中考语文真题分项汇编专题09 文言文阅读 湖南专用Word格式.docx
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至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
5.下列句子中加点词的解释有误的一项是()
A.若夫日出而林霏开林霏:
树林里的雾气。
B.野芳发而幽香野芳:
山野的芬芳。
C.伛偻提携,往来而不绝者伛偻:
弯腰曲背,这里指老人。
D.树林阴翳阴翳:
形容枝叶茂密成荫。
6.下列句子中的“也”字,有的表示判断,有的表示陈述。
请选出不同于其他三项的一项()
A.颓然乎其间者,太守醉也B.太守归而宾客从也。
C.往来而不绝者,滁人游也。
D.太守谓谁?
卢陵欧阳修也。
7.用“/”给下面的句子划分节奏。
(只画一处)
醉能同其乐
8.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
9.关于《醉翁亭记》的主题,历来有“忧虑说”和“闲适说”两种主要意见。
你赞成哪一种?
说说你的理由。
湖南湘潭市·
中考真题)文言文段阅读
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也,宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
10.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.宴酣之乐客之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.泉香而酒冽乃记之而去(《小石潭记》)
C.行者休于树征于色(《生于忧患,死于安乐》)
D.酿泉为酒不足为外人道也(《桃花源记》)
11.用现代汉语翻译文中划线句。
12.联系全文,“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣?
湖南长沙市·
中考真题)
唐张全义为河南尹,经黄巢之乱,居民不满百户,四野俱无耕者。
全义招怀①流散,劝之树艺②。
数年之后,都城坊曲③,渐复旧制;
桑麻蔚然,野无旷土。
全义明察人不能欺而为政宽简。
出见田畴④美者,辄下马与僚佐⑤共观之,召田主劳以酒食。
有田荒秽⑥者,则集众杖之。
或诉以“乏⑦人牛”,乃召其邻里,责之曰:
“彼诚乏人牛,何不助之?
”众皆谢,乃释之。
由是邻里有无相助⑧,故比户皆有蓄积,凶年不饥,遂成富庶焉。
(选自《农桑辑要·
典训》,有删减)
[注释]①招怀:
招纳安抚。
②树艺:
种植栽培。
③坊曲:
大街小巷。
④田畴:
已经耕种的田地。
⑤僚佐:
随从官员。
⑥秽:
杂草多,荒芜。
⑦乏:
缺乏。
⑧有无相助:
有无相通,彼此帮助。
13.下面是阅读本文时对文言字词的推断,其中有明显错误的一项是()
A.成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”,据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。
B.“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和”(《送东阳马生序》)中的“以”的用法是一样的。
C.字典中“谢”有“辞别”“感谢”“道歉”“衰退"
等意思,文章中“众皆谢,乃释之”的“谢”应为“辞别”之意。
D.甲骨文的“比”字,像两个人并肩而立,所以“故比户皆有蓄积”中的“比”有“并列,并排”之意,“比户”就是“家家户户”的意思。
14.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是()
A.全义明/察人不能欺/而为政宽简B.全义明察人/不能欺/而为政宽简
C.全义明察/人不能欺/而为政宽简D.全义明察/人不能欺而为/政宽简
15.用现代汉语写出下面语句的大意。
乃召其邻里,责之曰:
“彼诚乏人牛,何不助之?
”
16.袁隆平院士的去世,引发了大家对农业的热议。
老师要大家搜集重视农业的人和事,本文中张全义的哪些事迹符合要求?
孙叔敖为楚令①尹,一国②吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢③,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
“位已高而意益下④,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”孙叔敖对曰:
“甚善,谨记之。
(注)①令尹:
楚国官名,相当于宰相。
②国,指都城。
③受吏民之垢;
意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
④意益下:
越发将自己看低。
17.解释文中加点的词语。
18.用现代汉语翻译文中划线句。
19.请结合文章内容说说孙叔敖是个怎样的人?
孙亮辨奸
亮①后出西苑,方食生梅,使黄门②至中藏③取蜜渍④梅,蜜中有鼠矢⑤,召问藏吏,藏吏叩头。
亮问吏曰:
“黄门从汝处求蜜邪?
”吏曰:
“向求,实不敢与。
”黄门不服⑥。
侍中刁玄、张邠启:
“黄门、藏吏辞语不同,请付狱⑦推尽。
”亮曰:
“此易知耳。
”令破鼠矢,矢里燥。
亮大笑谓玄、邠曰:
“若矢先在蜜中,中外当俱湿,今______________,必是黄门所为!
”黄门首服,左右莫不惊悚。
(注)①亮:
即孙亮,孙权的儿子,继孙权为吴皇帝。
②黄门:
宦官。
③中藏:
宫中仓库。
④渍:
浸,蘸。
⑤矢:
同“屎”。
⑥服:
认罪。
⑦付狱:
交给审理案件的部门。
20.根据语境,在横线上补写合适的词语。
21.结合相关内容推想:
宦官将“矢”放在蜜中的动机是什么?
湖南郴州市·
中考真题)
[甲]
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,逐至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
苏轼《记承天寺夜游》
[乙]
某①启:
仆②四居东坡③,作陂④种稻。
有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。
昨日一牛病几死,牛医不识其状,而老妻识之,曰:
“此牛发豆斑疮⑤也法当以青蒿粥啖之。
”用其言而效。
勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁,老妻犹解接黑牡丹⑥也。
言此发公千里一笑。
苏轼《与章子厚》
[注释]①某:
指章子厚,苏轼友人,北宋大臣,博学善文,当时在京谋官。
②仆:
对自己的谦称。
③东坡:
位于湖北黄冈赤壁之西。
④陂(bēi):
梯田。
⑤豆斑疮:
形如豆斑的疖。
⑥黑牡丹:
牛的戏称。
22.解释下列句中加点的词。
(1)庭下如积水空明(_____)
(2)勿谓仆谪居之后(_____)
23.文中划波浪线处断句正确的一项是()
A.此牛发豆斑疮/也法当以青蒿粥啖之
B.此牛发豆斑疮也/法当以青蒿粥啖之
C.此牛发豆斑疮也法当/以青蒿粥啖之
D.此牛发/豆斑疮也法当以青蒿粥啖之
24.翻译文中划横线的句子。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。
25.读完[甲][乙]两文,你认为苏轼是一个怎样的人?
请结合两文内容具体分析。
湖南张家界市·
中考真题)阅读下面文言文语段,完成下面小题。
[甲]
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之;
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《〈孟子>
三章》)
[乙]
孟子曰:
“桀、纣①之失天下也,失其民也;
失其民者,失其心也。
得天下有道:
得其民,斯得天下矣。
得其民有道:
得其心,斯得民矣。
得其心有道:
所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。
民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹④也。
(选自《孟子·
论得天下》)
注释:
①桀、纣:
夏桀、商纣,古代的暴君。
②与:
为、替的意思。
③尔也:
而已。
④圹(kuà
ng):
原野。
26.解释下列加点词在句中的含义。
(1)委而去之(_____)
(2)域民不以封疆之界(_____)(3)所恶勿施尔也(_____)
27.填空并翻译。
(1)甲文认为“以天下之所顺,攻亲戚之所畔”的结果是怎样的?
将这个句子填在下面并翻译。
句子:
___________________,翻译__________________________。
(2)民之归仁也,犹水之就下,兽之走圹也。
翻译:
______________________________________________。
28.结合甲、乙两文判断,下列说法正确的一项是()
A.甲、乙两文中的“道"
意思是一样的,都解释为“道理”。
B.甲、乙两文都采用了总分总的结构,条理清晰,层次分明。
C.甲文强调“人和”,乙文强调“民心”,都体现了孟子的仁政思想。
D.甲、乙两文都运用了比喻论证、对比论证的方法展开论述,论证有力。
湖南衡阳市·
中考真题)阅读(甲)(乙)两段文字,完成下列各题,
(甲)
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;
女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;
不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(节选自《孟子》)
(乙)
齐大饥①,黔敖②为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂辑屦③,贸贸然④来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:
“嗟,来食!
”扬其目而视之,曰:
“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。
”从⑤而谢焉。
终不食而死。
曾子闻之,曰:
“微与!
其嗟也,可去;
其谢也,可食。
(节选自《礼记·
檀弓》)
(注)①饥:
饥荒。
②野敖:
齐国富商。
③蒙袂(mè
i)辑屦(jù
):
用袖子遮着脸,趿拉着鞋。
④贸贸然;
眼睛看不清而莽撞前行的样子。
⑤从:
跟着,追着。
29.下列加点词解释有误的一项是()
A.必敬必戒(戒:
谨慎)
B.威武不能屈(屈:
屈服。
这里是使动用法)
C.以待饿者而食之(食:
食物)
D.黔敖左奉食(奉:
同“捧”,端着)
30.对下列各句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是()
①以顺为正者②以至于斯也③往之女家④曾子闻之
A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不相同
C.①②不相同,③④相同D.①②不相同,③④不相同
31.请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)得志,与民由之。
(2)从而谢焉。
32.下列对选文的理解,有误的一项是()
A.甲文破中有立,孟子首先反驳了景春的观点,然后提出了“大丈夫”的具体标准。
B.甲文中孟子的观点为人们广泛认同,后代无数仁人志士,都可视为这一观点的践行者。
C.乙文中曾子认为,一个人如果到了快要饿死的地步,也可以吃“嗟来之食”。
D.乙文中不食“嗟来之食”的故事,可以证明甲文中“贫贱不能移”的观点。
湖南邵阳市·
中考真题)古文阅读
(甲)鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;
蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
——《鱼我所欲也》
(乙)孟子见梁惠王,王曰:
“叟!
不远千里而来,亦将有以利吾国乎?
”孟子对曰:
“王!
何必曰利?
亦有仁义而已矣。
王曰:
‘何以利吾国?
’大夫曰:
‘何以利吾家?
’士、庶人曰:
‘何以利吾身?
’上下交征利,而国危矣。
万乘①之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家。
万取千焉,千取百焉,不为不多矣。
苟为后义而先利,不夺不餍②。
未有仁而遗其亲者也;
未有义而后其君者也。
王亦曰仁义而已矣,何必曰利?
——节选自《孟子》
(注)①乘:
古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘,诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。
②餍:
音yà
n,饱,满足。
33.解释下列句子中加点词的含义。
(1)所识穷乏者得我与(_____)
(2)蹴尔而与之(_____)
(3)万钟于我何加焉(_____)
(4)苟为后义而先利(_____)
34.下列选项中“之”字用法和意义与例句相同的一项定()
例句:
万乘之国
A.予独爱莲之由淤泥而不染B.小大之狱,虽不能察,必以情
C.送杜少府之任蜀州D.下视其辙,登轼而望之
35.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)非独贤者有是心也
(2)未有仁而遗其亲者也。
36.给下列句子断句,(限5处)
万乘之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家
37.结合甲乙选文内容,请简要说明孟子在文中的主张。
湖南岳阳市·
中考真题)阅读下面两段文言文,完成下面小题。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(纪昀《河中石兽》节选)
蜀中有杜处士好书画,所宝以百数,有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:
“此画斗牛也。
牛斗力在角,尾搐①入两股间,今乃掉②尾而斗,谬矣。
”处士笑而然之。
古语云:
“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
选自《苏东坡文集》
(注释)①搐chù
:
肌肉抽缩,此指“夹”。
②掉:
摆动,摇。
38.下列加点词语解释不正确的一项是()
A.可据理臆断欤?
(主观地判断)B.啮沙为坎穴(牙齿)
C.所宝以百数(珍藏)D.一日曝书画(晾晒)
39.根据文意,用“/”给文中两个画横线句子断句。
(限断一处)
(1)遂反溯流逆上矣
(2)处士笑而然之
40.翻译文言文时,将句子中的省略成分补充完整,有助于我们正确理解句子的意思,请在括号里写出省略的部分。
一日①(________)曝书画,有一牧童见之,②(________)拊掌大笑曰……
41.用现代汉语翻译下面句子。
凡河中失石,当求之于上流。
42.甲乙两文阐述了一个相同的道理:
_____________________________________。
湖南怀化市·
中考真题)文言文阅读
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴》)
金溪①民方仲永,世隶②耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收③族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文④理⑤皆有可观者。
邑人奇之,稍稍⑥宾⑦客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳⑧仲永环谒⑨于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道⑩中,从先人还家于舅家见之十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:
“泯然⑪众人矣。
(选自《王文公文集》)
注:
①金溪:
地名,今在江西金溪。
②隶:
属于。
③收:
取,团结。
④文:
文采,⑤理:
道理。
⑥稍稍:
渐渐。
⑦宾客:
把……当作宾客。
⑧扳:
通“攀”,牵,引。
⑨环谒:
四处拜访,⑩明道:
宋仁宗赵祯年号(1032-1033年),⑪泯然:
消失,指原有的特点完全消失了。
43.下列各组句子中,加点的虚词意义和用法相同的一项是()
A.①大兄何见事之晚乎②忽啼求之
B.①不以物喜,不以己悲②或以钱币乞之
C.①其文理皆有可观者②其真无马邪
D.①但当涉猎,见往事耳②但少闲人如吾两人者耳
44.用“/”给文中画线句子断句(限两处)。
从先人还家于舅家见之十二三矣。
45.解释下列句中加点的词。
(1)及鲁肃过浔阳
(2)卿今者才略
(3)父异焉
(4)自是指物作诗立就
46.用现代汉语翻译下列句子。
(1)卿言多务,孰若孤?
(2)令作诗,不能称前时之闻。
47.吕蒙和方仲永的故事引人深思,请结合自身学习经历谈一谈你受到的启发。