人教版九年级下册语文第二学期份学科质量检测Word文件下载.docx
《人教版九年级下册语文第二学期份学科质量检测Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册语文第二学期份学科质量检测Word文件下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．桐庐真是个美丽的地方，不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山，人和自然相得益彰。
D．语文老师用洗练、幽默的语言，向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容，迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．首届青年微电影合作大赛以“凝聚青春力量，成就青春梦想”为主题，以新媒体为表现形式，展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
B．气象部门称，造成今年杭州多日被雾霾笼罩的原因是由于杭州本身处于高压系统控制，大气扩散条件差，加上北方污染气团南下影响本地空气质量引起的。
C．为弘扬广大教师敬业奉献、热爱学生、为人师表的良好形象，杭州市委宣传部、市教育局等单位联合举办了“最美杭州人——感动杭城十佳教师”评选活动。
D．文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们走向未来、与祖先沟通的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重。
5．古诗文名句填空。
（6分）
①▲，▲。
羌管悠悠霜满地。
（范仲淹《渔家傲》）
②花间一壶酒，独酌无相亲。
▲，▲。
（李白《月下独酌》）
③臣本布衣，躬耕于南阳，▲，▲。
（诸葛亮《出师表》）
④白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童去援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子是：
⑤辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中“▲，▲。
”一句生动地再现了激烈战斗的场面，表现了作者渴望杀敌立功的心情。
⑥2016年8月，巴西里约热内卢奥运会上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“▲，
▲”那样的雄心壮志，奋力拼搏，终获冠军，重登世界之巅。
6．文学常识和名著阅读。
（7分）
（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。
（3分）
经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。
西汉史学家▲的《史记》，记载了从黄帝至汉武帝元年间三千多年的史实。
老舍先生在《▲》中叙述了男主人公为当时社会所迫，一步步从一个老实车夫逐渐演变成为一个地道流氓无产者的故事；
鲁迅在《朝花夕拾》中描写了儿时的保姆阿长、留学日本时的恩师▲和充满热情却终至失望的范爱农等人的形象。
（2）有时候，“离开”也是一种人生的选择。
下面两段对话分别是简·
爱和林冲准备“离开”时所说，请任选一个，结合故事写出她（他）因什么事而选择“离开”，并对其“离开”行为作简要评价。
（4分）
（一）
“你走了，简？
”
“我走了，先生。
“你离开我了？
“是的。
“你不来了？
你不愿来抚慰我，拯救我？
——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？
（节选自《简·
爱》）
（二）
林冲便说道：
“非是大官人不留小人，只因官司追捕甚紧……求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身……”
柴进道：
“既是兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长前去。
林冲道：
“……只不知投何处去？
“是山东济州管下一个水乡，地名梁山泊……去投那里入伙如何？
“若得如此顾盼最好！
（节选自《水浒传》）
7．阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。
（5分）
主持人：
您能用一句话描述这幅画吗？
嘉宾：
老人为什么喃喃自语这句话？
您觉得这反映了什么社会问题？
最重要的是，还要常回家看看。
二（30分）
阅读下面的文章，完成8—15题。
（一）布鞋情结
①一生太长，没有谁会记住生活中的所有小细节；
一生太短，谁也不能保证什么可以在生命里不离不弃。
唯有一种情结，不受似水流年的羁绊，穿过光阴的缝隙，在回眸的斑斓光影里，那份美好、那份温暖，常常在不经意间，就被连根拔起。
布鞋，就是一直萦绕在我心中的一种情结。
②前几天，当我经过我家附近那条街，发现新开了一家“老北京布鞋”店时，忍不住停下了脚步，望着古色古香的招牌，那一刹那，内心波涛翻滚，那些与布鞋有关的旧时光就这么被轻易地唤出来了。
③在我记忆中，布鞋是伴随着童年一起成长的，只是后来不知不觉就走丢了。
小时候，印象中的奶奶与母亲一有空就会坐在宽敞的屋檐下，每人身边一个针线篼，时而穿针引线，时而漫不经心地闲聊几句。
很多时候，隔壁的周姨李姨也会来一起凑热闹，一边纳着鞋底一边用手缝针往头顶上习惯性地摩擦两下，再拉开嗓门闲侃几句，当然，更多的时候是切磋手艺，互相欣赏。
在农村里，一个女人勤劳不勤劳，只要看看家里人脚上穿的鞋就知道了。
④那时候，女孩嫁人前是要做很多鞋的，包括婆家的所有亲戚与娘家的所有亲戚。
我姨妈家的几个姐姐在结婚前，都被母亲接来家里住上一段时间，主要任务就是做鞋、以及绣那些布满了五颜六色花朵图案的鞋垫。
每次只要母亲叫我做事，我就会发脾气，故意甩响东西或者大声反抗，这时候，姐姐自然就会过来帮忙，我便溜之大吉，如今想来，真是太聪明了。
⑤还记得一个寒冷的冬天，当我穿上母亲做的新棉鞋上学时，经过邻村一个阿婆家门口，她正在院里晒太阳，看到我脚上的鞋好生羡慕，一双黑得发亮的灯芯绒棉鞋，一连问我好几遍，是不是好暖和啊。
我心里既高兴又不安，因为她脚上的单鞋都快磨破外层了，回去把这事告诉了母亲，母亲立刻对我说：
“明天你先穿旧的吧，把这双鞋送给阿婆穿，她没人为她做。
”第二天，当阿婆的小脚穿上我的棉鞋时，她满是皱纹的脸庞顿时乐开了花。
许多陈年旧事早已模糊不清了，阿婆也早已做古，一些记忆却如黑白电影在脑海里不经意循环回放。
⑥手工做的布鞋虽然实惠、舒适、轻巧，但是每当下大雨时，就很不方便。
在我上一年级时，父亲就为我买了黑色雨靴，当我看着老师和光着脚丫手里提着布鞋的同学都围过来观看时，才发现全班只有我一个人有靴子，老师还开玩笑地对我说：
穿了这么好的鞋，一定要考一百分啊。
大概从那时候开始，我就开始对布鞋有所挑剔了，加上街上又开始流行一种白帆布鞋，同时还有一种塑料底布鞋，看起来比做的布鞋要精巧，鞋口还有绣花，所以越来越觉得布鞋有些土气，母亲做的鞋也只是偶尔换换脚才穿，尽管家里做好的布鞋装了几口箱子，而我总是常常穿了一两次就扔一边去了，等母亲发现时，脚已经又长了一截。
直到多年后，我望着母亲那双粗糙的手以及针脚渐稀的布鞋，如饮醍醐，幡然醒悟。
⑦北街有一位身价过亿的老总，每天穿着普通夹克衫，一双黑色布鞋，骑着那种老式28寸黑色自行车上下班，穿行在繁华热闹的街道，显得那么格格不入，很多人感到不可思议，众说纷纭。
其实，这何尝不是一道朴素的风景呢！
我想，在他的心里，一定有着根深蒂固的怀旧情结吧！
挥之不去，又无法追寻。
不管流年远逝，时光破碎，沉沦在自己眷恋的情怀中，是谁也体会不到的一片冰心在玉壶。
⑧如今在故乡荒芜的地边再也见不到做鞋的苎麻了，而母亲的眼睛也渐渐老花，不再做鞋了。
但现在我的鞋柜里，却摆了几双精巧的老北京布鞋，当我工作累了回家时，它总是静静地陪伴我，与我一起感悟流金岁月的时代文化；
在我的心里，也一直珍藏着一双布鞋，它柔软、结实、耐磨，行走在我心上。
（有删减改动）
8．文章围绕“我”和布鞋写了哪几件往事？
请用简洁的语言概括。
9．结合语境，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。
（1）望着古色古香的招牌，那一刹那，内心波涛翻滚，那些与布鞋有关的旧时光就这么被轻易地唤出来了。
（2）如今想来，真是太聪明了。
10．有人认为，文章主要写“我”与布鞋的故事，文中第⑦段北街老总的例子显得多余，应该删去。
你认为呢？
说说你的看法并简述理由。
11．作者说“布鞋，就是一直萦绕在我心中的一种情结。
”请结合文章内容，简述你对标题“布鞋情结”丰富内涵的理解。
（二）熊胆的悲剧
刘夙
①即使你不是一个动物权利保护主义者，当你听到在中国有几千头国家二级保护动物黑熊被关在狭窄的笼子里几乎不能动弹，它们的肚子上被活活割开一个口子，被人用金属管子捅进去，而它们因此痛不欲生的时候，你多少也会感到于心不忍吧？
②为什么这些黑熊会受到这样的虐待？
因为人们想获取它们的胆汁。
但是如果把熊杀死，一次只能取得一点点胆汁，于是便有“天才”想到可以用“取卵不杀鸡”的办法获取熊胆汁，也就是把一根导管伸到活熊的胆管内，一旦分泌出胆汁就把它导引出来。
③动物的胆到底有什么药效？
李时珍在《本草纲目》中是这么说的：
“目者，肝之外候，胆之精华也。
故诸胆皆治目病。
”简单地说，就是中医认为眼睛和肝、胆有密切的关系，肝胆有问题，眼睛也会有问题；
而根据“吃啥补啥”的法象药理，吃胆就可以补胆，补了胆，眼睛的病自然也就好了，所以各种胆都可以明目。
④动物的胆又被认为具有“苦寒”的性味，而苦寒之药常常是用来“降火”的，“火症”里面有一大类叫做“肝火”，既然是肝的“火”，用胆来治当然是最恰当不过的，所以胆又有了清热的功能。
⑤在过去，除了熊胆之外，猪胆、牛胆、蛇胆和青鱼胆也常常使用，它们与熊胆合称“五胆”。
熊胆在后来之所以一下子受到狂热的追捧，而另外四胆中除蛇胆之外却已经很少有人使用，全在于现代医学的一个发现。
⑥现代医学发现：
胆汁的一大功能是把肝脏中的一些脂溶性排泄物——主要是胆红素和胆固醇——带离肝脏。
在正常的胆汁中，胆红素和胆固醇也是被胆汁酸盐包裹成乳滴而悬浮其中的；
如果胆汁成分异常，胆红素或胆固醇过量，胆汁酸盐没法把它们全都紧紧地包住，它们便会在进入十二指肠之前从胆汁中沉淀出来，形成胆结石。
实验发现，口服胆汁酸或其盐，在某些时候的确可以起到溶解结石的效果。
因此，从上世纪70年代起，口服溶石成了不动手术治疗胆结石的一种方法。
⑦但是，胆汁酸有很多种，包括胆酸、去氧胆酸、鹅去氧胆酸和熊去氧胆酸等，而且不同动物的胆汁有不同的成分，如人胆汁中的胆汁酸以胆酸、去氧胆酸和鹅去氧胆酸为主。
熊去氧胆酸，在一些熊类（特别是黑熊）的胆汁中含量较高，但在其他哺乳动物的胆汁中却不存在或仅以微量存在。
⑧在这么多种胆汁酸中，如果鹅去氧胆酸是效果最好的溶石药物，那么今天人们祸害最多的就该是鸡鸭鹅等家禽，而不是熊了。
不幸的是，实验表明，偏偏熊去氧胆酸的溶石效果比鹅去氧胆酸更好，而且毒副作用也更小，于是，胆熊的悲剧就这样开始了。
今天从胆熊获得的熊胆汁，有的直接干燥成“熊胆粉”，用在中成药里面，但大部分都用来提取熊去氧胆酸了。
⑨这时候，中医支持者其实已经把中医中动物胆原本的用法抛弃了，不过是在用一种野蛮落后的方式获取天然的熊去氧胆酸罢了。
可是，熊去氧胆酸并非只能从熊胆汁中获取，用人工合成的方法，可以很容易把鹅去氧胆酸或其他某些胆汁酸转成熊去氧胆酸，成本并不比活熊取胆汁的方法高多少。
12．请用简洁的语言概括人类以残忍的方式活取熊胆的过程。
（1）
（2）（3）
13．下面各种说法中，不符合文意的一项是（
）（3分）
A．中医中动物胆原本的用法是“明目”和“降火”。
B．口服胆汁酸或其盐，可以确保起到溶解结石的效果。
C．某些哺乳动物的胆汁中，也可能存在熊去氧胆酸，只是含量极少。
D．在各种胆汁酸中，熊去氧胆酸是效果最好的溶石药物。
14．阅读下列句子，回答括号中的问题。
（1）不同动物的胆汁有不同的成分，如人胆汁中的胆汁酸以胆酸、去氧胆酸和鹅去氧胆酸为主。
（此句运用了什么说明方法？
有什么作用？
）
（2）不幸的是，实验表明，偏偏熊去氧胆酸的溶石效果比鹅去氧胆酸更好，而且毒副作用也更小，于是，胆熊的悲剧就这样开始了。
（“不幸”在文中有什么表达效果？
15．今年2月，“活熊取胆”事件成为了微博热议的话题，请联系上文，结合下面的材料，拟写一则微博，表达你的看法或抒发你的感受。
（50字左右）（4分）
（1）以熊胆入药在中国、日本、朝鲜等亚洲国家都有较长的历史，广泛的用途和大量的需求使熊胆的价格急剧上升，市场的巨大利润驱使着人们开始残害黑熊。
（2）人们为抽胆汁方便，用铁笼、铁马甲迫使熊终生用一种固定姿势跪立，而那长年累月插在腹部的管子更加剧了黑熊们的痛苦。
三（20分）
阅读下面的文言文，完成16—19题。
何实，字诚卿，其先北京人。
实少孤，依叔父居。
及长，通诸国译语，骁勇善骑射，倜傥不羁。
远近之民，慕其雄略，咸归心焉。
岁乙亥，中原盗起。
锦州张鲸自立为临海郡王，遣使纳款于太祖。
寻以叛伏诛。
鲸弟致初以叛谋于实，实厉声叱曰：
“天之历数在朔方，汝等恣为不轨，徒自毙耳！
”乃籍户口一万，募兵三千，丙子春，归。
大将木华黎与论兵事，奇变百出。
拊髀①欣跃，大加称赏，遂引见太祖，献军民之数。
帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。
时张致复据锦州，实与贼遇于神水县，挺身陷阵，殊死战，杀三百余人，获战马兵械甚众。
木华黎奏赐鞍马弓矢以励之。
丁酉，太宗数召入见，实贡金币纹绮三篚②。
次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。
朝于幄殿③帝欢甚问遇盗之故命所获寇勿杀仍以赐实。
后以右臂不能举，辞监军之职。
帝遂赐宴，取金符亲赐之，授以汉字宣命④，充御用局人匠达鲁花赤⑤，子孙世其爵。
丁巳，卒于博。
（《元史·
列传第三十七》，有删改）
【注释】①拊髀：
拍打着大腿。
②篚（fěi）：
圆形的盛物竹器。
③幄（wò
）殿:
帐殿。
④宣命：
皇帝的诏命。
⑤达鲁花赤：
蒙元时期具有蒙古民族特点和设置最为普遍的官职。
16．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）（3分）
A．及长（到了……的时候）B．遣使纳款于太祖（向）
C．寻以叛伏诛（不久）D．乃籍户口一万（籍贯）
17．对文中画波浪线的部分断句正确的一项是（）（3分）
A．朝于幄殿/帝欢甚/问遇盗之故/命所获寇勿杀/仍以赐实
B．朝于幄殿/帝欢甚问/遇盗之故/命所获寇/勿杀仍以赐实
C．朝于幄殿/帝欢甚/问遇盗之故/命所获寇/勿杀仍以赐实
D．朝于幄殿/帝欢甚问/遇盗之故/命所获寇勿杀/仍以赐实
18．用现代汉语写出下列句子的意思（4分）
①远近之民，慕其雄略，咸归心焉。
②次陵州，遇寇，实与左右射之，毙二十余人，生获十余人。
19．何实的“雄略”具体表现在哪里？
请结合文意简要概括。
20．阅读下面两首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
连夕大风凌寒梅已零落殆尽（其一）卜算子咏梅
【宋】范成大【宋】·
陆游
枝南枝北玉初匀，驿外断桥边，寂寞开无主。
夜半颠风卷作尘。
已是黄昏独自愁，更著风和雨
春梦①都无三日好，无意苦争春，一任群芳妒。
一冬忙杀②探梅人。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①春梦：
梦见梅花报春②忙杀：
忙坏了。
又做“忙煞”。
（1）
【甲】诗用▲指代梅花；
【乙】词上阙通过驿站、断桥、▲等意象，渲染了梅花落寞凄清、遭受摧残的情形。
（2分）
（2）
【甲】诗和【乙】词都提到梅花“作尘”，表达的情感有何不同？
请结合内容，简要分析。
四（40分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
曾经父母叮嘱孩子的口头禅是:
“慢慢走，小心跌跤！
”“慢慢吃，小心噎着！
”现在，孩子听到最多的是:
“快点吃饭！
”“快点做作业！
”“快点弹琴，快点睡觉！
”甚至是:
“快点玩！
”。
面对父母的转变，你产生了怎样的联想和思考？
请写一篇600字至800字的文章，可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……
【要求】①题目自拟。
②立意自定。
③文体自选。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2016学年第二学期九年级3月份语文学科质量检测卷
参考答案及评分标准
一（30分）
1.D2.C3.C4.A（每题3分）
5.
（1）蒹葭苍苍，白露为霜
（2）人生自古谁无死？
留取丹心照汗青
（3）月有阴晴圆缺千里共婵娟（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（5）出淤泥而不染、濯清涟而不妖（6）会当凌绝顶，一览众山小（6分，各1分）
6.
（1）司马迁《骆驼祥子》藤野先生（3分）
（2）示例一：
原因：
简·
爱答应了罗切斯特求婚，当婚礼在教堂举行时，罗切斯特被人指证15年前已经结婚。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中，简·
爱离开了罗切斯特。
简评：
爱的“离开”是对自身独立尊严的维护，对自己美好理想的执着追求。
示例二：
林冲被奸臣高俅父子谋害，刺配沧州，被安排去看守草料场，风雪之夜再遭陆虞候纵火谋害，侥幸躲过一劫，杀死陆虞候，离开沧州，由柴进推荐上了梁山。
林冲此次“离开”，意味着一向逆来顺受、忍辱负重的他，从此走上了勇敢反抗的道路。
（4分，选其一即可，原因、简评各2分）
7.①一个老人对着镜子说：
孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。
③老人缺少精神上的赡养。
④您觉得孩子们能做些什么？
（5分。
每点1分，语句通顺1分。
8．（3分）童年时我看奶奶和母亲做鞋；
“我”不肯做姐姐结婚用的鞋和鞋垫；
母亲让“我”把新棉鞋送给邻村阿婆穿；
“我”嫌弃布鞋土气，不肯穿（或“我”在下雨天穿雨靴去学校，得到老师、同学羡慕，从那时开始挑剔布鞋）（写出其中3件即可）
9．（4分）⑴这里用了比喻的修辞写手法，生动形象的表现了我看到老北京布鞋店后激动之情，体现了我对布鞋深厚的情感。
⑵褒词贬用或者反语，这里是“愚蠢”的意思，表现了我对当时不愿帮母亲做事，如今想来自责而愧疚的心理。
10.（4分）不可以。
北街老总身家过亿，却过着朴素的生活，有根深蒂固的怀旧情结，与我日渐浓厚的布鞋情结相映衬，更能表现“我”对传统文化的向往、怀念，深化了主旨。
结构上，照应题目。
可以。
文章通过我对布鞋的往事的回忆，表现“我”对农村人情美的怀念，对以布鞋为代表的农村传统文化的呼唤，删掉，可以使我对布鞋的情结和感悟更集中，中心更明确，结构上，也使文章思路更清楚。
11.（5分）①“布鞋情结”体现的是“我”对童年时光的怀恋；
②布鞋陪伴“我”长大，是“我”故乡美好生活回忆的见证，承载着母亲对“我’深深的爱，渗透着浓浓的亲情；
③表现了“我”对农村人互相欣赏、互相帮助的淳朴人情的赞美与怀念；
④“我”至今珍藏着几双北京布鞋，布鞋情结更是一种流金岁月的时代文化，这布鞋情结是现代人精神与心灵的慰藉，表现了“我”不忘初心，在忙碌与繁华中依旧追求朴素以及对以布鞋为代表的农村传统文化的呼唤。
（其中第④点得2分，前三点得3分）
12.（3分）
（1）在熊肚子上割开一个口子
（2）把导管伸到活熊的胆管内（3）将熊胆汁导引出来
13.（3分）B
14.（4分）⑴运用了举例子的说明方法，具体地说明了不同动物的胆汁有不同的成分，为下文说明人类因熊去氧胆酸而活取熊胆提供了必要的信息。
⑵痛惜、无奈之意，表达了作者对活取熊胆做法的鄙弃之情。
（评分标准：
各自2分）
15.（4分）言之成理即可。
示例1：
不要为了减轻自己的痛苦，而让黑熊遭受痛苦。
善待黑熊，它和我们一样是地球的儿女。
不要让黑熊因为人类的无知和贪婪永远地离人类而去。
示例2：
这么多嘴上说抵制熊胆制品，抵制活熊取胆的人，又有多少个真正关心这些熊的命运呢？
保护动物，保护环境，不要毁灭我们的地球……
示例3：
本应是在平静的自然里生存的黑熊，遭受人们利益驱使下的残忍虐待，连在宽阔的草地上舒展都成了难得。
拯救黑熊，就是拯救我们的良知。
能够清晰明确地表达自己对“活熊取胆”一事的看法得3分，表现情感得1分）
三（20分）
16．D（3分）17．A（3分）
18．①远近的人，仰慕他的雄才大略，都真心归附他。
②（何实）在陵州停留的时候，遇上盗贼，何实与手下射击他们，击毙了二十多人，俘虏了十几个人。
（4分，各2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣）
19．认清形势严厉斥责叛军张致，并带领三千士兵归顺朝廷。
大将军木华黎和他讨论军事时，他的用兵方法奇特多变。
在神水县与叛军作战，取得了胜利。
在陵州，与手下击退了路遇的敌寇。
答对一点给1分，两点给2分，三点给3分，四点给5分。
20.
（1）玉风雨（2分，每空1分，第二空答“黄昏”亦可）
（2）甲诗写寒梅被狂风吹落成尘，表达了诗人的痛惜之情；
乙词写梅花被车轮碾压成尘依然芳香如故，表达了词人对坚贞不屈，死而不悔风格的赞赏。
（4分，甲、乙情感2分，结合内容分析1分，意思符合即可）
21.作文评分标准参照中考评分标准。
附：
参考译文
何实，字诚卿，他的祖先是北京人。
何实小时候成了孤儿，依靠叔父生活。
等到长大后，通晓各国语言，骁勇善于骑射，倜傥不羁。
远近的人，仰慕他的雄才大略，都真心归附他。
乙亥年，中原乱军四起。
锦州张鲸自立为临海郡王，派遣使者向太祖表示降服，不久因为叛逆被处死。
张鲸的弟弟张致当初把起兵的想法和张实商量，张实厉声呵叱他说：
“上天显示的继承帝位的次序轮到了北方，你们这些人恣意地做不合法度的事，只是自寻死路罢了！
”于是登记好一万户人口，招募三千士兵，在丙子年的春天前归顺。
大将军木华黎和（他）讨论军事，（他的用兵方法）奇特多变。
（木华黎）用手拍打着大腿，十分高兴激动，对何实十分欣赏，于是把他引见给了太祖，（何实）献上了治理军队和百姓的方法。
太祖很高兴，赐给（他）一套（把）宝剑，命令（他）跟从木华黎担任前锋。
当时张致再次占据了锦州，何实在神水县与敌军相遇，他奋身而起，冲入敌人的阵地，拼死作战，杀了三百多名敌人，缴获了众多的战马武器，木华黎上奏赐给他鞍马弓箭鼓励他。
丁酉年，太宗多次召他入京，何实进贡了三筐金币绸缎。
（何实）在陵州停留的时候，遇上盗贼，何实和手下射击他们，击毙了二十多人，俘虏了十几个人。
在幄殿朝见皇上，皇上很高兴，问（他）遇到盗贼的原因，命令所俘虏的盗贼不要杀掉，仍然把（他们）赏给何实。
后来因为右臂不能上举，希望辞去监军的职务。
（皇上）于是赐宴，取金符亲自赏赐给他，把用汉字写成的皇帝的诏命交付给他，（
升级会员 