三月学雷锋活动心得体会文档格式.docx

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学校里的老师是雷锋精神的化身，他们把自己的知识都传授给学生，盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁;

马路上的清洁工是雷锋精神的化身，他们不顾风吹雨打，不嫌脏，不怕累，一心把马路打扫干净，减少意外的发生，也使环境得到了净化……雷锋精神在这里得到了彰显。

雷锋精神伟大，但并非高不可攀;

平凡，但并非琐碎;

神圣，但并非不食人间烟火。

当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出;

当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助;

当个人利益与人民利益不统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切……

雷锋是完善人格净化心灵的楷模，我们新一代人就应该做到助人为乐，也许你只是一滴水，但你也能滋润一片土地;

也许你只是一粒粮食，你也能哺育有用的生命!

让我们学习雷锋，让雷锋精神伴我们成长!

篇二：

他，并没有丰功伟绩，亦没有高大身躯，但他却用平凡的一生谱写成了不平凡的乐章!

“我愿永远做一个螺丝钉!

”这就是他，雷锋!

把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋叔叔。

一次次地做好事，不留名。

这就是——“雷锋精神”!

“雷锋精神”对当今社会而言显得更加弥足珍贵，人们因讨生活而疲惫不堪的同时像刺猬一般难以亲近。

即使是在经济效益显着的一线城市，那拥挤的人群中也难以看到几张友善的笑脸，更别提那些温暖人心的举动。

记得我去广州度假的时候，坐在地铁里，看见一位老人上来了。

我本以为会很多人让位，不想却看到了我最不想看到的一幕。

地铁上人很多，有一位一丝不苟像是受过高等教育的男青年，他竟然装作没看见老人。

坐在这位青年旁的是一个高中生，听着MP3，一副怡然自得的模样，一直在回避老人的目光。

还有一个打扮时尚很美丽的大姐姐，则为了不让位假装身体不适，实际上在老人上来之前，她还神采飞扬地打着电话。

我实在看不下去了，飞快地把座位让给了老人。

我站在一边，想着，一位老人，他们怎能如此狠心?

!

现在的大人难道只注重外在和生活品质了吗?

就连最基本的道德文明都不顾了吗?

这个问题，我想了很久，很久……

或许，和年代有关，又或许，跟当今社会有关，现在的“雷锋精神”显得是那么的遥不可及。

做起来，是那么的难。

我们应该把“雷锋精神”传承下去，不能让它在现在的社会甚至以后，被埋没，在人们的心底。

雷锋叔叔的一生是一曲不平凡的乐章，是一段不平凡的故事。

可能未必有人还记在心中，但请你们，保留一点点雷锋的精神!

人人只要都有一点点雷锋的精神保留在心底，那么文明的种子就会撒下人间，开出道德的花儿!

三月，吹来阵阵春风，让我们想起这个年仅二十二岁的青年，雷锋，想起他的“雷锋精神”。

让“雷锋精神”，化作一股暖流，流淌在我们的心间!

篇三：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话，他也用自己短暂而光辉的一生履行了自己的诺言。

雷锋叔叔虽早已离我们远去，但是，他的精神永远陪伴在我们左右。

如果你悉心观察，一定会发现在我们的的日常学习生活中，雷锋叔叔的身影也无处不在。

一天午休时，同学们三三两两地坐在位子上，或看书或写字，我也无所事事地啃起了苹果。

午后的第一缕阳光照入教室，我享受地抬头望了一眼，无意间发现两个人影扶在了走廊连接教室的窗台前露出了头，挥舞着手。

定睛一看，原来是同学小韩和小顾正站在椅子上擦玻璃，他们似乎没有发现我正在注视着他俩，因为他们是那么一丝不苟在用手上拿着抹布奋力擦着。

他们胸前的红领巾带着鲜艳、温暖的色泽，在微风中飘荡。

忽然，他们跳下椅子走开了，须臾，他们又手持几张旧报纸，面色匆匆地走了过来，他们继续爬上椅子，站定在了窗台前，拿起报纸，揉成一团，双手小心翼翼来回揉搓后又精益求精地擦了起来。

窗户的角落上落满了灰尘，他们扬起报纸，把灰尘用报纸拭去，随后又仔细地擦着那些带有水渍的地方，看他们的小心仔细，就像在擦一块珍贵的钻石一般。

窗外的阳光依然，他俩似乎把身上温暖的光芒及缕缕阳光都传递了进来，使整间教室变得亮堂堂的……

当他们收工时，窗已经亮得可以当镜子照了，而同学们大都已经开始奋笔疾书了，但他们的脸上却仍不忘带上笑容。

是啊，小韩和小顾把自己化成了一颗水珠，总是为班级不求回报地默默付出。

其实，在我们的校园里，还有着许许多多的小雷锋。

在离开教室时主动关掉所有电源，这就是我们身边的“节能雷锋”;

看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，这就是我们身边的“环保雷锋”……无私奉献的雷锋精神几乎每天在校园中闪烁着耀眼的光芒!

这正是——

身边雷锋颂歌扬，镙钉不锈永放光!

一、活动目的

开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

二、活动主题

学雷锋，我们在行动

三、主要内容

（一）深入开展雷锋精神宣传教育活动。

围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

责任主体：

院团委，各系团总支（至少开展一项以上宣传教育活动）

（二）集中开展主题团日活动。

以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

各班级团支部（全院团支部均要开展）

（三）组织开展学雷锋志愿服务活动。

各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

1、大力开展建设文明校园志愿服务。

积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。

抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区（含图书馆）和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

2、大力开展创建文明城市志愿服务。

根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。

3、大力开展关爱自然志愿服务。

利用“3•12”植树节、“3•22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。

积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

4、大力开展送温暖志愿服务。

深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

院团委、各系团总支（开展志愿活动不少于两项）

（四）开展先进典型评选活动。

根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

院团委

四、有关要求

（一）高度重视，提高认识。

“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。

各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

（二）精心谋划，全面部署。

要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。

要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

（三）稳步推进，力求实效。

要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。

各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。

各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。

3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

2018年学雷锋活动方案一：

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。

为了纪念向光荣雷锋同志学习x周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20XX年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动，规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。

以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

2018年学雷锋活动方案二：

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动步骤：

第一阶段：

主题是“了解雷锋”

活动要求：

组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段：

主题是“学雷锋我能行”

开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：

主题是“雷锋精神激励我”

继续开展学雷锋系列活动。

在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。

3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。

第四阶段：

主题是“雷锋精神放光彩”

对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。

2018年学雷锋活动方案三：

雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。

利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。

二、活动内容

（1）各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

（2）利用班会读雷锋日记，讲雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。

（3）出一期有关于雷锋精神的黑板报。

（4）观看雷锋的电影。

（5）班内开展“温情手拉手”活动，开展优生和困生的一帮一活动。

（6）组织学生为学校做好事。