境污染
12.
(1)长颈漏斗BD
(2)石蕊溶液变红
不助燃,不可燃
(3)随时控制反应的发生于停止
控制反应速率
铁会和稀盐酸反应生成氢气,使制得的二氧化碳不纯
13.
(1)过滤
引流
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
(3)物理
不可靠
因为无论硫酸亚铁晶体是否洗净,洗涤液中都会含有硫酸根离子,滴加硝酸钡和稀硝酸都会出现白色沉淀现象
14.
(1)铁粉
(2)水蒸气
(3)做催化剂
(4)Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
【交流与讨论】氯化钠的质量取两支试管,将其编号为A、B。
向A、B试管中分别加入1g铁粉,0.6g活性炭粉末,2mL水。
再向A试管中加入0.5g氯化钠,向B试管中加入0.8g氯化钠,在空气湿度为70%的环境下,分别测定A、B试管中升高相同的温度所需的时间。
若所需时间不同,则说明氯化钠的质量影响“暖手宝”放热的速率。
15.问题一【实验验证1】双氧水(或H2O2)
问题二【交流讨论】二氧化锰和氧化铁都属于金属氧化物
固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色
【交流讨论】浓盐酸与MnO2在加热条件下反应不安全,且产生有毒气体氯气,对环境有污染
【交流讨论】化学反应前后元素的种类不发生变化
【反思评价】将产生的气体通入澄清石灰水中
若澄清石灰水变浑浊,则说明产生的气体为二氧化碳气体
【拓展探究】①底部弯曲的试管避免了熔化的草酸流进导管
②乙同学设计的装置可同时证明二氧化碳、一氧化碳和水的存在
③乙同学的装置在验证了一氧化碳存在的同时又解决了一氧化碳的污染问题
在球形干燥管的尖嘴处点燃通过碱石灰干燥后的气体(或点燃尖嘴处的气体),并在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,若烧杯内壁没有水雾出现,则没有氢气,反之,若烧杯内壁有水雾出现,则有氢气
16.
(1)37.6%
(2)解:
设反应掉HCl的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100
73
100g
x
x=73g
需要浓盐酸的质量=
=200g
答:
至少需含HCl质量分数为36.5%的浓盐酸200g。