小升初英语词汇及重点句型Word格式文档下载.docx

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takesomemedicine吃药

afterlunch午饭以后

stayinbed呆在床上

thesamehobby相同的爱好

atelephonecall一次电话通话

inthegarden在花园里

watertheflowers浇花

animalstamps动物邮票

cookfood做饭show…to…出示…给…看

growflowers种花

Ben’shobbyBen的爱好

somehobbies一些爱好

makeclothes做衣服

washclothes洗衣服

collectChinesestamps收集中国邮票

manybeautifulstamps许多漂亮的邮票

goshopping购物

collectstamps收集邮票

dancebeautifully跳舞跳得美

takephotos拍照

 

2018小升初小学英语高频重点句型【1-5】

1、as…as和……一样 中间必须用形容词或副词原级。

例如:

  

Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。

HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。

 

 

否定结构:

notas/so…as,“不如……”

 上面的两个句子可分别改为:

Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.

这间教室不如那间大。

Hedoesn‘trunas/sofastasTom.  

他跑得不如汤姆快。

2、assoonas一……就…… 用来引导时间状语从句。

若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。

 例如:

  I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.

我一看到他就告诉他这个计划。

 He‘llgohomeassoonashefinisheshiswork.

 他一完成工作就回家。

3、bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

  在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词-ing形式作宾语。

  例如:

LinTaoisbusymakingamodelplane.

 林涛正忙着做飞机模型。

Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.

 我妈妈喜欢晚饭后散步。

 IhatewatchingChannelFive.

 我讨厌看五频道。

 Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.  

当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。

Ihavefinishedwritingthestory.  我已经写完了故事。

4、fill…with用……装满......;

befilledwith充满了……;

befullof充满了......  

①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。

  例如:

 Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。

②befullof说明主语处于的状态。

此外,还可表示程度,意为“非常”。

Thepatient‘sroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。

  Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。

③这两种结构还可以相互改写。

例如:

Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood. 

5、begood/badfor有利于/有害于……

此句型是:

be+adj.+for+n.结构。

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.

 做早操对你的健康有益。

 Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.

 总玩电脑游戏对你的学习不利。

6、beusedto(doing)sth.习惯于……后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态

be可用get,become来代替。

  Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)他习惯于乡村生活。

  Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。

注意:

beusedtodo的意思是“被用来做……”。

Woodisusedtomakepaper.木材被用来造纸。

7、both…and…两者都……用来连接两个并列成分;

当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。

 BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。

8、can‘thelpdoingsth.禁不住做某事

 help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。

 Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。

9、sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱

 此句型的主语是物。

cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。

 Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。

10、either…or…不是……就是……,或者……或者……用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。

  Youmayeitherstayhereorgohome.

你可以呆在这儿,也可以回家。

EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.

不是她对就是我对。

11、enough(forsb.)todosth.足够……做……

  在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。

  Theiceisn‘tthickenoughforyoutowalkon.

这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。

12、feellikedoingsth.想要做……此处like为介词,后面跟动词-ing形式。

此句型与wouldliketodosth.同义。

 Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。

13、feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事……

在此结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语

  例如:

  Ifinditveryinterestingtoplayfootball.

  我发现踢足球很有趣。

  Shethinksitherdutytohelpus.

  她认为帮助我们是她的职责。

14、getreadyforsth./todosth.

 getreadyforsth.意为“为某事做准备”

 getreadytodosth.意为“准备做某事”

 Wearegettingreadyforthemeeting.

 我们正在为会议做准备。

 Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.  他们那时正准备开运动会。

15、get/receive/havealetterfrom收到……的来信,相当于hearfrom

 DidyoureceivealetterfromJohn?

 你收到约翰的来信了吗?

 Igotaletterfrommybrotheryesterday.

我昨天收到了我弟弟的一封来信。

2018小升初英语高频重点句型【6-10】

16、hadbetter(not)dosth.(别)做某事

  hadbetter为情态动词,其后需用动词原形。

hadbetter常用缩写,变成‘dbetter,其否定形式是在其后直接加not。

  Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.

  我们现在走吧。

  You‘dbetternotgooutbecauseitiswindy.

  今天刮风,你别出去了。

17、havesth.done使(某事)完成(动作由别人完成)

  sth.为宾语,done为过去分词作补语。

  Wehadthemachinerepaired.

  我们请人把机器修好了。

  注意区分:

  Wehaverepairedthemachine.

  我们(自己)已经修好了机器。

18、helpsb.(to)dosth./withsth.帮助某人(做)某事

  其中的to可以省略。

  Ioftenhelpmymotherwithhousework.

  我常常帮助妈妈做家务。

  Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?

  请你帮助我查查这些词好吗?

19、Howdoyoulike……?

你认为……怎么样?

  与whatdoyouthinkof…?

同义。

  HowdoyouliketheweatherinBeijing?

  你认为北京的天气怎么样?

你觉得这部新*如何?

20、Idon‘tthink/believethat…我认我/相信……不……

  其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。

that可省略。

  Idon’tthinkitwillrain.

  我认为天不会下雨。

  Idon‘tbelievethegirlwillcome.

  我相信那女孩不会来了。

  

21、Ithappensthat…碰巧……相当于happentodo。

  IthappenedthatIheardtheirsecret.

  可改写为:

Ihappenedtoheartheirsecret.

  我碰巧听到了他们的秘密。

22、It’s/hasbeen+一段时间+since从句,自从某时起做某件  事情已经一段时间了

 该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。

 It‘stwentyyearssincehecamehere.

 他来这里已经20年了。

 IthasbeensixyearssincehemarriedMary.

 他和玛丽结婚已经六年了。

23、Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事对某人来说……

  It是形式主语,真正的主语是不定式todosth。

  It‘snoteasyforustostudyEnglishwell.

  对我们来说学好英语并不容易。

  It’sagoodideaforustotraveltothesouth.

  去南方旅行对我们来说是个好主意。

24、It‘s+adj.+ofsb.todosth.

  It是形式主语,todosth.是真正的主语,

当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时,常用介词of,而不用for。

  It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.

  你给老人让座,非常有礼貌。

25、Itseems/appears(tosb)that…(在某人看来)好像……

 此句中的it是主语,that引导的是表语从句。

 Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。

 Itappearstomethatheneversmiles.在我看来,他从来没有笑过。

26、Itis+数词+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)长(宽)用来表示物体的长(宽,高),如数词大于一,名词要用复数。

 Itis20metreslongfromthisendtothatend.

 从这端到那端有二十米长。

27、It‘stimeforsb.todosth.是某人干某事的时候了

  it是形式主语,真正的主语是动词不定式todosth.

  It’stimeforthechildtogotobed.孩子该睡觉了。

  比较下面两种结构:

  ①It‘stimefor+n. 

 例如:

It’stimeforschool.

  ②It‘stimetodosth.

It’stimetogotoschool.

28、Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事  it是形式主语,真正的主语是动词不定式todosth。

  Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.  从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。

  Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.

  那个老人花了三天时间完成这项工作。

29、keep(on)doingsth.一直坚持做某事

  keepdoingsth.一般用于静态动词。

  keepondoingsth.意为“继续不停地

  做某事”,一般用于动态动词,但二者的区别并不是很严格,有时可以互换。

Don‘tkeepondoingsuchfoolishthings.

  不要再做这样的傻事了。

  Hekeptsittingthereallday.他整天坐在那里。

30、keep…fromdoingsth.阻止......做某事,

相当于stop…fromdoingsth.,

prevent…fromdoingsth.

 在主动句中,stop和prevent后面的from可以省略,但在被动结构中,from不可以省略。

  Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.

  请别让孩子到海里游泳。

  Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework.

  屋外巨大的噪音使我不能做作业。

2018小升初英语高频重点句型【11-15】

31.keepsb.doingsth.让某人一直做某事

 不可和keepsb.fromdoingsth.结构混淆。

  Whydoyoukeepmewaitingforalongtime?

  你为什么让我等了很长时间?

32.makesb.dosth.使某人干某事

 make意为“使”时,其后要有不带to的动词不定式。

  Hemademeworktenhoursaday.

  他让我每天工作10小时。

  注意:

上句如改为被动语态,则work前的to不能省略。

  Iwasmadetoworktenhoursaday.

33.neither...nor...既不...也不...

 当连接两个并列主语时,谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。

  NeitherwenorJackknowshim.

  我们和杰克都不认识他。

  Heneitherknowsnorcareswhathappened.

  他对发生的事情不闻不问。

34.not...until...直到...才...until后可跟名词或从句,表示时间。

  Hedidn‘tcomeuntillateintheevening.

  他直到晚上很迟才来。

  Hedidn’tarriveuntilthegamebegan.

  直到比赛开始他才来。

35.sb.paysmoneyforsth.某人花钱买某物,此句型主语是人。

  I‘vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.

  我已经花了2000元买这辆摩托车。

36.spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.花费(时间、钱)

  在某事上/做某事,其中in可以省略,通常主语为“人”。

  Ispentfiveyuanonthisbook.

  我在这本书上花了五元钱。

  Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.

  昨晚我花了两个小时做作业。

37.so...that...太...以至于...

 用于复合句,that引导的是结果状语从句。

so是副词,后面应接形容词或副词,如果接名词,应用such。

  Theiceissothinthatyoucan’twalkonit.

  冰太薄了,你不能在上面走。

  Heissuchakindmanthatwealllikehim.

  他是一个非常好的人,我们都很喜欢他。

38.stoptodosth.,

stopdoingsth.

stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”

 stopdoingsth.意为“停止正在做的事”

  You‘retootired.You’dbetterstoptohavearest.

  你们太累了,停下来休息一会儿。

  Theteacheriscoming.Let‘sstoptalking.

  老师来了,咱们别说话了。

39.Thankyoufordoingsth.感激你做了...

  for之后除了加动名词doing外,还可以加名词。

  Thankyouforgivingmethepresent.

  谢谢你给我的礼物。

 Thankyouforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.

  谢谢你的帮助。

40.thanksto多亏...,由于...

 thanks后的s不能省略,to是介词。

  ThankstomyfriendJim,I’veworkedoutthisproblem.

  多亏了我朋友吉姆的帮助,我已经解决了这个问题。

41.Therebe句型

  ①在此结构中,there是引导词,在句中不能充当任何成分,也不必翻译出来。

句中的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语的数保持一致。

Thereisamanatthedoor.  

门口有一个人。

当主语是由两个或者两者以上的名词充当时,谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。

Therearetwodogsandacatunderthetable.

桌下有两只狗和一只猫。

比较:

Thereisacatandtwodogsunderthetable.

②Therebe句型中的be不能用

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