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先后担任三年时间班主任工作。

积极探索班级管理新路子。

所带班级班风纯正,学风较端正。

倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。

我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。

不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。

要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;

长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:

千教万教,教人求真;

千学万学,学作真人。

注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。

我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。

组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段,创造才是目的。

在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。

以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

一是注重提高学生的自学能力;

二是提高学生的参与意识;

三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。

要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。

采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。

学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

富兰克林有一句话:

“空无一物的袋子是难以站得笔直的。

”同样,地理教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。

在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。

“我始终是教育教学战线上的一名新兵。

”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。

正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。

并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。

由于自身文化底蕴逐渐厚实,95年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习,于97年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论知识。

为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。

我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

我们认为:

读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。

读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。

如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。

有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

  个人工作反思与不足篇二通过参加科学发展观学习实践活动,自己深刻地认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"

三个代表"

重要思想,加强党的建设的重要举措,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。

同时对照党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

回顾近阶段的工作,我以一名合格党员的标准严格要求自己,较好地完成了本职工作。

实践探索勤耕不辍

在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;

不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;

能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;

对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。

能主动为他人服务,和同事和睦相处。

在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;

能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放。

在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。

因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。

以往,我比较欣赏活泼的课堂,听了北京育才小学马蔷老师执教的《桃花心木》,听了娄湘生老师的评课,“新课程下评价好课的标准主要看教师给学生的空间有多大,‘教师给学生多大的空间,学生就能跳出多美的舞蹈。

’这个空间指的是高质量的思维空间。

”我对实效课堂有了新的思考。

刘勰称:

“陶钧文思,贵在虚静。

”在语文学习中,有时对课文内容透彻的理解,对文章语言细致的揣摩,正是在静思默想、反复吟咏中获得启迪,在内心虚静、浮想联翩中得以实现。

因此,理想的课堂,不仅需要活泼的听说读写,更需要安静的思考,揣摩,潜移和默化。

承担了《教师个性化教学风格研究》实验后,自己潜心研究,珍视课堂的寂静时刻,努力构建“和谐高效、思维对话”型课堂,以期形成自己独特的教学风格——简约和谐,让教学细节回归生命关怀。

我的教学设计在区“和谐高效、思维对话”型课堂教学设计评比活动中获一等奖。

在教育研究上,我引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。

建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。

俗言道:

“送人玫瑰,手有余香”。

我的身影在课堂流连,关注的是一节节随堂课,一个个教学环节,一位位基层教师。

当我用心去欣赏和观察课堂,我发现,课堂绝对是一个潜在的巨大宝库。

我在渴望着、追求着一种不仅有知识与技能的传授,更有生命涌动与成长,既有科学的理性,更有人文灵性的课堂教学。

我校有几位教师是两年前实验幼儿园撤并时分到我们学校的。

他们来到新的工作环境,一切都不太适应,优质课比赛不敢一试身手。

我和陈校长看在眼里,急在心里,及时找他们谈话:

“你们肯定能行!

只要我们共同努力,一定成功!

”我和陈校长义不容辞地担任起辅导教师的重任,组织他们通过课堂观察,反思教育理念和教学行为,感悟和提升教育教学技艺。

一次次课堂教学设计的修改,一个个课堂教学节奏的完善,大到教学理念的确定,小到一个手势、一个眼神,我们都给予示范和纠正。

我校的侯老师说:

“当我第一次接触课堂观察,震动很大,原来我是可以这样去听课的!

原来听课更多的是关注教师的教学设计、学生的目标达成,但是经历课堂观察,带着明确的、微观的问题去进行专题性研究,一下子发现的问题就多了,评课的时候也有针对性了。

更重要的是,可以从观察别人的课堂,来反思自己的课堂教学。

”课堂观察使老师们得到一起解剖、研究的机会,得到共享酸甜苦辣的机会。

很多教师就是借助课堂观察,使自己得到锻炼,增长了智慧,发展了专业技能。

于纬华、牟小晶、杨慧等老师获市优质课奖,新调入我校的刘爱丽、李红伟、焉君等老师获区优质课奖。

杜威说:

“教育是一种生活的方式,是一种行动的方式。

”从一定意义上说,教育博客是一种真正的行动研究法。

去年,我以“花开时节”为博客名在烟台教育网筑巢安家,用文字记录着收获、思考、困惑和挣扎,用心灵书写着理想和追求。

《让课堂在生成中涌动生命的活力》、《为学生的幸福人生奠基》……一篇篇凝聚着实践和理性思考的文字,是我在寻梦过程中留下的点点墨迹。

投寄出去,偶尔发表,得到一份额外的欣喜,独自发出满足的微笑。

思,发于博客;

行,成于课堂。

我就是一个怀抱教育理想的行者,耕耘在教育的一亩三分地上,寻找着教育和网络的切合点。

6月,我建立了西关小学语文教研博客圈,组织教师进行在线备课和网络研讨的尝试,大家在这里碰撞思维,激发智慧,共同成长。

全区优秀博客奖的大红证书,区网络备课优秀教师的荣誉,省市重点课题督导中,领导对我组织的“教师成长日记博客交流”活动的肯定,如午后的冬阳,激起我心中阵阵的温暖。

我愿播种文字,收获幸福。

行走在教育的理想和现实之间,且歌且行。

执著追求无怨无悔

回顾走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。

自己被评为区优秀教育工作者,于《烟台教育》发表文章一篇,撰写的论文获全国、省教育科研优秀成果奖。

在感受着领导、前辈诚挚的关怀,同行、同事真挚的鼓励,亲人、朋友无私的支持的同时,我愿固守一份执着,满怀一份憧憬,在学习中认识自我,在反思中挑战自我,在实践中超越自我,迎来充满梦想和希望的未来。

我愿做一只不知疲倦的彩蝶,以执著而美丽的舞姿一路翩跹,飞舞在这片绚烂的教育园地中,争取为党的教育事业作出更大的贡献。

  个人工作反思与不足篇三在这一年里营销部全体员工始终贯彻执行“外抓营销,内强管理,平安经营,稳定发展”的经营管理方针,在平稳中感受变化,在变化中感受创新,在创新中感受发展,在发展中感受压力,紧紧围绕年度经营目标任务,齐心协力、不懈努力,较好的完成了全年的各项工作任务。

现将一年来的工作汇报如下:

一、思路决定出路。

今年以来,面对市区高星级和同星级酒店的环绕林立,面对各类商务酒店、特色餐饮店对市场的冲击,德华宾馆占据的市场份额越来越少,如何突破此瓶颈,营销部全体员工以宾馆年初制定的“外抓营销,内强管理”为指导,充分发挥各自的主观能动性,在总经办的带领下,劲往一处使,想尽千方百计,积极拓展新客户,稳定老客户。

在这一年中95%的协议客户选择了继续在德华消费,还新增部分优质协议客户。

在各行政单位不断地压缩接待经费和人事变动较大的不利的背景下,协议客户消费与去年同期比较略有上升。

二、品质成就品牌。

为维护德华会议接待这个品牌,再次将会议品牌提升,主要着手抓了以下几个方面的工作:

一是始终坚持“管家式”服务。

在坚持“管家式”服务基础上,我们有效的开展“一站式”服务,想客户之所想,急客户之所急,在今年的文明城市创建接待中,营销部积极发挥协调作用,配合接待服务、及时传达信息,积极搞好外联,真正用服务品质成就了德华会议服务的品牌。

二是不断开拓会议市场。

我们注重加强与协议单位的联系,不放松任何信息捕捉,我们既是营销员又是服务员,从会议接进来开始,就对餐饮、客房、会务全程进行跟踪和全方位进行服务,这样不仅使客人减少了麻烦,还与客人建立了长期合作的友情,尽管我们的会议室的硬件不如四星、五星级的宾馆,但由于我们“管家式”和“一站式”的优质服务,赢得了客人的一致好评。

今年一年,我们共接待各类型会议批次,全年会议收入比去年同期增长万元。

三是稳定旅游团队市场。

在过去的一年里,通过严谨细致的市场调查后,结合宾馆的实际情况,制定了相应的接待价格政策和接待方案,加大了与协议旅行社的回访和联络,提高了客房入住率,弥补了宾馆在会议淡季的客房闲置,带来了一定的经济效益。

同时,使宾馆的知名度也随团队的入住而提升。

三、发挥营销作用,确保资金回笼。

账款回笼是我们今年工作的重点,也是工作的难点,主要是因为今年宾馆销售收入相对比去年有所增长,而我们的协议客户95%都是财政拨款单位,资金受拨款的限制,我们根据实际情况区别对待,对于老账,呆账采取多次上门催收;

账款数额大的,就化整为零分次催收,在催收的过程中,虽然是遇到了许多意想不到的困难,有时是冷脸挨热脸,有时是话语不客气,我们怀着一片诚心,凭着对宾馆的炽热情怀,保证全年回笼了对外应收账款万元,并理清理顺了各类老账笔,保证了宾馆资金的安全回笼。

四、细节决定成败,德华情感式营销。

今年,我们把拜访维护客户作为重要工作来抓,开展形式多样的客户拜访,坚持了每位营销员每日上门拜访4家客户的形式,并在节假日或重大营销举措出台前利用企信通,手机给客人发送信息,为客户提供时尚、新颖、健康、快捷的短信内容!

客户生日及时送上蛋糕、鲜花表示祝贺,既联络了感情又能精确地锁定我们的消费者,创建了德华营销特色。

此外,还经常与客户电话沟通,既征求工作意见又送上一声声美好的祝福,通过这些形式,我们的客户与营销员建立了良好的消费合作关系,现在客人来宾馆消费80%是通过打电话给营销员预定,保证了宾馆客源的稳定性。

拓展零客市场。

零客市场一直是宾馆的一个销售弱点,近些年,常德酒店业市场的迅猛发展,令业内人士叹为观止,可以说已经到了一个群雄逐鹿的局面,“僧多粥少”的现象更为严峻,为开发这一市场,营销人员通过登门拜访、传真等方式进行了宣传工作,特别是对现有协议客户的维护和管理方面,通过对客户档案资料的整理后,每周营销人员定期对客户进行拜访,一方面加强联系,另一方面及时掌握客人反馈信息和客户的消费动态,争取更多的零客入住。

五、外抓营销,确保信息通畅。

今年,宾馆格外重视对客户信息、意见与建议的收集,同时重视酒店市场的最新动态,它关系着宾馆生死存亡,也为宾馆决策层和经营部门及时调整经营思路和改正工作中的不足提供有力的参考。

营销部担负着信息获取和与客户交流。

每天和协议客户的沟通交流,我们清楚的认识到我们宾馆的优劣势,我们及时把各种意见反馈给经营部门沟通,都得到了相关部门的高度重视,做出了相应的调整和优化,让消费者下一次进入德华宾馆时感受到的是提高和对他们的尊重;

我们还不定期调研常德酒店市场信息,获取其他酒店的经营信息,为宾馆决策层做下一步决策时提供了参考的依据。

六、内强管理,确保服务提升。

面对2016年销售人员的流动,我们有针对性地对新任人员加强了培训工作,使他们能以最快的速度进入角色,同时也加强了内部员工的学习与交流,使团队的战斗力得到了一定的提升。

我们坚持每周一例会,制定每周工作计划,培养员工学习意识,培训员工服务意识,提高员工安全意识、提高员工营销技巧,提升团队的整体协作水平,稳定了员工队伍。

通过培训与管理,使全体人员从被动营销到主动营销,从无序工作到有序工作,从低效与客人沟通到高效与客人交流,从无市场调研分析粗放型管理,到每月一次市场调研分析和每季客户排名回访的精致型管理,提高了营销能效和营销品质,赢得了营销业绩的显著回升。

营销部的安全工作主要是账款回收时的资金安全,在这一方面我们加强对员工的培训,要求员工和协议客户接洽时尽量使用转账支付,在确有现金支付时,我们要求至少有两名员工同时前往,或回馆时交通工具尽量使用的士,从而确保员工的生命安全和宾馆的资金安全,本部门全年度无任何安全责任事故的发生。

过去的一年,固然取得了一定的成绩,但我们知道,无论客户多么满意,精益求精的要求不能丢,无论市场多么变幻,诚信经营的原则不能丢;

我们更知道,我们还有许多的不足需要我们去改正和创新。

市场纵有千变万化,营销独有一墨之规。

百舸争游,非进必退。

在充满挑战的2017年,营销部全体员工在宾馆领导的正确领导下,立志以前瞻的视野,超前的营销,勇于创新,迎难而上,勤勉工作,全身心投入宾馆的经营发展,在确保完成宾馆下达的目标任务的前提下,塑造营销部的新形象、新境界!

 

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4.个人工作存在的不足和改进措施

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水调歌头·

明月几时有

宋代:

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

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