作文范文之从实际出发的作文Word下载.docx

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如果教师在指导学生编写提纲时，把握住构思与表达之间的联系，不仅考虑层次的安排及重点详略，而且以此为纲，具体考虑怎样开头，怎样结尾，从哪些方面用什么方法表现事物的特点，概括地列入作文提纲里，就会以纲带目，帮助学生从宏观上把握文章的层次结构，明确将自己的意识和情感转化为书面语言的形式、方法，从而把文章写得真实、具体。

２．学生学的读写知识不多或读写训练脱节，学生不知道用什么方法表现自己的意识，表达自己的真情实感。

从语文教学心理学看，学生阅读课文经历

的是一种从语言文字到思想内容，又从思想内容到语言文字的双向心理过程。

前一个过程侧重于课文思想内容的理解，后一个过程侧重于探求作者是如何观察、构思，如何表达自己的真情实感的。

这就要求教师要处理好读和写的关系。

在阅读训练从部分回到整体的过程中，教师不仅要引导学生深化对课文思想内容的理解，而且要围绕重点训练项目分析作者观察、构思的方法，表情达意的形式。

有时，教师可以根据教材的特点，精心设计板书，将作者行文的思路、文章的基本框架提纲挈领地展示在学生面前，以便于学生理解和记忆；

有时，教师可以由扶到放地训练学生编写阅读提纲，要求所编提纲不仅能概括出每层的内容，点出重点详略，体现出先后顺序，还要列出某处、特别是重点部分是怎样写的。

这样有计划地不间断地训练，从读的方面说，可以提高学生的理解能力、概括能力和鉴赏能力；

从写的角度说，能让学生了解、积累一些写作形式，为作文准备更全面更充分的心理条件。

如果把读的因素和写的因素对应起来，还可以相机进行写的训练，促进学生写作知识向写作技能的转化。

在指导学生编写作文提纲时，则让学生从模仿起步，但要注意从实际出发，不统得过死，不束缚学生的思路，只有这样，才能通过经常性的练习让学生逐步做到根据内容的需要编写出具体实用的作文提纲来。

【篇二：

2014年材料作文审题训练导写及范文】

2014年材料作文审题训练导写及范文

一、新材料作文“螃蟹的责备”写作导引

参考立意：

1、“具体问题，具体分析”，2、“我们要学会变通”，3、“我们要学会思考”，4、“请从自身找原因”，5、“要因材施教”，6、“吾日三省吾身”，7、“换个角度看问题”，8、“要认识自己”，9、“不要怨天尤人”，10、“换位思考”，11、“放弃一味责怪别人的思维定势”，12、“从实际出发”，13、“不能生搬硬套”，14、“站在别人的角度思考问题”，15、“说话做事要看对象”，16、“不为失败找借口”，17、“凡事应自省”，18、“责己要严，待人要宽”，19、“要对症下药”，20、“因材施教”等等。

范文

从实际出发

他人获得了成功，他人取得了成就。

我们就会去学习他们的成功的方法和新鲜的经验。

而大多数人沿着他人走过的道路前进，大都以失败告终。

这是为什么呢？

你有没有想过他人的方法和经验适合自己吗？

就像螃蟹，青蛙指的路没有错，只是螃蟹是横着走的，青蛙所说的前方并非螃蟹所想的前方。

所以要一切从实际出发，找寻适合自己的道路，这样才会到达终点，取得成功。

从实际出发，我们会取得进步。

许多人看别人成功了，妄图一步登天，但往往会摔得遍体鳞伤。

我们必须踏踏实实一点点进步，最后才会成功。

就像nba联盟里的一些球队，比如“开拓者”队，他们考虑实际，知道要慢慢进步，先努力打进季后赛，积累必备的经验，再向“奥布莱恩”发起最后冲击。

他们稳扎稳打，由一支三流球队变成了季后赛强队，他们一直在进步。

相反“快船”队想向“凯尔特人”队一样通过交易一劳永逸，迅速获得成功。

付出了大量的资金去挖别人的墙脚，却仍沦为鱼腩球队。

所以凡事要切合实际，从实际出发，这样我们终会进步、再进步。

从实际出发，我们会获得成功。

有人妄图一夜暴富；

有人奢求立即成名。

这些大都不会实现，不会成功。

一切都需要从实际出发。

当他在从不缺乏天赋的nba联盟中崭露头角时，人们叫出了“乔丹”接班人的称呼。

但他说“不！

”他说，我没有乔丹的天赋，我可能不会像他那样取得那么高的成就；

虽然我的偶像是乔丹，但我不愿成为下一个乔丹，我就是我。

他刻苦、努力训练，观看比赛录像，他不走乔丹走过的路。

他从自身的实际出发，他成功了。

他做到了乔丹也没有做到的成就，单场81分，他就是巨星科比。

从实际出发，我们会获得成功。

从实际出发，我们会赢得尊重。

当你失败时，不要沮丧，站起来从实际出发，重新来过，你将是no.1，尊重属于你。

2008年北京奥运会，鸟巢跑道上，一个身影黯然离场，他是“亚洲飞人”刘翔。

因为伤痛，他退出了比赛，许多观众离场，面对喜爱他的观众，他说：

“我会回来的。

”果然他回来了，他只在等待一个证明自己的机会。

他从实际出发，他向中国人民保证，他没有食言，所以他赢得了全中国人民的理解和尊重。

无论何时，坚持从实际出发，不弄虚作假，我们终会获得理解和尊重。

一切从实际出发，我们会进步，会成功。

我们结合自身的特点，找寻属于自己的成功之路。

从实际出发，我们会成功。

二、新材料作文一切成熟了的都必须低着头写作导引

1、成功后，高调做事，低调做人2、谦逊助你不断成功

3、思想成熟，面对磨难，不必低头，要昂首4、成功与回报感恩

5、思想成熟，谦逊或低调是生存的智慧

参考题目：

1谦虚不语真君子2幸福不用多说话3我幸福，我说了算

4满也是累，劳也是累（最有新意）5成才讷于言6低调做人，高调做事

成熟后的低头

傲骨梅无仰面花。

饱满的谷穗不会仰头对天，丰硕的果实也总是低下脖颈。

低头不是退让，更不是屈服，而是成熟后的心境。

回首向来帝王事，雕栏玉砌不再，廊腰缦回不再，极尽豪奢的张扬在历史车轮下化为尘埃。

一位不凡的女子，便在那样的年代灿烂成一朵牡丹。

从不谙世事的昭仪到叱咤风云的一代女皇。

她在一场场风云突变中成熟起来。

于是，她没有留下歌功颂德的史诗，而是向后人低下了头：

任无字碑头镌字满，是褒是贬皆与她无关。

因而我们明白，成熟后的低头，是经历大起大落后一份宝贵的淡然。

战国动荡，黄钟毁弃瓦釜雷鸣。

听惯了“三千越甲可吞吴”的往事，我们知道越王勾践的背后有一位功不可没的臣子——范蠡。

与君王同甘共苦，范蠡倾全力匡扶越王收复国土。

含辛茹苦让他坚强，洞悉世事让他成熟。

于是，他放弃了唾手可得的权势，丢下了一人之下万人之上的地位，隐居西子湖畔，给后人留下了“居官为卿相，出官为富翁”的神话。

因而我们明白，成熟后的低头，是功成名就后的超然。

一切成熟了的都必须低垂着头吗？

楚霸王虽力能拔山，终须空叹“虞兮虞兮奈若何”；

吕奉先虽骁勇无双，最终落得殒命白门楼。

古之成大事者，非唯有超世之才，也必须有成熟后敢于低头的心态。

毛泽东拒绝授予军衔，居里夫人把金质奖章给小女儿当玩具，他们抛弃了名利，低头拾起人生的真谛，留下了辉煌事业，留下了崇高人格。

一切成熟的都必须低垂着头吗？

在人生的麦田里，饱满的穗子不会昂首炫耀。

成熟后，低下头，让自己的人生从此转变，你面对的，将是一片不同的天地。

三、新材料作文“轿夫的新鞋”导写

1、要慎始慎初，走好第一步2、靡不有初，鲜克有终

3、要坚定持久，走好每一步4、善始善终，画好休止符范文

不要被自己打败

明朝都察院长王廷相曾对新御吏们讲了这样一件事：

一日，他在雨后乘轿进城，有一轿夫因穿了一双新鞋，一开始很小心地挑干净的地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，从此便不再顾及新鞋，任其浸在泥水中。

看了这个故事，我感想颇深。

轿夫一双新靯误入泥水，虽粘了些脏污，但经过一番清洗仍可焕然一新，可轿夫却因此放弃了对鞋的珍惜，不再顾及，这只会使鞋的状况愈发的糟而已。

我想其轿夫之所以前后行径如此不同，必是因他在陷入泥水时心境起了变化。

在想保持鞋的光洁的预期无法达到后，便索性破罐子破摔。

所以，到最后弄得满鞋泥污。

这与其说是意外造成，倒不如说是他自己的放弃毁了他的新鞋。

其实人生亦如此。

一些人生初期的小污点，往往会成为一个人堕落的导火线。

我们都知道和绅是个大贪官，其实和绅年轻时是个勤勉好学之人，通读四书五经，意气风发，能言善辩，深得乾隆宠信。

从他早期作为来看，也是个正直的为官之人。

然而在一次办事中，他卷入了官场的污泥，并半推半就地收受了贿赂，从此，他的人生起了变化。

他开始松懈，并逐渐背离了自己为官的原则，到最后不仅对行贿习以为常，甚至常常狮子大开口地索贿。

然而，天网恢恢，乾隆一死，他也终了于三尺白绫，空留万贯家财作为对其一生的讽刺。

仔细想想，和绅最初所收的财物，与后来所收受的贿赂相比也就九牛一毛，但却足以导致他由此走上歧途。

为何？

就是因为他因一次的陷落而放弃了对道义的坚守，所以，才会在一次次的受贿之后最终将自己送上不归之路。

再谈谈叶志超，这位中日平壤战役的主帅，在敌我实力存在差异但犹有胜算之时，他却自己心理崩溃，弃城逃窜500余里。

不仅使朝鲜全面沦陷，还使战火燃进国内，黄海战役、威海战役接踵而至。

虽说日本早有预谋进攻大陆，但他的退却却让这侵略变得更加容易。

于是可知，个人对准则的放弃足以毁人，而将领的放弃更可致亡国。

一个人一生不可能不犯错误，现实中一些失误的造成也往往无法把握，但若因此作为放弃准则与信念的借口，从此任自己走向歧途，踏入泥潭，那么最终的失败实为自己打败了自己。

也许人一生要遇到很多的挫折与失败，但只要不放弃对信念的坚守，那么，也永远不会有真正的失败。

四、新材料作文“生活中总有一些不起眼的地方”导写

1、成功常见于忽微2、小处彰显人性之美3、蛰伏，等待光芒4、陌上花开

5、伟大从小处诞生6、于无声处听惊雷7、石头缝底散发出光芒

8、一滴水也能折射出太阳的光辉9、别拿豆包不当干粮10、把平凡做到极致

11、角落的星辰12、细节微风岸，人生独夜舟

在不起眼处绽放光芒

生活中总有一些不起眼的地方，人们往往不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不起眼的地方，往往会出人意料的发出明媚的光芒，绽放人生的精彩。

让我们彻底改变对这些地方的看法。

不起眼处往往被人们所忽视，认为他会永远生活在社会的角落，殊不知他们会通过他们身上的某一些特点，绽放出耀眼的光芒，使人们彻底改变对他的看法。

（此段有点多余）通过责任，在不起眼处绽放光芒。

陈乐平，上海公交公司司机，他一生勤奋坚守在这平凡的岗位上，人们或许不会去关心他，但有一天，他在驾车时突发脑溢血，就在他昏迷之前，将公交车平稳地停靠在了路边，将车门打开使乘客安全下车。

就在这一刻，人们记住了他，并认为他一点也不平凡，人们为他骄傲，家人为他自豪。

通过责任，陈乐平诠释了自己的生命，在这不起眼的岗位上绽放了光芒，使人们彻底改变了对他的看法。

通过信义，在不起眼处绽放光芒。

孙水林、孙东林，雪夜里的好兄弟，只剩下了孤独一个。

哥哥孙水林为了赶着给农民工在春节前夕发放工资，不幸身亡，弟弟孙东林为了帮助哥哥完成遗愿，不辞辛苦，到处奔波为农民工发放工资，少了就自己添点，保证每一个农民工在返乡前都领到工资。

人们被这兄弟俩所感动，认为他们不平凡。

信义兄弟通过生命诠释了什么是信义，他们在不起眼处绽放了光芒，使人们彻底改变了对他们的看法。

通过豁达，在不起眼处绽放光芒。

皮蓬，乔丹的副将，其实皮蓬的球技比之乔丹也相差不远，但是皮蓬甘当绿叶，当乔丹训斥球员时，皮蓬甘当和事佬，他处处以乔丹为中心，从不炫耀自己，但因为皮蓬的与世无争、甘当绿叶、豁达的精神，才使人们永远记住了他，让人们知道乔丹身边还有一个皮蓬。

皮蓬通过豁达表达了自己的心态，在不起眼处绽放了光芒，使人们彻底改变了对他的看法。

现在社会中到处洋溢着草根文化，志愿者无不在以自己的方式在不起眼处绽放着光芒，使人们彻底改变对他们的看法，使人们永远铭记他们的所作所为。

不要忽视不起眼之处，要以一种大度的情怀去关注他们，或许他们会在某一时刻绽放光芒，使你永远记住他。

让缝隙间的亮光照进心里

总是期盼下晚自习的那一刻，蜷缩在被窝里，仰望星空，与明月对峙目光，放一束光亮泻进被窝，照在身上。

脑海里想着白天那些缝隙的亮光，点点滴滴，流泻到我的心里。

让病隙碎笔的亮光照进心里。

他走了，在北国冰封的世界里。

他像彗星，即使他走的“悄悄”，但是他留给我们是万丈的余光。

史铁生，生生就是一块铁，当我们吞吐他的名字时，有些冷和硬。

命运的不公，来不及青春之花开放的年龄，命运硬是把他的肉身锻打成刀锋，在病隙间与命运抗争。

那一道道火花化作《我的梦想》《病隙笔谈》的文字，洗涤着人们心灵上的尘埃，那一条条光束硬是驱赶着人们心灵深处的阴霾。

苦咸的泪水汇成河，流进了心里，他早已不是一块铁，他是一座丰碑，矗立在东方，有着常人无法企及的巍峨。

让铁生病隙间那心灵的亮光照进心里，去“救赎”自己的心灵。

让血液滚烫的亮光照进心里。

一个平凡的采石工地管理员，在采石场一工作就是二十多年。

“他总问别人还需要什么”，二十多年，他无偿献血6万多毫升，捐助了很多贫困学生。

他说：

“我只有把钱花在他们身上，心里才踏实，哪怕只是为孩子买双新鞋。

”他的话朴实的不能在朴实了。

郭明义，一个雷锋式的“传人”，平凡中脚踏实地，心中装的却总是别人。

他捐出的每一枚硬币，每一滴鲜血都滚烫火热，每一枚硬币，每一滴热血都发出爱的光亮，照进了每一个被捐助的人的心里，更照亮了他们的生活。

让“姐姐”圣洁的光亮照进心里。

为什么是她，一个瘦弱的姑娘，她那双疲惫的肩膀不仅扛起了她的小家，更扛起了无数个小家。

刘丽，一个普普通通的打工妹，她“洗脚”的工作虽然收入较高，但要承受来自社会和家人的歧视、猜忌，本来就瘦弱的她，多少次有自杀的念头，但是她找到了自己价值和人生的目标，先后捐助了50多个贫困生，成为众人心中的“姐姐”，我们心中最美的洗脚妹。

在南国，她仿佛已长成高大的木棉树，在今年的春天开花，她那善良、圣洁的光芒照进每个人的心里。

他们总是在我们意想不到的地方，他们的事迹也并不是那么轰轰烈烈，惊天动地。

但是，越是在平凡中，越彰显简单的伟大，越是从缝隙间发出亮光，说不定更能照进我们每个人的心里。

草根也美丽

波涛汹涌的大海上，你看到了乳白色的美丽浪花，可是你是否留意身旁礁石的沧桑与光芒？

繁花似锦的土地上，你看到了茂密的树林和缤纷的花朵，可你曾注意过脚下草根的生机与顽强？

不被注意，不被关心，甚至会被忽视。

但它一直坚守直至冰雪消融，只为在那破土萌芽之际发出明媚的光芒，绽放最动人的光彩。

草根的美丽在于它懂得在重生之前蕴蓄力量。

新东方“教主”俞敏洪历经三次高考，终于踏入未名湖畔清华园，从江苏山区的贫困孩子到现在全国最大的英语国外培训班的总裁兼董事长，他曾笑称自己是一个“草根”。

曾被忽视，曾被学校开除，曾被同学笑称“你讲的‘日语’我听不懂”。

可他没有放弃。

在绝境中，他破釜沉舟，默默的积蓄力量，孤注一掷只为重生。

于是，在那个不起眼的角落，俞敏洪实现了从一名草根到参天大树的华美蜕变。

草根永远记得扎根土壤，为人们带来一片绿茵。

郭明义，一个响亮的名字，感动着千千万万中华儿女。

他将根深深扎进土壤，哪里有骄阳，哪里就有他的一片绿茵。

任长霞，怀着对百姓最虔诚的尊重，在平凡的岗位，在不起眼的角落，用生命将根深深扎进百姓的土壤，发出明媚的绿色光芒。

“一个民族只有仰望天空才是有希望的民族。

”温总理，那位与百姓心连心，慈祥温和的老人静静的行走。

汶川，他在那里；

舟曲，他在那里?

?

“如果有一天，我老无所依，就把我留在那春天里?

”。

一首《春天里》引起了多少人的共鸣。

生活的艰辛与无奈让“旭日阳刚”明白唯有执著与坚毅，唯有不屈与乐观，他们草根的梦才可能从不起眼的角落绽放绚丽光彩。

【篇三：

告别“减负”,要从实际出发】

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告别“减负”，要从实际出发

作者：

杨婷婷

在全国上下一片“减负”声中，所有人都开始关注起学生的课业负担。

有人说我国中小学生的书包是全世界最重的，他们起得最早，而回家又是最晚的。

教育专家痛陈其弊，教育行政部门为此出台了一系列措施。

“减负”反复地被炒热，实在很不应该。

说“减负”，意味着认可必要的负担，只是希望卸去其余部分。

那么，“必要的负担”如何界定？

“减负”一再被提起是否反证它前景广阔？

课改培训、校本课程开发等是否也得“减负”？

凡此种种，必须告别“减负”，别让它阻碍我们前进的路。

一、一日有考试，一日难“减负”

目前，我们依然面临升学的压力，中考、高考仍然是热门话题。

有考试就有应试，有应试就会加重负担。

恢复高考以后，莘莘学子“破万卷书，挤独木桥”。

他们千方百计地问老师、求同学、挖家教、搜教辅；

大剂量练习测查、模拟考试，学生愿意、家长乐意、社会满意。

社会有需求，加重负担就当仁不让地存在，这就是市场调节。

家长的重托、社区的期待、官员的评价，还是跳不出“考中多少、重点几个”这个圈子，城里、乡下，重点、普通，每所学校无一例外地需要回答这个平常得不能再平常的问题。

学校要生存，教师要面子，学生要实力，别的学校加压我校怎么办，别的教师用劲我怎么办，别的同学刻苦我怎么办，学校不增负可能有教师增负，教师不增负可能有学生增负，学生不增负可能有家长增负，不敢坐失事机，战战兢兢地围绕考试的指挥棒转。

我们渴望从考试大棒的重压下解脱出来，我们渴望有足够的时间和精力来发展自身的专业能力或业余爱好，但是，只要应试存在一天，“减负”就成了奢望。

此外，现阶段，家长除了要求子女读好书外，还要求子女学习某些技能，认为“艺不压身”，可待将来派上好用场。

即便学校不增负，家长也会增负的，这是不可否认的现实。

显而易见，“增负”的源头不在教师。

二、学生“减负”与教师“增负”

从世界范围来看，我国中小学生的课业负担肯定是名列前茅的。

许多人就认为罪过在于教师，他们没有认识到教师的尽心尽责，没有认识到究竟谁该为“增负”负责。

学校的确存在部分教师“增负”的情况。

部分学校领导和教师的办学指导思想和教育思想不够端正，眼睛只盯着分数，忽视提高学生的全面素质；

课程门类过多，教材内容偏深、偏难，此问题在中学更为突出；

部分学校教师队伍整体素质相对不高，盲目采用加班、加点、加压的办法，延长学习时间，搞“题海战术”等。

但从社会方面来看，也有其原因：

家长望子成龙心