春期新人教版四年级下册语文试题第五单元检测含答案人教部编版Word文件下载.docx

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来到山顶一座（）的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到（）。

五、选择题。

（10分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.荷花（hé

）负荷（hè

）石钟乳（rǔ）

B.镶边（xiāng）一刹那（shà

）时而窄（zhǎi）

C.蜿蜒（yá

n）漆黑（xī）系着绳子（jì

）

D.石笋（sǔn）一簇（cù

）走了一转（zhuà

n）

2.下列词语搭配有误的一项是（）

A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛

C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过

3.关于写游记，下列说法不恰当的一项是（）

A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写

C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写

4.下列说法不正确的一项是（）

A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

D.《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。

5.如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫。

哪条路线最适合你？

（）

①探秘精华游：

北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟。

（原路返回）

②探秘体验游：

北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→2号石窟→35号石窟。

③探秘观光游：

北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟→2号石窟→天鹅湖→24号石窟→西大门。

（或返回至北大门）

④休闲半日游：

西大门→24号石窟→天鹅湖。

A.探秘精华游B.探秘体验游C.探秘观光游D.休闲半日游

六、给句子排排序，把序号填在括号内。

（5分）

（）屋顶上建奇异朵朵晶莹的雨花。

（）几声闷雷之后，于果然从天空中落下来了。

（）满天的乌云预示着即将下雨。

（）如同千万条丝线从空中挂下来一直挂到屋顶上。

（）雨水顺着屋檐倾泻下来。

到了地上汇成一条条小溪流。

七、按要求完成句子练习。

（6分）

1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。

（改为“被”字句）

2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（把画线部分改为陈述句）

3.怎样小的小船？

两个人并排仰卧，刚合适，没法再容第三个人，是这样小的小船。

（仿写句子）

怎样广阔的大海呢？

，是这样广阔的大海。

八、综合实践。

（3分）

2020年1月13日

白天：

大雪

夜间：

小雪

气温：

—9～1℃

风力：

1级

1月12日晚上，小佳在电视上看到第二天的天气预报。

请你帮助小家编写一则温馨的信息，发微信告诉上夜班的妈妈明天的天气情况。

九、阅读课内片段完成练习。

（9分）

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。

不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有40多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比做什么也很值得观赏。

1.洞内的景物有：

、、、。

2.内洞的特点可以用三个字概括，在正确的选项后里括号里打“√”。

A.亮（）B.黑（）C.大（）D.小（）E.奇（）

3.洞内的石笋、石钟乳众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，将它们比作什么吗？

第一种：

第二种：

4.把画“”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，很值得观赏”好不好？

为什么？

十、阅读短文，完成练习。

（13分）

九曲溪漂流

大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。

我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中。

并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一碧溪水穿谷绕峰而过。

那些刚刚登顶过的天游峰，虎啸谷，一线天等景区全都倒影在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻。

成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。

再看两岸群山，有的似龙腾虎跃，（）；

有的则雄踞一方，（）；

有的像玉女插云（）；

有的折直耸云霄，俯瞰群山。

乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏仍然随清波流淌，飘飘然而前行。

众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而沿着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；

时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。

曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，身手可戏浪花。

那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。

此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音；

“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。

欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声”。

清清溪水，载着悠悠岁月，在这儿不朽诗篇和亘古久远的山水胜景，也带着我的思绪从历史流向未来，从未来流向久远……

1.选择恰当的词语填入短文中的括号里。

（填序号）

A.亭亭玉立B.威武凛然C.风骨刚健

2.九曲溪因“”而得名。

作者端坐竹筏，观赏一碧溪水和；

顺水漂流，一路经过了→→→。

3.短文中画“”的句子运用了和的修辞手法。

4.对画“”的句子理解不恰当的一项是（）

A.这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。

B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。

C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。

D.这句话流露出作者悠然自在的心情。

5.本文通过写九曲溪的奇景以及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？

十一、快乐习作。

（30分）

小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？

无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。

要求：

1.按一定的顺序写

2.抓住景物的特点写

3.题目自拟。

答案

一、交替臀部杜鹃浙江额头陆地浓郁聚集

二、怒努瑞端栏烂移侈

三、1.奇观2.壮观3.乐观4.美观

四.①峭②曲③气④彩⑤端⑥碧

②④①⑥③

五、1.A2.C3.C4.D5.C

六、42135

七、1.黑云被太阳染成了紫色或者红色。

2.但是没有一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花。

3.一眼望去，看不到边际

八、妈妈，明天的天气是白天大雪，夜间小雪，气温-9～1℃，风力1级，天气寒冷，您要注意保暖啊！

九、1.黄龙青龙石钟乳石笋

2.倒挂蝙蝠海龟探海

3.不好原句使用“即使……也……”这组关联词强调了石钟乳和石笋就算不被具体比作什么也值得观赏，表现了石钟乳和石笋自身就很吸引人，改后就失去这层意思了。

十、1.CBA

2.九曲十八弯两岸青山峭壁险滩峡谷深潭

3.排比比喻

4.C

5.表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大然的赞美之情。

积累运用

一、读句子，将汉字工整地写在括号里。

这里的景色真美！

有形态万千的山峰，有颜色各异的dù

juān（）花，有奇形怪状的shí

sǔn（）……很值得guānshǎng（）。

cà

nlà

n（）

的阳光照射下来，景物散发着duó

mù

（）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。

二、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）

A.扩大（kuò

）镶嵌（xāng）簇拥（cù

B.浙江（zhè

）突兀（wù

）臀部（tú

n）漆黑（qī）

C.窄小（zǎi）蜿蜒（yá

n）代替（tì

）登陆（lù

三、（名校期末真题）读句子，给加点字选择正确的解释。

1.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

（）

A.忧愁，愁闷B.草木茂盛

C.姓D.形容香气浓

2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。

A.东西的一头B.原因，起因

C.项目，方面D.端正，不歪斜

四、下面句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）

A.一刹那间，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。

B.从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。

C.上课的时候，教室里十分清静，大家都在朗读课文。

五、给下面句子选择合适的词语。

光亮亮光

1.太阳一照，地面上的一切都变得（）起来。

2.夜深了，但他屋里还有（）。

六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（）（3分）

慢慢地，太阳冒出地平线，。

A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女

B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘

C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子

D.与大海水天相接，浑然一体

七、根据要求完成句子练习。

1.怎样小的小船呢？

两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿照例句，补写句子）（2分）

怎样大的大象呢？

2.一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（1）本句中的“”字说明了作者逆流而上。

（2分）

（2）朗读“溪声也时时变换调子”时语气要（）（A.轻快B.沉重C.平稳）（2分）

（3）（名校期末真题）仿照句子，用加点的词语另写一句。

3.下面对句子分析有误的一项是（）（2分）

A.“走进去，仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂，表现了外洞“大”的特点。

B.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话用比喻的修辞手法写出了太阳升起的缓慢和吃力。

C.“大概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确的数字，而是作者的一个估计，体现了作者用词的严谨性。

D.“这不是很伟大的奇观吗？

”运用反问句式，加强语气，突出了对海上日出的赞叹之情。

八、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×

”。

1.《记金华的双龙洞》记叙的是作者叶圣陶去金华的双龙洞所看到的景象，作者的游览顺序是：

去双龙洞的路上——洞口——内洞——孔隙——外洞——出洞。

（）

2.《海上日出》按照时间顺序，描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。

3.《颐和园》中“北京的颐和园是个美丽的大公园”一句是整篇文章的中心句。

九、综合实践。

1.通过这张游览“南河小径”的自行车骑行地图，可知南河小径的终点在（）（2分）

A.河源B.自然保护区

C.河畔酒店D.文安街

2.如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点，会依次经过哪些地方？

请用数字①、②、③、④表示次序。

自然保护区渡轮码头

时光便利店河畔酒店

阅读理解

十、回顾课文，完成练习。

（12分）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。

这就到了内洞。

1.加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的

和，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了的感觉。

2.对选文理解正确的一项是（）（2分）

A.泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。

B.画线句是一个设问句，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。

C.写船小主要是为了突出内洞的小。

3.“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉？

4.读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什么？

十一、阅读短文，完成练习。

游乐山

清早，江面上晨雾弥漫。

我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。

乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。

古人曾赞道：

“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。

环水有山不见山，一耸云树插天绿。

”

我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。

乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（mé

i）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。

寺内主要建筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。

天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态庄重。

沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。

凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。

险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。

顺着栈道我们来到大佛脚下。

乐山大佛是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5.6米，单是脚背就可坐百余人。

如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的架（jiā）裟（shā）。

大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。

雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。

夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。

此刻，乐山奇景尽收眼底。

我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！

1.短文是按照（）的顺序记叙的。

A.地点转换B.时间变化C.事情发展

2.作者游览时先乘汽艇到了，又过铁索桥到了，最后穿过栈道看到，表达了作者

之情。

3.文中画“”的句子用了什么修辞手法？

这样写的好处是什么？

4.读短文第五自然段，用“”画出描写乐山大佛高大和历史悠久的句子。

这里主要运用了哪些说明方法？

怎样具体说明了乐山大佛的高大和历史悠久？

5.乐山大佛是我国的自然文化遗产，我知道的自然文化遗产还有、、。

习作表达

十二、习作。

壮观的海上日出，奇特的双龙洞，美丽的颐和园……你游览过哪些景点呢？

本次习作请大家以“难忘的__________”为题，记一次游览活动。

先将题目补充完整，再进行写作，记得写清游览的顺序，可以参照本单元课文所运用的写作方法，350字左右。

参考答案

一、杜鹃石笋观赏灿烂夺目

二、B

三、1.B2.C

四、C

五、1.光亮2.亮光

六、A

七、1.示例：

十个人合力抬起它，刚合适，再没法减少一个人，是这样大的大象2.

（1）迎

（2）A

（3）示例：

他的歌声时而舒缓，时而急促，时而高昂，时而低沉，仿佛在讲述一个曲折的故事。

3.B

八、1.×

2.√3.√

九、1.D

2.②③①④

十、1.姿势紧张的心理紧张、担忧

2.B

3.不能，“挤压”一词写出了孔隙给“我”的感觉，进一步突出孔隙窄小的特点。

4.示例：

我会说：

“大家一定要坐船来感受孔隙的黑、小、险，领略奇特风光。

十一、1.A

2.乌尤山凌云山乐山大佛对古代劳动人民的赞美以及对祖国的热爱

3.用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了夕阳西下时的美丽景象。

4.佛像依凌云山西壁凿岩而成……已在这里打坐一千一百多年了。

列数字、打比方。

作者先通过一系列数字介绍佛像的高度、鼻子、脚背等，突显其高大；

接着把绿苔藓比作绿袈裟，用数字“一千一百多年”，写出了佛像的历史悠久。

5.示例：

武夷山风景名胜区泰山风景名胜区黄山风景名胜区

十二、略