科学活页作业上第二套试题含答案Word格式.docx

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5、桃树秋天开花，春天结果。

三年级科学（上册）第二单元练习题

班级姓名

一、探究填空。

1、温度是指物体的冷热程度。

2、分类时，首先要确定标准，标准不同，分类的结果就不同。

3、适宜书写毛笔字和绘画的纸张叫宣纸，适宜出版报纸的纸张叫新闻纸。

4、15℃读作十五摄氏度，－9℃读作零下九摄氏度。

五十一摄氏度写作51℃，零下四十五摄氏度写作－45℃.

5、我们常用的温度计是摄氏温度计。

6、如果把物体分为外部和内部两部分，那么颜色和形状属于物体的外部特征。

7、我们是通过物体的外部特征和内部特征来判断和辨认物体的。

二、探究选择。

1、辨别两瓶不同液体的方法是先①。

①用手轻轻扇一扇，闻一闻。

②喝一口，尝一尝

2、要想精确地表示一杯水的温度，正确的做好是②。

①把手伸进杯中感受一下

②用温度计测量

3、用感官辨别不同液体的正确方法是①。

①一看二闻三尝

②二闻二看三尝

③一尝二看三闻

4、制作不倒翁必须满足的条件是③。

①底部是半球形或球形

②上部比下部轻

③同时具备以上两个条件

5、热水温度下降的规律是①。

①先快后慢②先慢后快

6、量筒是测量①的工具。

①液体体积②液体高度

7、研究不倒翁为什么不倒，我们采用了②的方法。

①实验②解暗箱

8、量筒的测量单位是②。

①毫米②毫升

1、在生活中，我们是通过物体的不同特点来区分物体的。

2、用温度计测量物体的温度时，要用手握住温度计的下面部分。

3、使用温度计必须轻拿轻放。

4、读取温度计所测温度数据时，视线要与温度计液柱顶端相平。

5、用温度计测量水温时，要等温度计内的液柱静止后再读数。

6、测量地温应该用地温计。

三年级科学（上册）第三单元练习题

（一）

1、通过探究我们知道，自然界中的水分布在地下，地表和空中。

2、在常温常压下，水是无色、无气味、无味道、透明的液体。

3、水在自然界是以气体、固体、液体三种状态存在的。

4、物体在水中受到水向上托起的力叫做水的浮力。

5、海洋和咸水湖中的水占地球上水总量的97℅，淡水占3℅.

6、像牛奶、水、酱油这样能流动的物体叫做液体；

像木刻、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。

1、在地球表面，水分布最多的地方是③。

①植物中②江河湖泊中③海洋中

2、水是②。

①无臭无味无色透明的物质

②无臭无味无色透明的液体

3、地球上的①多。

①咸水②淡水

4、比同体积水重的物体在水中会②。

①上浮②下沉

5、下列说法正确的是②。

①沉入水中的物体不会受到水的浮力

②沉入水中的物体会受到水的浮力

1、水是人类生存的重要物质，人们生活处处离不开水。

2、水广泛地存在于自然界中，不仅分布于地表，还分布于地下和空中。

（√）

3、地表水不仅包括江河湖海中的水，还包括冰川雪山水，植物中的水。

4、水的浮力是指物体在水中所受到的水向上托起的力。

5、像石头、木块这样的物体属于固体，汽油、冰块属于液体。

6、在水中的物体不管是下沉还是上浮，都会受到水的浮力。

三年级科学（上册）第三单元练习题

（二）

1、水是由许许多多的水分子组成的。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。

2、秋天，我们常常会看到露珠在较长时间里不会散开，这是水的表面张力作用的结果。

3、慢慢把一枚硬币放在静静的水面上，硬币不会下沉，这是水的表面张力作用的缘故。

4、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。

5、粉笔能吸滴在纸上的墨水，酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯的顶端，用卫生纸能够吸衣服上的油渍，这些现象告诉我们有孔隙的材料就会产生毛细现象。

1、水的表面张力是①。

①水分子之间相互吸引的力

②水分子之间相互凝结的力

2、水是由②组成的。

①水和矿物质②水分子

3、水往高出走是水表现出的①现象。

①毛细②水的浮力

4、水沿着②的材料上升得很高。

①孔隙较大②孔隙较小

5、用一个叉子，小心地把一枚硬币放在水面上，然后慢慢移出叉子，硬币会①水面上。

①浮在②沉下

1、水是有水分子组成的。

2、水表面的水分子之间相互吸引的力叫做水的表面张力。

3、水沿着有孔隙的材料上升的现象叫做毛细现象。

4、材料结构的孔隙越大，毛细现象越明显。

5、水的表面有张力，水的内部也有张力。

三年级科学（上册）第四单元练习题

（一）

1、我们一般是从气温、降水、风力、风向、云量五个方面来描述天气的。

2、天气对我们既有有利的一面，也有有害的一面。

3、预知天气，可以使我们充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气造成的危害。

4、测量风向的仪器叫做风向仪。

5、用来测量降水量的仪器叫做雨量器。

6、蚂蚁搬家蛇过道，往往预示着大雨马上就来到。

7、测量降水量时应该注意：

雨量器应放置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，并保持水平，应准确记录降水开始和降水结束的时间，降水结束后，应及时记录降雨量。

二、设计天气符号。

降雪：

大雨：

阴天：

霜冻：

中雨：

多云：

雷阵雨：

暴雨：

小雨：

晴天：

1、为了避免遭受雷击伤害，雷雨天气时最好不要看电视，不要在高出避雨，不要用手机接打电话。

2、大雾天气，空气会受到污染，因此最好不要到室外活动，必须外出时，最好戴上口罩。

3、大雾天气，不但影响陆路交通，同时会影响飞机和船只的安全航行。

4、大雨在给人带来不便的同时，也为农作物的生长带来丰沛的降水。

5、雨雪都会给人们带来既清新又湿润的空气。

6、冬天的大雪，既不利于动物的越冬，也不利于冬小麦生长。

三年级科学（上册）第四单元练习题

（二）

一、画图

1、风向仪的箭头向东，表示此时的风是②。

①东风②西风

2、西北风是指①。

①由西北刮向东南的风

②由东南刮向西北的风

3、我国冬天常刮①。

①西北风②东南风

4、风向仪是①。

①测风向的专用仪器②测风级的专用仪器

5、一周的天气是指①。

①7天的天气②5天的天气

1、天气与人们的生活和生产有着非常密切的关系。

2、天气的变化对动物的生活和植物的生长都有着非常大的影响。

3、人类对天气变化规律的认识越来越深刻，“天有不测风云”的旧观念已被人们渐渐所摒弃。

4、风向是指风往的方向。

5、在描述天气情况时，我们所说的“气温”是指空气的温度。

6、在描述天气情况时，我们所说的“晴天”是指天空中没有云，所说的“降水”主要是指降雨和降雪。

三年级科学（上册）第五单元练习题

1像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。

2、空气是无色、无气味、无味道、透明的气体。

3、在一只玻璃杯的底部平平地压入一叠纸，然后将这只玻璃杯竖直倒扣入水槽并使水没过水杯底部，再将水杯竖直提出水面，结果纸没有湿。

这说明：

在纸与水之间的空间有空气占据着。

4、空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。

其中氧气大约占到21％；

氮气占到78％；

其它气体占到1％.

5、能维持人和动物生命的气体是空气中的氧气。

1、能向四面八方流动的物体是②。

①液体②气体

2、空气是一种①的物体。

①有重量②没有重量

3、空气是一种②的气体。

①单纯②混合

4、能够支持燃烧的气体是①。

①氧气②氮气

5、下列说法正确的是②。

①水蒸气是造成空气污染的主要原因

②烟尘是造成空气污染的主要原因

1、我们周围到处都是空气，空气占据空间。

2、在地球周围，空气是占据空间最多的物质。

3、空气是一种单纯的气体，（×

4、人类活动，植物生长都离不开空气。

5、把氧气吹进炼钢炉，可以提高炉内温度，使钢炼得又好又快。

6、现代火箭装有液态氧，使火箭的燃料燃烧时能产生很高的温度，猛烈地喷出气体，推动火箭在没有氧气的宇宙空间飞行。

7、因为太空有氧气可供呼吸，所以，宇航员才能在太空行走。

8、汽车尾气的大量排放是造成城市空气污染的原因之一。

9、要想获得清新的空气，我们每个人都应该做到爱护环境，保护环境。

三年级科学（上册）期中练习题

1、对观察过的事物能提出“为什么“是我们解决问题、走向创新的起点。

2、给物体分类时，我们是依据物体的相同点和不同点来确定标准的。

3、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的方向和目标。

4、水的浮力是物体在水中受到向上托起的力。

5、0℃读作零摄氏度，－15℃读作零下十五摄氏度，37℃读作三十七摄氏度。

6、我们是通过物体的外部特征和内部特征来辨认物体的。

7、我们常用的温度计是摄氏温度计。

1、下列玩具中，属于电动玩具的是②。

①滑板车②电动车

2、下列植物中我们常见的是①。

①柳树和芹菜②胡杨和雪莲

3、量筒是测量①的工具。

4、研究不倒翁不倒的原因，我们采用的是②。

①实验②解暗箱

5、在地球上，咸水比淡水①。

①多②少

6、在未来科学发展中，永远占据主导地位的是①。

①人的大脑②不断发展的电脑

7、辨别两杯相同颜色但无毒的不同液体，正确的方法是①。

①先闻后尝②先尝后闻

8、制作不倒翁要做到③。

②上轻下重

③底部是半球形或球形，又要上轻下重

9、下列说法正确的是②。

①沉入水底的物体不受到水的浮力

②沉入水底的物体受到水的浮力

三、体积判断。

1、无论是简单玩具还是复杂玩具，都包含着科学道理。

2、凡是自然生长的植物都没有科学道理。

3、我们可以用不同的分类标准把动物分成不同种类。

4、在人类穿着的衣服中，现在最具科学含量的是航天服。

5、物体在水中的沉浮是可以改变的。

6、科学的学习方法有利于学习效率的提高。

7、用温度计测量物体的温度时，要用手握住温度计的中部。

8、测量地温的温度计叫做地温计。

9、100℃读作摄氏一百。

三年级科学（上册）期终练习题

（一）

1、温度是指物体的冷热程度。

2、0℃读作零摄氏度，－31℃读作零下三十一摄氏度。

3、人们一般从气温、降水、风向、风力、云量五个方面来描述天气情况的。

4、风向仪是指用来测量风向的专用仪器。

5、测量降水量的专用仪器叫做雨量器。

6、对未来一段时间内天气变化的预测叫做天气预报。

7、像空气这样，能在空中四面八方流动的物体叫做气体。

8、自然界中的水广泛地分布于地下、地表和空中。

9、水以固体、液体、气体三种状态广泛地分布在自然界中。

10、在常温常压下，水是无色、无气味、无味道、透明的液体。

11、水的浮力是指物体在水中受到向上托起的力。

12、我们周围的空间并不是没有物质，而是被空气占据着。

13、空气中能维持人和动物生命的气体是氧气。

1、在未来的科学发展中，永远占据主导地位的是②。

①电脑②大脑

2、不倒翁不倒的原因是②。

①底部是半球形或球形

②底部是半球形或球形，而且上轻下重

3、水面波光粼粼时，我们可判断风是①。

①5级②6级

4、能向四面八方流动的是②。

5、能够支持燃烧的气体是②。

①氮气②氧气

6、地球表面，水分布最多的地方是③。

①江河湖海②人和动物中③海洋中

7、用量筒测量液体，正确读取测量数据的方法是③。

①视线略高于液面的凹处

②视线略低于液面的凹处

③视线与液面的凹处相平

8、毛细现象是指①。

①水沿着材料孔隙上升②水分子之间相互吸引

9、身体可以分为头、胸、腹三部分的是②。

①金鱼②蚂蚁

1、81℃读作摄氏八十一度。

2、不论是种植还是饲养，其中都含有很多科学知识。

3、任何时候，我们都应该相信科学，宣传科学，以崇尚科学为荣，以愚昧无知可耻。

4、为防止雷击伤害，雷雨时不要收看电视，不要收听广播，不要用手机接打电话。

5、大雾会影响人们的视线，因此，行路要特别注意安全。

6、在气象科学高度发达的今天，“天有不测风云”的说法已经过时了。

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7、在描述天气状况时，人们所说的气温是指空气的温度。

8、我们周围充满空气。

空气无处不在。

9、有些物体放到水中就沉，说明这些物体不会受到水的浮力。

10、科学就是提出问题、解决问题的过程。

11、把同一物体做成不同形状，它们在水中所受到的浮力是不同的。

三年级科学（上册）期终练习题

（二）

1、雨量器应该安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方。

2、空气是无色、无气味、无味道、透明的气体。

3、在空气中，氧气约占78％，氮气约占21％，其他其他约占1％.

4、风向仪是专门用来测量风向的仪器。

5、风向是指风吹来的方向。

6、在人的所有感觉器官中，获得信息最多的是眼睛。

7、热水降低温度的规律是先快后慢。

8、水是由水分子组成的。

9、水是一种没有颜色，没有味道，没有气味，透明的液体。

10、量筒是测量液体的专用工具，一般用毫升作单位，表示符号

是ML。

11、我国夏季多刮东南风，冬季多刮西北风。

12、我们一般用来描述风向的八个方位是东、西、南、北、东北、

东南、西北、西南。

1、当灰尘被吹起时，表示风已达到②。

①3级②4级

2、路人行路难时，表示风已达到①。

①7级②8级

3、西北风是指②。

①由东南刮向西北的风

②由西北刮向东南的风

4、一周的天气是指②。

①5天的天气②7天的天气

5、空气是一种①的物体。

①有重量②无重量

6、空气是一种②的气体。

7、下列属于诊断仪器的是①。

①听诊器②摄像机

8、0℃读作②。

①摄氏零度②零摄氏度

1、雾会污染空气，大雾天应减少户外活动，必须外出时，最好戴上口罩。

2、大雨大雪在给人带来不便的同时，也会给人带来清新的空气。

3、大雪既不利于动物的越冬，也不利于小麦的生长。

4、天气变化对动物生活和植物生长都有很大影响。

5、天气预报中的降水主要是指下雨、下雪。

6、地表水不仅指江河湖海中的水，还指人体和动植物体中的水。

7、空气能够占据空间。

8、氧气能够支持燃烧。

9、有些物体放入水中马上沉下去了，说明这些物体不会受到水的浮力。

10氮气是空气的主要成分。

四年级科学（上册）第一单元练习题

1、我们的食物主要来源于植物和动物。

2、我国少数民族中，喜食牛羊肉的民族有回族、藏族、维吾尔族等。

3、按味道分类，我们可以把食物分为酸、甜、苦、辣、咸五种。

4、要使饮食有益于健康应该做到：

选择食品要卫生，营养搭配要均衡，饮食时间要规律，饮食多少要适量。

5、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：

我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。

6、维持人类生命健康的营养主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。

二、探究判断。

1、各种各样的调料也是我们的食品。

2、面包和馒头都是含有淀粉比较多的食品。

3、以奶、蛋、肉为主食的生活更有助于生命健康。

4、依据不同标准，我们可以把食物分成不同的种类。

5、要健康成长，就应该食用多种营养的食品。

6、为了充分利用时间，我们应该养成边看书边吃饭的好习惯。

三、探究选择。

1、为人的生长和代谢提供大量维生素的食物是①。

①蔬菜和水果②矿物质和水

2、对其挤压会渗出油渍的食物是②。

①蛋白质②脂肪

3、遇到淀粉能够变蓝的营养素是①。

①淀粉②水

4、燃烧时，会发出像烧焦毛发气味的营养素②。

①脂肪②蛋白质

5、含有维生素比较多的食物是①。

①各种蔬菜②水果

6、适于保鲜绿色蔬菜的储藏方式是②。

①自然环境储藏②冰箱储藏

四年级科学（上册）第二单元练习题

1、常用的净化水的方法有沉淀、过滤、消毒三种。

2、沉淀和过滤是除去水中不溶解的杂质，消毒是除去水中的细菌。

3、饮料的口味与主料有关，如果配制苹果味道的饮料，那么应该以苹果汁为主要原料。

4、在同样条件下，搅拌时，糖溶解的快，反之则慢。

5、在相同条件下，加热时，高锰酸钾溶解的快，不加热时溶解的慢。

6、像食盐、白糖、高锰酸钾等能够被水溶解，像石子、面粉、粘土不能被水溶解，这说明：

有些物质能溶解；

有些物质不能溶解。

7、如果在一定量的水中不断加食盐、白糖……那么会出现不被溶解的现象，这种不被溶解的现象叫做饱和。

1、下列现象属于溶解的是②。

①冰变成水②盐放入水中变咸

2、冰糖在①的水中溶解的快。

①温度较高②温度降低

3、下列可以称为橘子饮料的是①。

①橘子6份糖1分水3份

②橘子1份糖3份水6份

4、下列饮料中，维生素更为丰富的是②。

①橘子汁②蜂蜜

5、下列饮料中，营养素更多的是②。

①纯净水②矿物质

6、下列说法正确的是②。

①用滤纸过滤能除掉水中的细菌

②用滤纸过滤只能除掉不融于水的杂质

7、自来水不能直接饮用的原因是②。

①自来水厂未作消毒处理

②自来水厂的消毒不彻底，并且在输送的过程中仍会产生细菌。

1、制作饮料要经过多次实验，反复试制，才能成功。

2、制作饮料主要材料和辅料要科学搭配，味道才能美。

3、用滤纸可以除掉水中所有的杂质。