中考物理必考知识点分类总结全面专项题目Word格式.docx
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超声振动除结石。
中考热点题型和考点：
课堂上回答问题时要大点声，自习课研究问题时要小点声，指的是（
）
A．响度 B．音调 C．音色
我市溪桥镇素有“小提琴之乡”的美誉。
制作小提琴用的木板和弦线非常讲究，如弦线有羊肠线、尼龙线、钢线等，不同的弦线做出的弦在发音时（ ）不同。
一个人从儿童到青年有一段变声期，经过边声期，发出声音的（ ）变低了。
A．响度
B．音调
C．音色
用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的（）
A．音调
B．音色C.响度D.频率
“闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特征来判断
A.音调B.响度C.音色D.声速
关于声现象，下列说法正确的是（）
A声音是由物体振动产生的
B音可以在真空中传播
C声源振动的幅度越大，音调越高
D长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害
关于声现象,下列说法正确的是（）
A发声的物体在运动
B声音在空气中传播最快
C击鼓时力度越大，音调越高
D乐器发出的声音不会成为噪音。
中考考点：
岳阳中考历年来多对声音的特性：
响度，音调，音色进行考查。
要理解击鼓时用力大小是改变响度。
同时对声音的传播需要介质，钟罩实验以及声学基础知识进行考查。
考查形式为选择题。
（二）物态变化
1
温度：
物体的冷热程度叫温度
2摄氏温度：
把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3温度计
原理：
液体的热胀冷缩的性质制成的
4.使用温度计做到以下三点
①
温度计与待测物体充分接触
②
待示数稳定后再读数
③
读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触
5.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别
构
造
量程
分度值
用
法
体温计
玻璃泡上方有缩口
35—42℃
0.1℃
离开人体读数
用前需甩
实验温度计
无
—20—100℃
1℃
不能离开被测物读数，也不能甩
寒暑表
—30—50℃
同上
6.熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热:
固体变液体
物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热：
液体变固体
7.熔点和凝固点
（1）
固体分晶体和非晶体两类
（2）
熔点：
晶体都有一定的熔化温度，叫熔点
（3）凝固点：
晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点
同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。
晶体熔化曲线（右图）：
A到B段物质状态为固体，B点
时开始融化，B到C为融化阶段，状态为固液共存。
融化
时间就是B到C的这段时间。
C到D段物质状态为液体。
8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：
蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。
物质从气态变为液态叫液化。
9.蒸发现象
定义：
蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
影响蒸发快慢的因素：
液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢
10.
沸腾现象
沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
液体沸腾的条件：
①温度达到沸点②继续吸收热量
11.
升华和凝华现象
物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华
日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜）
12.
升华吸热，凝华放热
各种天气现象，如，冰，霜，雨，露水，雾，雪等。
它们都是由最初的水蒸气变化而来的。
“白气”不是气体，是液体。
相关题型
1．如图所示，为某种晶体熔化过程的图象。
由图可知，该晶体的熔点为________，熔化过程用了________min，该晶体可能是________。
4
“月落乌啼霜满天”的“霜”的形成的物态变化是（）
A．熔化B．凝固C．凝华D．液化
生活中人们常用酒精为高烧病人降温，这是利用了酒精在________（填一物态变化名称）过程中________（填“吸”或“放”）热。
夏天到来，我们吃的冰棍上冒“白气”，“白气”产生的物态变化为________。
考点：
物态变化总共有6种，凝固和融化，汽化和液化，升华和凝华。
凝固，液化，凝华为放热，另外3种是吸热。
要注重由初始状态是什么，最后变成了什么状态，就能很好判定物态变化。
岳阳中考考查形式为填空题和选择题。
第二部分光现象及透镜应用
（一）光的反射
1、光源：
能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的。
大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折
3、光速：
光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，
光在真空中的传播速度：
C=3×
108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象：
激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像。
5、光线：
表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）
6、光的反射：
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
7、
光的反射定律：
反射光线与入射光线、法线在同一平面上；
反射光线和入射光线分居在法线的两侧；
反射角等于入射角
可归纳为：
“三线共面，法线居中，两角相等”
8、
理解：
由入射光线决定反射光线
发生反射的条件：
两种介质的交界处；
发生处：
入射点；
结果：
返回原介质中
（3）
反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度
9、两种反射现象
镜面反射：
平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线
漫反射：
平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意：
无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律
右图：
N为法线，i为入射角，r为反射角。
画反射图时，首先画出法线。
12、
平面镜成像的特点
（1）成的像是正立的虚像
（2）像和物的大小相同
（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等
平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
13、
实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
14、
光反射的应用及现象
（1）水中的倒影
（2）平面镜成像
（3）潜望镜
（二）光的折射
1、光的折射：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射
光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
2、光的折射规律：
光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；
折射角小于入射角；
入射角增大时，折射角也随着增大；
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
折射规律分三点：
（1）三线一面
（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：
①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°
；
②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；
③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
3、
在光的折射中光路是可逆的
折射的一些现象
筷子在水中“折断”，水中鱼变“浅”，海市蜃楼等现象。
第四节光的色散
光的色散
白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成，使用三棱镜可将白光分解
现象：
雨后彩虹，物体呈不同颜色。
红外线和紫外线（看不见的光）
红外线的主要特性是热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高。
家庭用红外线箱烤食品，浴室用的浴室暖灯用红外线来取暖.医疗上利用红外线来理疗.
紫外线能杀死多种细菌，所以医院和食品店常用紫外线消毒.
透镜及分类
透镜：
透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类：
凸透镜：
边缘薄，中央厚对光起会聚作用
凹透镜
凸透镜
凹透镜：
边缘厚，中央薄对光起发散作用
近视眼和远视眼
近视眼的成因：
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
近视眼的视网膜距晶状体过远或者晶状体太凸，折光能力太强，致使远处射来的平行光线还未到达视网膜就已聚成一点，而当光线到达视网膜时又都分散开，形成一个模糊的光斑，因此看不清远处的物体。
应该用凹透镜矫正
远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
远视眼是视网膜距晶状体过近或者晶状体太扁，折光能力太弱，致使近处射来的平行光线到达视网膜时，还没有聚成一点，形成的物像落在视网膜的后方，在视网膜上形成一个模糊的光斑，因此，看不清近处的物体。
应该用凸透镜矫正
凸透镜成像规律
基本概念：
主光轴，光心、焦点、焦距
主光轴：
通过两个球心的直线
光心：
主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。
（透镜中心可认为是光心）
焦点：
凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示
虚焦点：
跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：
焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
物
距
成像大小
（u）
像的虚实
应用
像物位置
像距
（v）
u>
2f
缩小
实像
透镜两侧
f<
v<
2f
照相机
u=2f
等大
v=2f
f<
u<
放大
v>
幻灯机
u=f
不
成
像
u<
f
虚像
透镜同侧
u
放大镜
凸透镜成像规律：
虚像物体同侧；
实像物体异侧；
物远实像小而近，物近实像大而远。
为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
9、
照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。
显微镜和望远镜：
都是由两组凸透镜组成，一个目镜，一个物镜。
考题
如图，画出反射光线，并回答：
入射角多大?
入射光线与反射光线的夹角多大?
3．下列现象，属于光的反射现象的是（ ）
A．盛有水的碗，看上去碗底变浅了
B．晴天看见“白云在水中飘动”
C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D．透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了
关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．
漫反射不遵从光的反射定律
B．
照相时，被照者应站在镜头二倍焦距之外
C．
近视眼镜是凸透镜
D．
放大镜能成正立、放大的实像
．
画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像．
19.（6分）在探究凸透镜成像的实验中
（1）让一束平行光射向凸透镜，得到图甲所示的光路，由图可知，该凸透镜的焦距为cm。
（2）如图乙所示，把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。
（3）将点燃的蜡烛移至具凸透镜15cm处，调节光屏，能观察到光屏上清晰的像如图丙中的（只填序号）
在探究凸透镜成像的实验中，
⑴让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，
凸透镜对光线有作用，该凸透镜的焦距为cm；
⑵利用图乙装置进行以
下操作：
①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向
（选填“上”或“下”）调节；
②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可
以在光屏上得到一个清晰的倒立、
（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是；
③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）。
如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同
A．投影仪B．照相机
C．放大镜D．近视眼镜
光学重点在凸透镜成像规律，光的折射，光的反射，光沿直线传播，光的色散的实际现象解释，光学作图等岳阳中考考查为选择题，填空题以及作图题。
质量与密度
1.质量：
物体中含有物质的多少叫质量,符号m。
2.质量国际单位是:
千克（kg）。
其他有：
吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克
3.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。
4.质量测量工具：
实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用：
（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
（2）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；
（3）把物体放在左盘里，用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡（左物右码）；
（4）这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
称物质时的注意事项：
被测物体的质量不能超过称量；
向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；
潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
6.密度：
某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
计算密度的公式是
密度单位是kg/m3，称作千克每立方米。
1g/cm3=1×
103kg/m3
7.密度是物质的一种特性，每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度，不同种类的物质密度一般不同，根据密度公式和热胀冷缩现象，一般物质的密度随温度的升高而减小，尤其是气体。
8.水的密度ρ=1.0×
9.密度知识的应用：
（1）鉴别物质：
用天平测出质量m和用量筒测出体积V，就可依据公式：
求出物质密度，再查密度表。
（2）求质量：
m=ρV。
（3）求体积：
。
水结成冰，质量不会变，但是密度会减少。
小明想确定一银质小工艺品是否为实心（ρ银=10.5g/cm3），实验步骤如下：
（1）测质量。
①在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲），此时应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）端调。
②乙图为用调好的天平测质量的操作的情景，操作错误之处是。
③按正确操作进行测量，天平平衡时，右盘中法码及游码在标尺上的位置如图丙所示，该工艺品的质量是g。
（2）测体积。
将工艺品用细线系好放进盛有60ml水的量筒中，水面升高到图丁所示位置，该工艺品的体积是cm3。
（3）计算该工艺品的密度为g/cm3。
通过对比可以判断该工艺品有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（ ）
用天平测质量时，固体应放在天平右盘
此固体的密度为7.9g/cm3
把此固体截去一半，剩余部分密度减小
只改变此固体形状，它的质量减少
我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16kg/m3，则（ ）
A．该材料体积越大，密度越大
B．1m3的该材料质量为0.16kg
C．该材料制成的物品带到太空，质量减小
D．该材料适合做打桩用的重锤
力（F）
1、力的概念
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意
（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
（1）力可以改变物体的运动状态。
（运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变）。
举例：
用力推小车，小车由静止变为运动；
守门员接住飞来的足球。
（2）力可以改变物体的形状举例：
用力压弹簧，弹簧变形；
用力拉弓弓变形。
3、力的单位：
牛顿（N）
4、力的三要素：
力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：
画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图
重力（G）
1产生原因：
由于地球与物体间存在吸引力。
2定义：
由于 地球吸引而使物体受到的力；
用字母G表示。
3重力的大小：
1又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。
③计算公式：
G=mg其中g＝9.8N/kg,
物理意义:
质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；
在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
4施力物体：
地球5重力方向：
竖直向下，
应用：
重垂线
①原理：
是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。
②作用：
检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。
6作用点：
重心（质地均匀的物体的重心在它的几何中心。
）
7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。
图。
7.2、弹力
（1）弹性：
物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；
塑性：
物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
（2）弹力的定义：
物体由于发生弹性形变而产生的力。
（如压力，支持力，拉力）
（3）产生条件：
发生弹性形变。
二、弹簧测力计
（4）测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：
在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
（5）使用弹簧测力计的注意事项：
A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。
（否则会损坏测力计）
B、使用前指针要校零；
如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；
D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；
E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。
2又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。
摩擦力
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。
产生条件：
A、物体相互接触并且相互挤压；
B、发生相对运动或将要发生相对运动。
种类：
A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦
影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：
压力的大小和接触面的粗糙程度。
方向：
与物体相对运动的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）
测量摩擦力方法：
用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。
物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。
（二力平衡）
增大有益摩擦的方法：
A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。
减小有害摩擦的方法：
A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；
C、用滚动摩擦代替滑动摩擦
热点题目
如图，用10N的水平拉力拉一重25N的木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是N，木块受到的力和木块的重力是一对平衡力。
在今年中考体育测试中，小明1000m跑得成绩为3min20s。
已知他的质量为50kg。
求他的重力为多大？
边长为5cm，质量为0.25kg的立方体橡皮泥块放在水平桌面上，如图所示。
求：
橡皮泥块所受重力大小；
图中弹簧测力计的示数是N。
重点是对G=mg
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