新人版八年级物理上册第五章透镜及应用练习试题文档格式.docx
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A.②①B.③①C.②④D.③④
5.把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。
若将一物体放在此透镜前30cm处，则可得到（ ）
C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像
6.为了获得平行光，班里的同学提出了以下方法，你认为可行的是（ ）
A.选用凹透镜，并把一小灯泡放在凹透镜的焦点上
B.选用凸透镜，并把一小灯泡放在凸透镜的焦点上
C.选用凹透镜，并把一小灯泡放在凹透镜的2倍焦距处
D.选用凸透镜，并把一小灯泡放在凸透镜的2倍焦距处
7.在观察凸透镜成像的实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外，逐渐向凸透镜靠拢的过程中，光屏上所成的像将（ ）
A.一直变大B.一直变小
C.先变大后变小D.先变小后变大
8.
某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系，如图所示，则凸透镜的焦距为（ ）
A.10cm
B.20cm
C.40cm
D.60cm
9.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（ ）
A.将凸透镜往上移B.将蜡烛往上移
C.将光屏往下移D.将蜡烛往下移
10.
小明做“研究远视眼的矫正”实验时，他把凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体．小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示．而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）
A.将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜
B.将蜡烛适当靠近凸透镜
C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D.将光屏适当靠近凸透镜
11.在用显微镜观察洋葱的细胞组成时，李伟发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该（ ）
A.使物镜远离物体，目镜位置不变
B.使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些
C.使物镜远离物体，目镜靠近物镜一些
D.使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些
12.一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜25cm时，在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立、缩小的实像，当物体移动到距凸透镜15cm处，得到的像的性质是（ ）
A.倒立、缩小的实像B.倒立、等大的实像
C.倒立、放大的实像D.正立、放大的虚像
13.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ）
A.能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像
B.能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像
C.能成一次像，是放大、正立的虚像
D.不能成像
14.
张强同学在光具座上做“探究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
由此判断，他所用凸透镜的焦距（ ）
A.一定大于20m
B.一定在8cm到10cm之间
C.一定小于8cm
D.一定在10cm到16cm之间
15.傻瓜照相机在照相时不需要调焦就能得到较为清晰的像，这是由于这种相机（ ）
A.镜头焦距很大B.镜头焦距很小
C.镜头焦距可以自动改变D.可以自动调节镜头到底片间的距离
二、填空题
16.如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个________透镜，通过镜头所成的像是____________（选填“实像”或“虚像”）
17.小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观察。
如上图（右）球形鱼缸起到了____________的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的______（选填“实像”或“虚像”）。
18.互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，使远方物体的光线聚焦在视网膜____________（选填“前方”或“后方”），矫正时应佩戴____________（选填“凹透镜”或“凸透镜”）。
19.物体通过显微镜的物镜成倒立、____________的实像；
再经目镜成____________、____________的虚像，其原理与____________相似。
经过物镜和目镜的共同作用，大大增加了____________，从而可以看清微笑的物体。
20.如图所示的武汉黄鹤楼的两张照片，假若拍摄这两张照片时的照相机镜头的焦距相同，则在拍完甲照片后改拍乙照片时，应将照相机____________（选填“靠近”或“远离”）拍摄对象，同时讲镜头向____________（选填“外伸”或“回缩”）。
三、作图题
21.根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。
22.完成下列光路图
23.利用凸透镜的两条特殊光线，通过作图法找出下列物体AB所成的像A′B′。
四、探究题
24.在探究凸透镜成像的实验中，
（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有____________作用，该凸透镜的焦距为____________cm；
（2）利用图乙装置进行以下操作：
①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向__________（选填“上”或“下”）调节；
②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、____________（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是____________；
③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从__________侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．
25.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：
蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等．（注：
水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．）
（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；
当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块______透镜；
若撤去放置的透镜，应将光屏____________（选填：
“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像．
（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：
____________________________。
26.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将发光体S（箭头形状的发光二极管，长为2cm）、凸透镜T、光屏P安装在光具座上进行试验，如图所示。
固定凸透镜T，将发光体S放在离凸透镜4cm（物距u）处，移动光屏P，如果找不到像，则记录光屏上光斑的特征；
如果在光屏上出现清晰的像，则记下像的特征，测出光屏P到透镜T的距离（像距v）和像的长度．然后，将物距依次增加2cm，重复上面的实验．实验数据如下表，根据表中的信息，回答下列问题：
实验次数
物距u/cm
像距v/cm
像的长度/cm
像的特征
1
4.0
/
光斑大小变化
只有圆光斑
2
6.0
3
8.0
光斑大小不变
4
10.0
40.0
倒立的箭头
5
12.0
24.0
6
14.0
18.7
2.7
7
16.0
2.0
8
18.0
14.4
1.6
9
20.0
13.3
1.3
（1）凸透镜T的焦距为______cm．
（2）物距u在____________范围时，在光屏上总成倒立放大的实像．
（3）当物距从开始再到逐渐增大时，则像的大小____________，像距___________．（均选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”、“先变大后边小”）
（4）当物距等于7cm时，物体在光屏上____________成像（填“一定会”、“一定不会”“可能会”）．分析表中成倒立实像的实验数据，当物像间距（u+v）最小时，成在光屏上的像的长度____________发光体的长度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）请你根据上表提供的信息，再找出一条规律___________________________。
答案：
题号
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
二、填空题（每空1分，共13分）
16.凸；
实像。
17.放大镜（凸透镜）；
虚像。
18.前方；
凹透镜。
19.放大；
正立；
放大；
放大镜；
视角。
20.靠近；
外伸。
三、作图题（10分）
21. 22.
23.
四、探究题（每空2分，32分）
24.
（1）会聚；
10；
（2）①上；
②缩小；
照相机；
③右。
25.
（1）凹；
靠近；
（2）晶状体较正常人眼更凸或变厚（或像成在了视网膜之前；
或晶状体偏折能力强或对光线的汇聚能力强）。
26.
（1）8；
（2）大于8cm小于16cm；
（3）变小；
变小；
（4）一定不会；
等于；
（5）f＞8cm成实像；
f＜8cm成虚像；
f＞16cm成倒立缩小实像。
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