一年级阅读理解考点+例题全面解析1Word格式.docx
《一年级阅读理解考点+例题全面解析1Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级阅读理解考点+例题全面解析1Word格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
自己去吧
小猴说：
“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：
“树上多着呢，自己去摘吧!
”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：
“妈妈，我要洗澡。
“池塘大着呢，自己去洗吧。
”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：
“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?
“山那边风景很美，自己去看吧。
”过了几天，小鹰学会了飞翔（xiá
nɡ）
（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：
果子（多）
池塘________
风景________
（2）根据短文内容连一连。
小猴________
看风景
学会爬树
小鹰________
洗澡
学会游泳
小鸭________
摘果子
学会飞翔
（3）选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢?
（
）
①妈妈不愿意孩子们给自己添（tiān）麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。
【答案】
（1）大；
美
（2）摘果子——学会爬树；
看风景——学会飞翔；
洗澡——学会游泳
（3）②
（4）自己穿衣服；
洗衣服
4．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
①太阳
②云
③彩虹
④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。
②人们都赞美彩虹。
③太阳躲进云里去了。
【答案】
（1）3；
2
（2）③；
①
（3）③
5．读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。
浪花打在脚上,我都快要站不住了。
一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。
大海真有趣呀______
爸爸说:
“大海是船儿的路。
我说:
“大海是鱼儿的家。
（1）选择下列标点填到短文中的横线上。
！
，
。
（2）照样子,写一写。
游来游去
________来________去
________来________去
（3）细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印
一________浪花
一________小鱼不
（4）填一填。
大海是船儿的________。
大海是鱼儿的________。
【答案】
（1），
。
（2）走；
走；
跑；
跑
（3）个个；
朵朵；
条条
（4）路；
家
6．阅读下文，回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
红了花蕊，
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
对它说：
“等我长成大树，
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。
（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？
用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？
【答案】
（1）小树；
小鸟
（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
（3）略
7．阅读下文，回答问题。
四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
（1）填空。
________季暖，________季热，________季凉，________季冷。
（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？
用“________”画出来。
（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？
写一写吧。
【答案】
（1）春；
夏；
秋；
冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花
8．阅读短文，完成练习。
妈妈的礼物
我有一个布娃娃，课漂亮啦！
那是我过生日的时候，妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！
我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！
（1）这段话有________句。
（2）找出写娃娃长相的句子。
（3）找出写娃娃穿着的句子。
（4）布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________。
（1）5
（2）娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
（3）娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！
（4）过生日；
妈妈；
布娃娃；
妈妈
9．阅读短文，完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。
小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：
“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？
云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。
小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。
一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了：
“啊，这儿真好！
我就住在这儿吧！
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。
远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：
我们就住在这儿吧！
小熊高兴极了，不停地说：
“欢迎你们！
欢迎你们！
”
（1）短文有________个自然段，标出小节号。
（2）填上合适的量词。
一________桥
一________云
一________树
一________熊
一________象
一________鸟
（3）小熊为什么会感到孤零零的？
（4）荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？
（5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？
（6）“啊，这儿真好！
”“这儿”指什么地方？
“我们”是谁？
这儿指________，“我们”是指________．
（1）6
（2）座；
朵；
棵；
只；
头；
只
（3）一座小小的荒岛上住着一只小熊。
（4）我怎样才能找到朋友呢？
（5）漫山遍野绿叶成阴
（6）荒岛；
小鹿、小象、小猴
10．阅读短文，完成练习。
五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（1）这篇短文共有________一个自然段。
第二自然段有________句话，用“／”标出来。
（2）小兔的生日是________月________日。
（3）来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、________和________。
（4）找出大家祝小兔生日快乐的句子。
（5）请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。
小猴________
牛奶
小牛________
桃子
小猫________
鸡蛋
小山羊________
鱼
母鸡________
青草
（1）2；
（2）五；
四
（3）小山羊；
小牛；
小猴；
母鸡；
小猫
（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（5）桃子；
牛奶；
鱼；
青草；
鸡蛋
11．读一读，做一做。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。
最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来：
“我们胜利了！
我们胜利了！
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
（1）根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪，一会儿往右躲。
________
②趣味非常多，无法形容。
（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：
________，扮演“鸡妈妈”的是：
________，扮演“小鸡”的是：
________。
（3）游戏结束胜利的一方是（
）
A.
老鹰
B.
鸡妈妈和小鸡
【答案】
（1）左躲右闪；
趣味无穷
（2）班长；
学习委员；
其他同学
（3）B
12．读短文，完成练习。
两只小鸟
雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说：
“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！
另一只小鸟说：
“我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！
雨，仍在哗哗哗地下着……
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：
争——________
②反义词：
左——________
（3）那把蘑菇伞为什么会断掉？
请你把文中相关的句子找出来，画上“________”。
（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？
【答案】
（1）7
（2）吵；
右
（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。
（4）略
13．阅读下文，回答问题
晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：
“难道齐国没有人了吗？
”晏子严肃地回答：
“这是什么话？
我国首都临淄（zī）住满了人。
①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；
②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？
”楚王说：
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？
”晏子装着很为难的样子，说：
“您这一问，我实在不好回答。
撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；
说实话吧，又怕大王生气。
“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：
“敝（bì
）国有个规矩：
访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
（1）楚王初次见到晏子的态度是________，可以从________、________词语中看出来。
（2）“难道齐国没有人了吗？
”的意思是：
（3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。
A．摩肩接踵
B．拂袖成云
C．挥汗如雨
第①句：
________
第②句：
________
第③句：
（4）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。
（5）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。
（1）看不起；
瞅；
冷淡
（2）齐国就没有一个个子高的人来出使我国
（3）B；
C；
A
（4）①晏子装着很为难的样子。
②他故意笑了笑。
（5）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。
这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。
【解析】【分析】
（1）结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。
一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。
从“晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，”可知楚王初次见到晏子的态度是看不起，可以从瞅、冷淡词语中看出来。
（2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
齐国就没有一个个子高的人来出使我国。
（3）此题是根据意思写出相应的成语。
这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。
——拂袖成云。
——挥汗如雨。
③街上的行人望肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
——摩肩接踵。
（4）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，故：
①晏子装着很为难的样子。
（5）依据课文内容，先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。
【点评】
（1）此题考查学生对画线句子的赏析能力。
（2）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。
可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
（4）了解什么是神态描写，要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。
（5）本题考查学生对课文的理解能力。
14．阅读理解（12分）
老虎是百兽（shò
u）之王，但它害怕小鸟的粪便（fè
n
bià
n），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（là
dià
o）。
狼非常凶猛（xiōnɡ
měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（á
i）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jīzhò
nɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è
）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
（1）本文共有________段，标上序号。
（2）文中写了哪些动物？
请把它们圈出来。
（3）根据短文填空。
老虎害怕________的粪便；
狼害怕________和________，更怕腰部挨打；
熊怕________被击中；
鳄鱼最怕________。
所以不管什么动物，都有________。
（4）判断正误。
①只有凶猛的动物有弱点。
②动物都有弱点。
【答案】
（1）5
（2）老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼
（3）小鸟；
火；
红色；
鼻子；
黄色；
弱点
（4）①错误；
②正确
15．阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说：
“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：
“我也去。
”小鸭子说：
“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：
“鸭子哥哥，谢谢你。
（1）文章有________个自然段，第三自然段有________句话。
（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？
（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？
（4）照样子写词语。
许多虫子
许多________
许多________
（1）4；
5
（2）急得直哭
（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。
（4）蚊子；
蚂蚁
16．阅读下文，回答问题拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。
可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。
小狗看见了，对它说：
“我来帮你拔萝卜吧。
”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：
“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。
”小熊说：
“好吧。
”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：
“我来帮你们拔萝卜吧”。
于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。
终于把大萝卜拔上来了。
小兔高兴地说：
“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。
这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。
它们每人都咬一口，呀！
这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
（1）这篇短文共________个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。
（3）这个故事告诉我们什么道理？
）
团结的力量大。
小象的力气最大了。
C.
蜜汁大萝卜真好吃。
（1）2
（2）小狗；
小熊；
小象
（3）A
17．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
（1）写出下列词语的近义词。
快乐——________
（2）这段话写出了“我”的________和________。
（3）写出文中“我”“唉”的原因。
（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？
（1）欢乐
（2）苦恼；
快乐
（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。
18．阅读下文，回答问题
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：
“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
太阳听见了，说：
“露珠是什么样子的？
让我看一看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了：
“咦，露珠到哪儿去了呢？
（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？
为什么呢？
【答案】
（1）4
（2）亮晶晶；
小珍珠；
小草上
（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了
19．阅读下文，回答问题
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）写出和“安安静静”这样的同类词语。
________、________、________
（2）用最后一段中划线词语造句。
________很________，________也很________。
（3）选文共有________个自然段，主要写________有了邻居很________，喜鹊有了________也很快乐。
【答案】
（1）快快乐乐；
高高兴兴；
平平安安
（2）我；
开心；
开心
（3）3；
树；
快乐；
邻居
20．阅读下文，回答问题
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
（1）这段文字共有________句话。
（2）我会连线。
（3）我想沿着弯弯的________，走出________，去看看广场上的________仪式。
【答案】
（1）3
（2）
（3）小路；
天山；
升旗
21．阅读下文《文具的家》，回答问题
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说：
“你怎么天天丢东西呢？
”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：
“我也不知道。
妈妈说：
“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。
你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
（1）贝贝有个坏习惯，她________。
（2）贝贝以后是怎么做的？
你平时又是怎么做的？
（3）读一读，发挥想象写一写。
文具盒是铅笔的家。
森林是小鸟的家。
________是________的家。
【答案】
（1）爱丢东西
（2）贝贝每天放学后，都会把文具整齐地放在它们的家——文具盒里。
我也和贝贝一样。
（3）大海；
小鱼；
土地；
蚯蚓
22．阅读下文，回答问题
小青蛙说：
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。
小鱼儿说：
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。
（1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的
笑嘻嘻地
呱呱地
小（）青蛙蹲在荷叶上，________
放声歌唱。
小（鱼儿说：
”小鱼儿在荷叶下________游（）来游去，捧（起一朵朵________
水花
升级会员 