管理绩效指标定义表绩效考核管理表格汇编文档格式.docx
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长期坚持学习业务知识;
对于额外任务能主动请求并且能高质量完成;
工作中善于发现问题,并经常提出新思路和建议。
主动学习业务知识;
主动承担一般的额外任务;
工作中有时能够提出新的思路和建议
偶尔主动学习业务知识;
有时主动完成一般额外任务;
能提出个别的新思路和建议
基本上不主动学习业务知识;
很少主动请求承担额外任务;
不能提出新思路和建议
协作性
主动协助同事出色的完成工作
能够与同事保持良好的合作关系,协助完成工作
根据同事的请求能够提供一般协助
不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差
责任心
工作有强烈的责任心
工作有较强的责任心
工作有一定的责任心
工作责任心不强
纪律性
能够长期严格遵守工作规定与标准,有非常强的自觉性和纪律性
能够遵守工作的规定和标准,有较强的自觉性和纪律性
基本能够遵守工作规定和标准,基本能够遵守纪律,但有时出现自我要求不严的情况
不能遵守工作规定和标准,经常发生违规情况,自觉性和纪律性差
附表1-4员工能力指标定义表
此部分有若干项目组成,每个项目包括几个指标,请对每个指标打分填写在相应栏内。
人际交往能力
关系建立:
易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系
能够与他人建立可信赖的长期关系
较为自我,不易与他人建立长期关系
刚愎自用,不易与他人相处,自我封闭
团队合作:
善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的团队工作氛围
能够与他人合作共事,相互支持,保证团队任务的完成
团队合作精神不强,对工作有影响
不能与他人很好合作,独断专行
解决矛盾:
巧妙地和建设性地解决不同矛盾
能够解决已发生的矛盾,不致对工作产生大的负面影响
解决矛盾手法生硬,影响工作顺利进行
遇到矛盾不知如何解决
敏感性:
对他人较关心,容易感知别人的想法,体谅他人,善于领会他人的请求,并付之于适当的言行
能关心他人,体谅他人,领会他人的请求,有时帮助想办法解决
有时能关心他人,体会人的苦衷
不太关心他人,对他人的需求毫无感觉
影响力
团队发展:
易于与他人沟通,积极促进团队协作,在团队中是自然的核心人物,并能引导团队达到组织目标
能够根据公司要求努力促进团队的协作和沟通,使工作顺利开展
尚能与人合作,但协调不善,影响工作
无法与人协调
说服力:
能够表述自己的主张、论点及理由,比较容易的说服别人接受某一看法与意见
能说服下级、同事、上级接受某一看法与意见
说服别人比较困难
无法说服别人,或咄咄逼人,或逃避退让
高
目标
低
应变能力:
待人处世很灵活,善于审时度势,很容易适应岗位、职位或管理的变化所带来的冲击,并能顺应其变化很快适应环境,取得主动
待人处世较灵活,能够根据公司要求,认可公司变化所带来的冲击,并能顺利的完成转变
对公司的变化或角色的转变不太适应,工作开展有困难
待人处世刻板,适应性差
影响能力:
能积极影响他人的思维方式和发展方向
能以自己积极的言行带领大家努力工作
有时能影响他人
对他人几乎无影响力或完全操纵利用他人
领导能力
评估:
能合理评价他人的技能和绩效,使下属心服口服,并能使下属明确努力方向
能较为合理的评价他人的技能和绩效,指出其不足
能够按公司要求对他人作评估
无法正确评估他人
反馈和培训:
善于了解下属需要,通过一对一的反馈和培训以帮助他人成长和发展
能够根据实际情况,通过培训和反馈帮助他人成长和发展
不能很好的利用反馈和培训的手段
对下属的工作无反馈和培训
授权:
善于分配工作与权力,并能积极传授工作知识,引导部属完成任务
能够顺利分配工作与权力,有效传授工作知识,完成任务
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法,任务进行偶有困难
不善分配工作与权力,缺乏指导员工的方法,内部时有不服怨言
激励:
了解他人的需求,善于引导下级积极主动地工作,用奖励和表彰等方式提高积极性,并使员工积极努力地工作
有制度,能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
有一定的制度,但不能充分发挥作用,无改进措施,员工积极性不高
工作主要靠命令与指示
建立期望:
善于与员工沟通,给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望
能够与员工沟通,给下属订立明确的期望目标和标准
能够给下属订立工作标准和分配任务
无法给员工建立期望
责任管理:
能够充分与下属沟通,督导员工的工作进展及时反馈和培训,让下属对自己的工作担负责任
能够与下属沟通,注重过程管理,指导和协助员工完成任务
虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助
放任自流
沟通能力
口头沟通:
简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解
抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明
语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复解释
含糊其词,意图不明
倾听:
能够很好的倾听别人的倾述,很快明白倾述人的想法和要求
能够注意倾听,力求明白
能够倾听,有时一知半解
不注意倾听,常常不知对方所云
书面沟通:
表达清晰、简洁,易于理解,无可挑剔
几乎不需修改补充,比较准确的表达意见
文章不够通顺,但尚能表达清楚主要意图
文理不通,意图不清,需作大修改
判断和决策能力
战略思考:
能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标
能够根据现状,了解组织面临的挑战和机会
主要忙于事务性工作,有时也会注意公司的前景和对策等问题
对公司的将来不太关心,也不注意工作上可能出现的机会和挑战
创新能力:
工作中能不断提出新想法、新措施,善于学习,注意规避风险,锐意求新,在工作中有较大创新
工作中能够努力学习,提出新想法、新措施与新的工作方法并有风险意识
安步就班,很少提出新想法、新措施与新的工作方法
因循守旧,墨守成规
解决问题的能力:
能迅速理解并把握复杂的事物,发现明确关键问题、、找到解决办法
问题发生后,能够分辨关键问题,找到解决办法,并设法解决
发生问题,能够去想解决办法,但有时抓不注关键
遇到问题,束手无策
推断评估能力:
对所做决策有良好的权衡和判断评估
大致能作出正确的判断和评估
对事物有大概的判断和评估,缺乏方法和手段,结果不能十分可信
对日常工作经常判断失误,耽误工作进程
决策能力:
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择,对困难的事处理果断得当
善于确定决策时机,提出可行方案,但在权衡、选择时偶有适当,大多数日常事务处理果断得当
能够确定决策时机,但很少提出可行方案,常求助于幕僚
遇事优柔寡断,缺乏主见
计划和执行能力
准确性:
能够按照计划严格执行,并确保在每个细节上减少差错
能按照计划执行,比较注意细节,偶有差错发生并能迅速改正
能大致按计划执行,不太注意细节,偶有差错发生
工作无计划,随意,常出差错
效率:
时间和资源的利用达到最佳,工作效率高,完成任务速度快,质量高,效益好
工作效率尚可,能分清主次,能够按时完成工作,基本保证质量
工作效率较低,需要别人帮助才能完成任务
工作不分主次、效率低,经常完不成任务
计划和组织:
具有极强的制定计划的能力,能自如的指挥调度下属,通过有效的计划提高工作效率,以最佳的结果为目的
能根据公司的要求,制定相应程序和计划,在权限范围内配置资源,明确目标和方针,以及确保供应的保障
制定计划和组织实施有难度,需要别人帮助方能进行
做事无计划,缺乏组织能力
客户服务
了解客户需求:
善于与解客户沟通,准确、敏锐的把握客户的真实需求,有广泛的人际关系,商品不卖人情在
能够与客户沟通,了解客户需求,为推销产品而维持良好的关系
能够与客户沟通,为推销产品而努力,但不能准确、敏锐的把握客户的真实需求,
与客户沟通有困难,不能很好的了解客户需求
客户管理:
通过完善的客户管理控制客户信用风险,引导双方关系,提高销售成功率
有较好的客户管理,能够引导客户期望,注意客户信用
有简单的客户管理,能够与客户建立关系,未能分析客户资信状况
无客户管理,不了解客户信用状况,与客户建立良好关系
谈判能力:
较高的谈判技巧,善于把握对方风格,控制情绪,引导谈判进程,成功率高
掌握一定的谈判技巧,积极促成谈判成功
谈判中表现努力,但不够灵活耐心,有时因谈判技巧不足无法促成谈判成功
无谈判技巧,致使谈判失败
市场开拓能力:
系统的分析市场状况,研究潜在客户,善于发现新业务机会,不断总结市场开拓经验,积极联络老客户发展新客户
有市场开拓能力,能够收集市场信息,竞争对手情况,维持老客户开发新客户
有市场开拓意识,能够开发新客户,但不注意总结经验,市场开拓方法的研究和掌握不足
无市场开拓精神,不掌握市场开拓方法,不能够保持老客户开发新客户
附录二:
业绩考核评分表设计及填表说明
(一)公司总经理及副总经理、事业部部长及副部长只进行年度考核
1、考核维度
包括任务绩效、管理绩效(见《业绩合同管理办法》)。
2、考核时间:
(1)元月1-10日完成绩效考核评分。
(2)元月1-15日完成数据的收集整理工作。
(3)元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。
3、考核主体:
直接上级对任务绩效、管理绩效进行考核,详见《业绩合同管理办法》。
4、考核组织:
人力资源部负责考核的组织、过程监督、统计汇总等工作。
考核表格
附表2-1-1高层管理人员任务绩效、管理绩效考核-上级评分表(年度)
考核期间:
年月至年月
姓名
部门
岗位
绩
效
序号
指标
权重
实际
得分
效益类
1
%
2
营运类
3
4
5
6
7
组织类
质量事故
安全事故
得分合计
100%
——
考核人
签字:
年月日
(二)部门部长
分为月度考核和年度考核,考核维度有所不同。
月度考核
(1)考核维度:
a、包括任务绩效、管理绩效。
b、不考核态度维度。
(2)考核时间:
月度考核在月度结束后5日内完成。
(3)考核主体:
直接上级对任务绩效、管理绩效进行考核。
(4)考核组织:
人力资源部、各事业部人事管理负责月度考核的组织、过程监督、统计汇总等工作。
附表2-2-1部门部长任务绩效、管理绩效考核-直接上级评分表(月度)
任务
绩效70%
8
管理
绩效30%
A=20
B=15
C=10
D=5
部门员工管理情况
15%
部门管理费用预算和成本控制
月度考核统计表
附表2-2-2部门部长考核统计表(月度)
考核项
上级评分
下级评分
同级评分
本项得分
任务绩效
70%
1(%)
2(%)
3(%)
4(%)
5(%)
6(%)
7(%)
8(%)
合计
A1=
F1=A1
管理绩效
30%
1(15%)
2(15%)
A2=
F2=A2
月度总分=F1+F2
备注:
2、年度考核
a、年终考核公司或事业部效益指标,以10%的权重进入年度考核中。
b、个人月度考核作为年终考核的一部分,以60%的权重进入年度考核中。
c、年终考核任务绩效,以20%的权重进入年度考核中。
d、考核周边绩效维度,以10%的权重进入年度考核中。
(2)考核周期:
a、元月1-10日完成任务绩效、周边绩效考核。
b、元月1-15日完成数据的收集整理工作。
c、元月30日之前完成年度考核的统计分析工作。
a、直接上级对任务绩效进行考核。
b、同级对周边绩效进行考核。
(4)考核组织
人力资源部负责年度绩效考核的组织、过程监督和考核结果汇总统计等工作。
附表2-2-3部门部长年度绩效考核——直接上级评分表(年度)
公司或事业部利润
5%
公司或事业部投资资本回报率
附表2-2-4部门部长周边绩效-同级考核评分表(年度)
考核人姓名
考核人部门
周
边
部门一:
部门二:
部门三:
部门四:
平均分
A=6
B=5
C=3
D=1
协助及
时性5%
服务质
量5%
1、周边绩效考核主体为与被考核人业务关系较为密切的部门;
2、部门一、部门二等要标示出各岗位名称。
年终考核统计表
附表2-2-5部门部长绩效考核统计表(年度)
任务绩效42%
A1(取月度平均分)
管理绩效18%
A2(取月度平均分)
1(5%)
2(5%)
A3=
F3=A3
周边绩效10%
协助及时性5%
服务质量5%
C1=
F4=C1
年度总分=F1+F2+F3+F4
(三)部门一般职员
a、包括任务绩效,月度考核的数据作为年度考核的基础数据,以一定的权重进入年度考核中。
b、考核态度维度,态度维度在部门部长以下(不含部门部长)都进行考核。
直接上级对任务绩效、态度进行考核。
附表2-3-1部门一般职员任务绩效、态度考核-直接上级评分表(月度)
80%
绩效80%
态度
20%
月度考核评分统计表
附表2-3-2部门一般职员考核统计表(月度)
积极性(5%)
协作性(5%)
责任心(5%)
纪律性(5%)
a、年终不重复考核任务绩效和态度,用月度考核的平均值表示,以80%的权重进入年度考核中。
b、年终对周边绩效进行考核,以20%的权重进入年度考核中。
相关部门员工参与相互间的周边绩效考核
a、元月1-10日完成周边绩效考核评分。
b、元月1-15日完成月度数据的收集整理工作。
附表2-3-3部门一般职员周边绩效-同级考核评分表(年度)
A=14
B=10
C=6
D=2
1、周边绩效考核主体为与被考核人业务关系较为密切的岗位员工(含相关部门及本部门);
年度考核评分统计表
附表2-3-4部门一般职员绩效考核统计表(年度)
72%
A1=(取月度平均分)
18%
A2