数词Word下载.docx
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1.当其中的数词为one时,我们可以说onemore,但一般不用anotherone。
如:
Hedecidedtohaveonemoretry.他决定再试一次(自)。
Surelyyoucanputitoffonemoreweek.肯定你可以把它再推迟一个礼拜。
IwaswonderingifImustaskyouonemorequestion.我不知道我是不是还需要再向你提一个问题。
在意义上该用anotherone的地方,英语通常只用another。
She’sgoingtohaveanotherbaby.她又快有孩子了。
It’scoldIneedanotherblanket.太冷了——我再要一条毯子。
不过,如果其中的one不是数词,而是代词,则可以用anotherone。
Thispendoesn’twork.Imustbuyanotherone.这支钢笔坏了。
我该另买一支了。
Yourcar,whichInoticedoutside,hasbeenhitbyanotherone.我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了。
Ifyouchildrenclosedupabitthere’dberoomforanotheroneonthisseat.你们几个孩子要是挤一挤,这座位上还能加一个人。
即使其中的one不是数词而是代词,英语也通常省略anotherone中的one。
Ididn’tliketheredskirt,soIaskedtoseeanother(one).我不喜欢那条红裙子,所以我要求看另外一条。
2.当其中的数词为few时,英语可以说anotherfew。
I’mstayingforanotherfewweeks.我还要再呆几个星期。
Ineedanotherfewdaysbeforelcanmakeupmymind.我还需几天才能决定。
对于more而言,英语通常的搭配是afewmore。
Iadvisewaitingafewmoredays.我建议再等几天。
Wetweathermaycontinueforafewmoredays.多雨的天气可能还要持续好几天。
dozen,score,hundred,thousand,million用法要点
这些词的用法极为相似,需注意的用法有:
1.当这些词与具体数字连用时,通常不加复数词尾-s,也不后接介词of。
Iwantthreescoreeggs.我要60只鸡蛋。
Heisamanofthreescoreyears.他六十岁。
Twohundred(thousand)studentswentthere.有两百(千)学生去了那儿。
Aboutthreemillionworkerswereonstrike.参加罢工的大约有三百万工人。
注:
有人认为score,dozen之后有时也接of,但惯用法认为省略of则常见。
另外,当million用作中心词(即其后不接名词或数词)时,有时也可带复数词尾-s。
ThepopulationofNewZealandisnowthreemillion(s).新西兰现有人口三百万。
2.当这些词不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要加复数词尾-s,而且要后接介词of,然后才能接名词。
I’vereaditdozens(scores)oftimes.我读过它几十次。
Thousandsofstudentsenteredthecontest.数千名学生参加了这次比赛。
Millionsofpeoplediedinthewar.有数百万人在这次战争中丧生。
若不出现名词,则不用介词of。
Millions(ofpeople)arehomeless.千千万万的人无家可归。
3.当这些词与afew,several,many等数目不很具体的词连用时,带不带复数词尾-s均可,但是注意:
若不带复数词-s,其后的介词of可以省略;
若带复数词尾-s,则其后介词of不能省略。
在那儿我见到了数百外宾。
正:
ThereIsawseveralhundred(s)offoreignguests.
ThereIsawseveralhundredforeignguests.
注意somehundredpersons与somehundredsofpersons含义不同:
前者指“大约一百人”,其中some=abouta;
后者指“几百人”。
4.当这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时,或其后的接的是us,them这样的人称代词时,则此时必须用介词of。
twodozenofthem它们中的两打
threescoresoftheseeggs这些鸡蛋中的三打
fivehundredoftheworkers这些工人中的五百人
5.注意以下与介词by连用的例子(from):
Theeggsaresoldbythedozen.鸡蛋按打出售。
Theantsarrivedatthepicnicbythehundred(s).成群的蚂蚁来到野餐的地方。
Theyweresoldbythethousand(s).它们被大批大批地(论千地)出售。
比较:
Packthemindozens.把它们成打地包起来(即每12个一包)。
dozen用法的方方面面
有这样一道题,涉及dozen用法的多个方面,你做得对吗?
Wealreadyhave______pencils,butweneedtwo______pens.
A.dozenof,dozenB.dozensof,dozens
C.dozensof,dozenD.dozensof,dozenof
【分析】此题最佳答案为C。
关于dozen的复数是否加词尾-s的问题比较复杂,大致原则是:
(1)当它与具体数字连用时,既不加复数词尾-s,也不后接介词of。
尽管有的词书也有twodozenof这样的用例,但这已属过时用法,在考试中应避免,如1992年全国高考有一道单项选择题就认为twodozenof为错误选项:
Shortlyaftertheaccident,_____policeweresenttothespottokeeporder.
A.dozensofB.dozensC.dozenofD.dozen[D]
(2)当它不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要加复数词尾-s,而且要后接介词of,此时可将dozensof(许多,几十)视为习语。
I’vebeentheredozensoftimes.我去过那儿几十次。
She’sgotdozensofboy-friends.她的男朋友很多。
下面一例中的dozens加了复数词尾-s也属为似情况:
Packthemindozens.按打装袋吧。
(3)当与afew,several等数目不很具体的词连用时,加不加复数词尾-s均可,但需注意:
不加复数词尾-s时,其后的介词of可以省略;
加词尾-s时,其后介词of不能省略。
severaldozen(of)pencils=severaldozensofpencils几打铅笔(from)
英语较少使用manydozen的说法,要表示类似意思可用dozensof。
(4)当它后面的名词受the,these,those等特指限定词修饰时,或其后的接的是us,them这样的人称代词时,则此时必须用介词of。
twodozenoftheseeggs两打这种鸡蛋
threedozenofthem它们中的3打
score,hundred,thousand,million等也具有以上类似用法。
hundred,thousand和million的用法说明
(1)用单数的场合
当这些词与具体数字连用时,习惯上用单数,而且也不后接介词of。
Hewaspreparedtopaytwomillion.他愿意支付200万。
Morethanahundredpeoplewereinjured.有一百多人受了伤。
但是,当这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时,或其后的接的是us,them这样的人称代词时,则此时必须用介词of。
Aboutthreehundredofthemhaveleftthere.他们当中约有300人离开了那儿。
(2)用复数的场合
当这些词不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要要用复数,而且要后接介词of,然后才能接名词。
Thesunwasshining.Thousandsofpeoplewerelyingonthebeach.阳光灿烂,数以千计的人躺在海滩上。
Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失。
不能连词数字的几种常见情况
■far用作形容词,表示“遥远的”,通常不与具体数字连用。
车站离我家5英里。
误:
Thestationisfivemilesfar(away)frommyhome.
Thestationisfivemilesdistantfrommyhome.
Thestationisfivemilesawayfrommyhome.
析:
far通常不可以与数字连用,此时需用distant。
■both一般不与数词two连用,以免语义重复。
这两个男孩子都很聪明。
Boththetwoboysareclever.
Boththeboysareclever.
Thetwoboysareclever.
■clothes(衣服)虽然是一个没有单数形式的复数名词,但它却不能与直接与数词连用。
她为我买了两套衣服。
Sheboughtmetwoclothes.
Sheboughtmetwosuitsofclothes.
■goods(货物)是一个没有单数形式的复数名词,但是却不能直接用数词修饰,要表示“货物”的件数,通常借助piece。
他发现有两件货被偷了。
Hefoundtwogoodshadbeenstolen.
Hefoundtwopiecesofgoodshadbeenstolen.
■troops侧重指构成军队的士兵成员,但并不指个别士兵,因此它一般不与数字(尤其是较小的数字)连用。
比如:
“两个士兵”一般不说twotroops,可说twosoldiers。
不过troops有时可与较大的数词连用。
如可说(from):
ahundredtroops一百个士兵
Forty-fourtroopswerekilled.44名士兵阵亡。
分数、倍数、小数和百分数的表示法
一、分数的表示法
分数由基数词和序数构成——分子用基数词,分母用序数,分子超过“1”时,分母用复数:
a[one]sixth(1/6),twothirds(2/3),threefifths()3/5)
【说明】
(1)1/2通常读作a[one]half,一般不读作asecond。
2.1/4可读作a[one]fourth,也可读作a[one]quarter。
3.分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解:
“三分之二”即两个(two)三分之一(third),既然是两个“三分之一”,那“三分之一”当然要用复数,即用thirds。
4.在数学上,为了简洁起见,分子和分母均可用基数词,其间用介词over:
3/4读作threeoverfour(对于比较复杂的分数通常采用此读法)
5.带分数的读法:
在整数与分数之间用and连接:
fiveandtwothirds
二、倍数的表示法
表示倍数时通常借助half,double,twice,threetimes等之类的词:
Half(of)theapplesarebad.一半苹果是坏的。
Hishomeworkisnotyethalfdone.他的作业还没完成一半。
HeeatstwicewhatIeat.他的食量是我的两倍。
比较以下三句,虽然表达形式不同,但含义相同:
1.Thisropeisthreetimesaslongasthatone.这根绳子是那根的三倍长。
2.Thisropeisthreetimeslongerthanthatone.这根绳子是那根的三倍长。
3.Thisropeisthreetimesthelengthofthatone.这根绳子是那根的三倍长。
第
(1)句和第(3)句的意思比较清楚,但第
(2)句常容易误解,有人认为它与其他两句意思不同,应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”,但绝大多数语法学家并不这样认为,而是认为以上三句意思相同。
三、小数的表示法
与汉语一样,小数点前的数按普通基数词的读法读,小数点后的数按单个数字一一读出。
小数点后的0通常读作oh,有时也读作nought或zero,小数点读作point:
onepointfivesix(1.56),tenpointthreeohfive
【说明】被大于“1”的小数修饰的名词要用复数,如说1.3meters,不说1.3meter;
即使是被小于“1”的小数修饰,名词也通常可以用复数:
Onecentimeterequals0.3937inches.1厘米等于0.3937英寸。
四、百分数的表示法
百分数由基数词(或小数)和百分号(%)组成,百分号(%)读作percent:
fifteenpercent(15%),ero)pointsixpercent(0.6%)
【说明】百分数后接名词时有时用介词of,有时不用:
30%ofthestudents(30%的学生),a30%chance(30%的把握)。
两者的区别是:
后接介词of时,percent为名词,of表示整体中的部分;
不接介词of时,percent为形容词(此时不表示整体与部分的关系),再比较:
6percentoftheinterest=利息中的百分之六,at6percentinterest=按百分之六的利息。
分数及百分数的用法
1.分数词的用法
英语分数词由基数词和序数词组成。
分子用基数词,分母用序数词,若分子大于“1”,则分母要用复数。
Threequartersofthestudentshavepassedtheexam.四分之三的学生考试及格了。
TheWTOcannotliveuptoitsnameifitdoesnotincludeacountrythatishometoone–fifthofmankind.如果世贸组织不能容纳占世界人口五分之一的国家,那它就算不上世界贸易组织了。
2.百分数的用法
百分数由“基数词+percent”构成。
Withproductionupby60percent,thecompanyhashadanotherexcellentyear.因为产量提高了60%,所以公司那年又取得了很好的效益。
About60percentoftheworkersinthiscompanyareyoungpeople.这个公司约60%的工人是年轻人。
含有数字four的英语成语
■foursquare直率的;
坦白的
Thegirlisfoursquare.这女孩很直率。
■onallfours爬着
Thebabywascrawlingaboutonallfours.婴儿那时正在满处爬。
■four-letteredwords下流话
Thesebooksarefulloffour-letteredwords.这些书里脏话连篇。
■infours每组四个
Grouptogetherinfours!
每四人一组!
Studentsarestandinginaline,infours.学生们每组四人排成队。
含有数字one的英语成语
■onebyone一个个地
Hewentthroughtheitemsonalistonebyone.他逐个处理单子上的项目。
Studentswentoutoftheclassroomonebyoneassoonasthebellrang.下课铃一响,学生们一个个从教室里走出来。
■inone合为一体
He’sPresident,TreasurerandSecretaryinone.他身兼会长、司库和秘书三职。
It'
sabookofEnglishphonetics,grammarandusageinone.这是一本英语语音、语法和习惯用语结合为一体的书。
■onetoomany多余的,不需要的
Ifoundmyselfonetoomanyamongthem.我发现自己在他们当中是个多余的人。
■oneinathousand优秀的人(或事物)
Mybrotherisaoneinathousand.我的兄弟是位优秀人物。
含有数字three的英语成语
■bytwosandthrees三三两两
Wewenttothestationbytwosandthrees.我们三三两两地走向车站。
■三三两两intwosandthrees
Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两地来了。
■three-bottleman大酒徒
Hisgrandfatherisathree-bottleman.他外公是个大酒徒。
含有数字two的英语成语
■two-way双向的
Weneedatwo-wayswitch.我们需要一个双路开关。
Heinventedatwo-wayrecorder.他发明了两用收录机。
■intwos两个两个地
Thechildrenwalkedintwoswithoneteacherinfrontandonebehind.孩子们排成两行走,前后各有一位老师。
■intwosandthrees三三两两地
Applicationsforthejobarecominginslowlyintwosandthrees.申请这份工作的信件三三两两来得很慢。
■intwotwos立刻;
一转眼
Mypenwaslostintwotwos.我的钢笔一转眼就不见了。
■puttwoandtwotogether根据所见、所闻等推测出真相
Heisratherinclinedtoputtwoandtwotogetherandmakefive.他一推测就出圈儿。
Theycametotheconclusionthathehadn'
trunoutoftheircity,puttingtwoandtwotogether.根据事实推断,他们得出这样的结论,他还没有跑出这座城市。
基数词及序数词重要用法
1.基数词的用法
基数词用于表示事物的数量,在表示基数词时,要特别注意hundred,thousand,million,billion等几个词的用法:
若其前用了基数词,则不论其面是否有of,都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分);
若泛指数百、数千、数百万等,则用hundredsof,thousandsof,millionsof等这样的结构。
Twohundredofthestudentsareneededtoplanttreesthis