文藻外语学院学生实习成果报告Word文档下载推荐.docx

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vGEPT因為一週只上課一次，所以studentlist要寫兩格當天日期。

v如有電話輔導教學的單子，要記得釘在聯絡簿上

v在第20堂課，要附上學費袋

✪定餐

v每天約5點請小朋友訂餐

v確認店家沒有漏送，才可付錢

v在餐盒上寫上小朋友的英文名字，避免拿錯

v有訂餐的小朋友要做紀錄，月底結算總金額

✪每間廁所的垃圾及一樓的兩個垃圾桶都要淨空；

晚上7:

20到垃圾

✪每週一、三、五要倒資源回收。

✪櫃台及玻璃大門要保持清潔。

✪確實實施MOT（電話禮節）

＊工作需注意的事項＊

✪有些事情是有時效性的，務必要在規定的時間內完成。

✪每天要檢查抽屜是否有「學費袋」「電輔單」「升級考通知單」「新生資料卡」要訂在ContactBook。

✪做事情要仔細，凡事都要DoubleCheck，尤其是算錢的工作。

✪小朋友每次補考一定要到全對才可以回家

vVoc.罰寫10次

vG/P罰寫3次

✪對學生要恩威並重，常常鼓勵學生，讓他有自信。

✪不可以怠慢家長。

✪如有電話需轉接給他人，要記得按保留。

✪千萬不可以穿著短褲，如遇下雨天，將長褲帶來換。

✪打掃樓梯要用抹布，這樣才會擦的乾淨。

工作日誌

日期

交辦事項

進度

督導批示

7/2~7/6

1.代課

2.學習操作影印機

3.點名

4.學生請假流程

5.電話禮儀

6.補課須知

7.幫學生訂餐

8.認識環境

9.了解佳音課程、教材特色

第一個禮拜，一切都很不熟悉，做起事情來手忙腳亂!

要熟記每位學生的英文名字，真的是一大考驗!

這個禮拜要一邊熟悉環境，一邊把該注意的事項一一的記在腦袋裏面，櫃台工作是不容許出錯的。

要趕快熟悉環境，認識學生喔!

加油

7/9~7/13

1.點名

2.擦玻璃

3.打掃樓梯及教室

4.替學生補課

5.批改錄音作業

6.輔導學生

7.7/12（四）參加教務會議

8.電話輔導教學

第二個星期，感覺有點上手，但是還是覺得陌生。

批改錄音作業是我第一次做，必須寫出學生唸錯的音或單字，並把評語寫在handbook上和評語單上。

第一次參加教務會議，再一次自我介紹，認識每位英文老師。

對學生太溫和了，無法事半功倍，很吃虧喔!

!

7/16~7/20

2.打掃樓梯及教室

3.協助新進老師Emily輔導學生

4.GEPT班的學生需補考

5.幫學生訂餐

6.追蹤尚未填上補課學生的時間

7.確認會議紀錄每位老師都已簽上名

8.抽背學生voc.

9.替學生補課

第三個星期，說上了軌道，也不算是!

因為還是有些事情做不好，必須在更仔細!

要跟每位英文老師詢問是否已經跟缺課的學生約補課時間，並填上補課單。

會議紀錄必須讓每位老師簽名，確認已經看過了。

要讓學生有個乾淨的學習環境，所以每個禮拜都要打掃樓梯&

教室。

做事要有方法，並且講求效率，不夠謹慎，時常必須花時間在重做或是補救，更是麻煩!

7/23~7/27

1.整理教具櫃

2.電話輔導教學

4.登錄線上評量系統

5.訂餐

6.設Teacher’s

7.Data的海報

8.替學生補課

9.輔導學生

10.7/27參加教務會議

B1的教具櫃需要好好的整理一番，整理工作對我來說簡直易如反掌；

佳音有一個線上評量系統讓學生自我檢測英文程度，並做全國競賽。

這個禮拜我也設計了一份海報，老師們稱讚我做的不錯，我真開心每個月的第二及四的禮拜五要參加教務會議。

海報設計得精美，看的出來非常用心，謝謝妳!

辛苦啦~~

7/30~8/3

2.整理一套Starter的書

3.輔導學生

4.上英文

-ReadingContest

5.削鉛筆

6.打掃樓梯

7.收垃圾

8.擦玻璃

9.擦紅色櫃子

第五個星期，已經習慣了一切的作息。

從整理環境到點名工作，做任何事情都要doublecheck。

工作內容一如往常。

這個禮拜多了一項工作，給小朋友上英文課，算是加強speaking的部份。

到職滿月了，要有效地提高工作效率，切勿忙中出錯，因為自身的疏忽造成家長的不便最要避免!

8/6~8/10

1.跟安親班老師帶小朋友去戶外教學

4.copy給外師的資料，好讓他備課

5.更換AbsentStudentList

6.整理4級的書

7.check各班進度並列出

8.點名

9.打掃樓梯

10.擦玻璃、洗廁所

11.8/10參加教務會議

第六個星期，8/7這天跟安親班老師帶小朋友去戶外教學（文化中心&

大統）。

8/10參加教務會議，我擔任紀錄。

整理9套完整的4級課本，包括:

課、本、兩本練習本，兩本A+、KK第三級、JoyListening、考試本、筆記本、CD*3、錄音帶。

謝謝劉老師特地前來訪查!

辛苦了相信日後雙方會配合的更好、更順暢!

8/13~8/17

1.輔導學生

2.更改folder上各班名稱

3.交會議紀錄

4.影印給外師的上課資料

5.抽考學生KK

6.訂餐

7.打掃樓梯

8.擦玻璃（大門、獎品櫃、教室玻璃）

9.收、倒垃圾

10.拍腳踏墊

一如往常的工作內容，抱著求好心切的心情，縱使出錯是家常便飯，我還是堅持下去:

D自我精神喊話，自己給自己加油打氣。

8/17交會議紀錄，每位老師必須簽上大名。

給指令時要聽清楚，不清楚的地方要發問，切勿擅自做主，增加他人的困擾；

尤其不可自身的疏忽造成公司資源的浪費或是家長的不方便。

8/20~8/24

2.抽考學生單字

3.打JEPT通知單

4.查各班進度

7.擦玻璃

8.收、倒垃圾

9.更換Absentstudentlist

10.8/24跟小朋友去戶外教學

11.準備一套Starter&

2級的書

實習接近尾聲了，每天事情都努力完成=D我很高興!

每當遇到困難，我就會想著「未來小子」這部電影，告訴觀眾的話：

繼續前進，碰到困難一樣繼續前進；

這就是為什麼我一路走來，未曾出現放棄的念頭。

最後一次和小朋友去戶外教學，大家都玩的很愉快呢

實習代表的是學校，在此上班代表的是佳音的形象，請多注意自己的言談舉止、儀態和穿著。

8/27~8/31

3.收、倒垃圾

4.整理一套Starter的書，並放入聯絡簿

5.擦玻璃

6.印獎品櫃的點數

7.查各班進度表

8.批改12B的錄音作業

9.CFM看課單是否已收到

10.會議紀錄須讓每位老師簽名，並於本週交給主任

11.5B的電輔單請釘在聯絡簿上面

12.整理二樓書櫃

耶，最後一個禮拜了，終於要結束啦!

這個禮拜一樣沒有太大的變化，很努力的完成每天的工作，不要留下”未完成”這三個字。

這個星期因為有新班開課，所以有很多家長帶著小朋友來詢問課程，我也就幫忙招呼家長、倒水給家長喝，忙的不亦樂乎

Debby.

實習成果及心得（具體收穫事項、與校內學習映證並附活動照片）

C具體收穫一：

尊敬不等於敬畏

經過這次的學習，讓我深深體會到尊敬不等於敬畏；

在英英字典中這兩個字的解釋也大大的不同。

˙Respect：

afeelingofadmirationforsomeonebecauseoftheirqualitiesorachievement.

˙Awe：

afeelingofgreatrespectMIXEDwithfear.

尊敬是打從心裡去尊敬她，而不是因為害怕才去尊敬她，這兩種心情是不一樣的。

我選擇要當一個值得尊敬的人，而不是一個被敬畏的人。

C具體收穫二：

凡事都需要小心、細心+專心

「不可因自身的疏忽，造成他人的困擾」就是告訴我，凡事都要小心，做事要細心加專心，才可以避免錯誤的發生。

顯然，我必須要把這三種心加在一起才可以發揮效用，但是常常在同一時間點，要處理很多事情，而忽略了”專心”。

我必須更加努力”一心多用”才行

C具體收穫三：

有高IQ是不夠的，還需要高EQ

一個人如果只有高IQ，而時常發脾氣或是情緒化，那這種人真的有高IQ嗎?

值得懷疑。

要做好情緒管理，不可因為自己的壞心情，而影響他人的情緒。

有時候我會覺得高EQ低IQ的人比高IQ低EQ的人好太多了!

C具體收穫四：

workhardandworksmart.

一個人如果做事做的很勤勞，但是卻沒有效率，這樣是不夠的。

「做事要有效率，才是這個時代需要的人才」，套一句主任常講的話「很多事情事有時效性的」。

加油!

C具體收穫五:

常說－請、謝謝、對不起

這是很基本的禮貌唷!

所以，不管是電話禮節或是平時的溝通都不可忽略；

「請、謝謝、對不起」這沒有身分限制的，不管是上對下或是下對上、老師對學生或學生對老師。

C具體收穫六：

多鼓勵學生，少處罰學生

現在的小孩越來越愛面子，給予起碼的尊重、多多鼓勵他們、建立其自信心、少點責罵、少點處罰，讓他們感覺到起碼的尊重，或許他們更容易接受老師的指導或輔導。

而不是每次叫他們下來，都會感覺到他們的害帕。

C具體收穫七：

不要害怕面對錯誤

在職場，最不可原諒逃避錯誤，最忌諱犯錯不敢講，想辦法抹粉；

常言道：

「在哪裡跌倒，就在哪裡站起來」；

電影「未來小子」也告訴觀眾：

「繼續前進，碰到困難一樣繼續前進」。

*與校內學習映證：

TheGrammar-TranslationMethod

&

TheAudio-LingualMethod

當然沒有正式上課，只是替小朋友加強複習，幫助待加強的小朋友複習文法句型或是解釋文法－TheGrammar-TranslationMethod是不錯的方法。

利用遊戲的方式刺激小朋友，不會感到無聊，也可以學到東西－TheAudio-LingualMethod是不錯的選擇。

當然要把其他的教學法也加入，這樣更多元，也把不適用的拿掉。

檢討建議（對校內課程、對實習辦理）：

C對校內課程之建議：

禮儀的課程

不管是電話禮儀（中英文）、國際禮儀，我覺得都可以加入到我們的相關課程裡，這樣應該會更完整。

C對實習辦理之建議：

英語教學的實習

可以和某家英語教學機構合作，讓有修英語教學或是兒童英語教學的學生能夠更深入了解英語教學，更深入了解運用；

參加一些訓練營等等。

對實習機構與日後想來該機構實習的學弟妹之建議：

C給學弟妹的建議：

「能者多勞」、「今日是今日畢」今天不管你到哪個服務單位，不管是什麼工作內容、不管你會或是不會，都必須虛心接受上級的教導，耐心的完成，既然選擇了要做，那就做到最好!

不管能否準時下班，你都要把事情完成，不管多晚!

如果你想準時下班，那就有效率地完成當天上級派給你的工作，就像日劇「派遣女王」一樣努力，完成自己分內的工作，不關你的事情，就別插手，管好自己即可。

做好自己的工作，沒叫你做就別做，以免做錯，做了冤大頭，也得不到感謝!

加油事情沒有所謂的完美，只有努力最後得到的讚美。

實習滿意度問卷

2007年文藻外語學院學生校外實習

實習單位資料。

單位名稱

統一編號

地址

高雄市三民區覺民路236號

承辦人

盧老師

電話

傳真

X

e-mail

debykhh@.tw

手機

實習工作內容：

工作內容

時數

具體成果

2.抽考學生單字、KK

3.代課

4.電話輔導教學

5.參加教務會議

6.戶外教學

_90_小時

_4__小時

_1__小時

_3__小時

_10_小時

_11_小時

不管是上台授課或是onebyone的教學，感覺很不同。

櫃檯行正式不容許出錯的工作。

一間英語補習班，要營造出英語學習的環境是很重要的。

實習效益點檢表（請用分數表示您對本次實習的滿意度。

非常同意:

5，同意：

4，沒意見：

3，不同意：

2，非常不同意：

1。

）

_4_擴大學生視野，

_4_吸收業界新知，

_3_提高在校學習效果。

_5_了解適合業界需求。

_3__使日後學習方向上更具適域性。

_3_學習如何收集資料，

_4_進一步應用知識。

_5__培養獨立自主、負責的精神。

_5_建立良好人際關係，

_4_培養團隊合作精神，

實習學生之福利（若無提供則無須勾選）

津貼

交通

膳食

宿舍

團保

其他建議

滿意

不滿意

不滿意

建議