全模理论2Word格式.docx
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C
12版基础P17
6.巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是（）。
A.兴奋和抑制B.抑制和灵活C.兴奋和平衡D.抑制和平衡
12版基础P22
7.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重（）。
A.进行挫折教育B.培养其控制情绪冲动的能力C.培养其果敢的性格D.保护其自尊心，鼓励为主
B
12版基础P43
8.大脑皮层角回严重受损会出现（）的现象。
A.看不懂B.说不出C.听不懂D.写不了
12版基础P54
9.艾森克的人格理论中，稳定外倾型相当于（）。
A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质
12版基础P94
10.“睡眠锭”脑电波最先出现在非快速眼动睡眠期的（）阶段。
A.第一B.第二C.第三D.第四
12版基础P58
11.本能心理学的代表人物是（）。
A.W.詹姆士B.F.奥尔波特C.W.麦独孤D.达尔文
12版基础P101
12.测谎仪是一种（）测量仪器。
A.投射B.思维能力C.认知能力D.行为反应
12版基础P152
13.关于暗示，错误的说法是（）。
A.往往通过间接和含蓄的方式进行B.自尊水平高的人容易接受暗示C.年龄越小越容易接受暗示D.总体上女人比男人容易接受暗示
12版基础175
14.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就最有可能被归因于（）。
A.行为主体B.刺激客体C.偶然因素D.环境背景
12版基础P131
15.时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向于解释为（）的原因
A.图形B.刺激客体C.背景D.行为主体
12版基础P132
16.测量态度的间接方法不包括（）。
A.内省法B.投射法C.行为反应测量法D.量表法
17.去个性化与侵犯行为之间是（）。
A.正相关B.负相关C.零相关D.复杂相关
12版基础P140
18.在海德的P-O-X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变（）的关系而维持态度平衡。
A.P-XB.O-XC.P-0D.X-O
12版基础P149
19.正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是（）。
A.事业成败B.人际关系C.财富水平D.学历水平
12版基础P163
20.心理发展的不平衡性是指（）。
A.个体心理经常出现波动B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展C.心理发展过程中会出现阴阳失调D.心理发展和行为发展不协调
12版基础P190
21.老年期人格特征是（）。
A.有安全感B.适应性好C.有孤独感D.认知衰退
12版基础P285
22.第一逆反期的反抗对象主要是（）。
A.老师B.祖辈C.父母D.同伴
12版基础P237
23.青年期自我概念的特点是（）。
A.结构更加趋同化B.更加取决于同龄人的影响C.抽象性日益增强D.处于社会自我阶段
12版基础P267
24.艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为（）不相适应。
A.个人需要与社会需求B.社会文化与社会规则C.个人的各种需要之间D.社会的各种规则之间
12版基础P200
25.幼儿体验高自尊会导致其以后（）。
A.不能很好地适应学校生活B.出现压抑和不良情绪C.缺乏人际交往能力D.生活满意感和幸福感高
12版基础P236
26.在顺序量表中，变量具有（）。
A.相等单位B.等级C.绝对零点D.可以做四则运算
12版基础P350
27.由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本，称为（）。
A.团体B.常模团体C.样本D.受测人群
12版基础P360
28.抽取样本，一般最少不小于（）。
A.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个
12版基础P361
29.先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（）。
A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样
12版基础P362
30.影响信度的是（）。
A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.概化理论
12版基础P371
31.同质性信度主要代表测验内部（）之间的一致性。
A.分测验B.所有题目C.题目与分测验D.两半测验
12版基础P373
32.合理情绪疗法的局限性在于（）。
A.不易操作B.不适用于偏执的人C.缺少理论D.不适用于文化水平高的人
12版三级技能P142
33.求助者的主要问题不一定是（）的问题。
A.其最关心B.最困扰自己C.最先提出D.最需要解决
12版三级技能P75
34.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。
A.与客观现实不相适应B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.出现错误的认知
12版二级技能P107
35.贝克和雷米提出的深层错误观念是指（）。
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.求助者故意隐藏起来的错误观念
12版二级技能P82
36.生物反馈疗法的适应症不包括（）。
A.各种睡眠障碍患者B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者C.急性期精神疾病患者D.慢性精神分裂症患者
12版二级技能P79
37.求助者中心疗法中“自我概念”的含义是（）。
A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.对自我的理解和说明D.本我与超我矛盾冲突的调节者
38.冲击疗法的原理是（）。
A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射
12版二级技能P65
39.适应障碍的病程特点是（）。
A.一般不超过一个月B.遭遇生活事件后数小时起病C.一般不超过六个月D.遭遇生活事件后一周内起病
12版基础P317
40.在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。
A.轻度智力迟滞B.中度智力迟滞C.重度智力迟滞D.极重智力迟滞
12版二级技能P205
41.按照精神分析的观点，属于自我防御机制的是（）。
A.压制B.情理化C.正向D.合理化
12版基础P431
42.临床上可根据自知力判断求助者是否存在（）。
A.人格偏差B.心理活动协调一致C.动机冲突D.主观客观统一
12版基础P294
43.经历车祸的乘客对事故情景回忆不起来，最可能是（）。
A.顺行性遗忘B.处于灾难征候群的惊吓期C.强迫性回忆D.处于灾难征候群的恢复期
12版基础P304
44.关于心理异常，错误的说法是（）。
A.异常心理可以部分改善B.异常心理无法被矫正C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D.正常和异常心理活动之间可以互相转换
12版基础P289
45.在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够（）。
A.根据社会要求和道德规范行事B.根据自己的思想意识行事C.按照自我认可的方式行事D.与自我要求一致
46.心理咨询师的工作范围不含（）。
A.一般心理问题B.临床治愈的精神病患者的心理问题C.严重心理问题D.精神病性障碍
12版三级技能P28
47.长程心理咨询的时间一般是（）。
A.1～3周B.１～3月C.3个月以上D.3年以上
12版基础P446
48.伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（）。
A.抑郁神经症B.焦虑性人格C.轻度抑郁症D.焦虑神经症
12版二级技能P12
49.强迫性神经症的必要特征是（）。
A.自杀观念B.重复出现一个完全不必要的动作C.情绪低落D.自我强迫和自我反强迫同时存在
12版二级技能P11
50.在下列WAIS-RC的分测验中，不以反应速度和正确性作为评分依据的是（）。
A.图片排列B.木块图案C.数字广度D.数字符号
12版三级技能P201
51.一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）。
A.典型情绪不稳定B.典型情绪稳定C.倾向情绪不稳定D.倾向情绪稳定
12版三级技能P234
52.CRT首先得到的是百分等级分数，然后再转换成（）。
A.标准十分B.标准二十分C.T分数D.离差智商
12版三级技能P208
53.相对于个别心理咨询，团体心理咨询更擅长处理（）的问题。
A.情绪困扰B.人际关系C.动机冲突D.求职择业
12版二级P118
54.配备心理咨询室的设各时应遵循的最重要原则是（）。
A.尽量齐备B.设施要先进C.尽量简单D.无干扰作用
12版三级技能P2
55.解释临床资料的先决条件是（）。
A.资料的可靠性B.心理咨询师恰当的理念C.咨询关系良好D.心理咨询师丰富的经验
12版三级技能P18
56.开放式团体的特点是（）。
A.目标难达成B.团体凝聚力强C.目标易达成D.团体凝聚力弱
12版二级P123
57.BPRS的评定等级是（）级。
A.3B.4C.5D.7
12版二级P188
58.MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为（）。
A.一致性分布B.正态分布C.正偏态分布D.负偏态分布
12版二级P213
59.CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。
A.一个月B.半年C.三个月D.一年
12版二级P207
60.具有C类神经症剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是（）。
A.有长期的过分的躯体关注，多疑敏感B.对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态C.容易把心理问题转化为许多躯体不适D.多见于女性，因此称之为“瘾病性剖面图”
12版二级P237
61.关于动机，正确的说法包括（）。
A.动机产生的心理基础是需要B.内驱力是生理性动机C.不良的动机一定会产生消极效果D.动机可以直接测量
AB
12版基础P64
62.通过思维人可以（）。
A.认识事物的本质B.认识事物的内在联系C.认识不能直接感知的事物D.通过己知预测未知
ABCD
ABD
12版基础P47
63.关于色觉异常，正确的说法包括（）
A.是遗传原因造成的B.色觉缺陷者对明度非常敏感C.男性比女性多D.色盲\"
认出\"
颜色属于知觉过程
BC
12版基础P30
64.下列陈述中正确的包括（）。
A.心境通常叫心情B.心境持续的时间比较长C.激情持续的时间一般比较短D.激情的作用总是积极的
ABC
12版基础P72
65.早期的德国心理学家包括（）
A.J·
华生B.W·
詹姆士C.W·
冯特D.H·
艾宾浩斯
CD
ACD
12版基础P7
66.霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括（）。
A.情境B.接受者C.反馈D.传递者
12版基础P147
67.关于亲合，正确的说法包括（）。
A.压力越大，亲合倾向越强B.高焦虑者亲合倾向较强C.出生顺序影响个体亲合倾向D.恐惧时，亲合倾向会增强
12版基础P135
68.下列陈述中正确的包括（）。
A.成功几率大的活动会激发个体高水平的成就动机B.成就动机越强的人抱负水平越高C.个体的施展才华的机会越多，成就动机就越强D.失败的体验会降低个体的抱负水平
BCD
12版基础P136
69.G·
奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括（）。
A.隐含的B.现实的C.想象的D.抽象的
12版基础P98
70.塔尔德提出的模仿律包括（）。
A.下降律B.几何级数律C.接近律D.先内后外律
12版基础P174
71.爱情与喜欢的主要区别点包括（）。
A.利他B.依恋C.亲密D.表情
12版基础P177
72.皮亚杰阐述适应理论和结构学说时所用的基本概念包括（）。
A.图式B.同化C.顺应D.平衡
12版基础P196
73.不同专业创造力的最佳年龄表现为（）。
A.自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰B.自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰C.人文科学领域的创造高峰在青年期D.人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
AD
12基础P277
74.游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的C.游戏促进幼儿的身体健康D.游戏是幼儿教育的最佳途径
12版基础P222
75.思维形式障碍包括（）。
A.强迫性思维B.思维奔逸C.破裂性思维D.思维鸣响
12版基础P298
76.强烈和持久的应激反应会（）。
A.损害人的工作效能B.提高个体免疫力C.激发人的热情D.导致个体易感疾病
77.神经症的共同特征包括（）。
A.社会功能相对良好B.自知力相对完整C.痛苦程度基本一致D.是一组心因性障碍，但非应激障碍
12版基础P314
78.焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态，在诊断系统中对它们之间关系的描述，主要包括（）。
A.抑郁症是较高等级，焦虑症是较低等级B.诊断焦虑症必须排除抑郁症，而诊断抑郁症时无需排除焦虑症C.诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主，并以主要情绪表现而定诊断D.即使焦虑更明显，只要它符合抑郁症的诊断标准，就应该诊断为抑郁症
12版二级P10
79.网络游戏成瘾的危害包括（）。
A.个体对人际关系变得敏感B.道德感弱化C.导致角色混乱D.学习和工作效率下降
BD
12版基础P157
80.神经衰弱的症状包括（）。
A.入睡困难B.注意力过于集中C.多梦易醒D.易烦恼
12版二级P7、P9
81.躯体疾病患者一般的心理特点主要包括（）。
A.对客观世界和自身价值的态度发生改变B.把注意力转移到自身的体验和感觉上C.时间感觉发生变化D.精神偏离正常状态
得
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