书字毛笔字怎么写Word文件下载.docx
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要想写好毛笔字必需把握好笔法和字法。
首先是执笔。
苏东坡说:
“把笔无定法,要使虚而宽。
”这里引见一般所用的“五指执笔法”:
即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度),保证笔杆不零落;
中指在食指下面搭在笔的外侧,既加强食指捏笔的力气,又发挥把笔往里钩的作用;
无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧,起着把笔往外推的作用;
小指附在无名指的指肚下部,帮助无名指把笔往外推。
握笔时要如古人所说:
“令掌虚如握卵”,这样便于运笔。
学书要常常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。
执笔的凹凸和能否悬腕、悬肘,由所书字的大小来打算,小字低执,枕腕;
大字高执,悬腕;
再大则需悬肘。
书法是线条外型艺术。
所谓笔法次要的就是怎样制造抱负线条(点画)的用笔方法。
提按。
笔按下去写,笔划就粗,提起来就细。
就像人走路的两只脚,一只落下,一只提起,不停地交替一样,笔在写字的过程中也在不停地提按。
惟其如此,才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画,都有入笔、行笔、收笔三个过程。
入笔有“露锋”法,顺笔而入,使笔画开端呈尖形或方形;
有“藏锋法”,逆锋入笔,横画欲右先左,竖画欲下先上,使笔锋藏在笔画中,笔画开端基本呈圆形。
行笔要学会“中锋用笔”,使锋尖常在点划两头运转。
为使笔画有力度,还要学会涩势用笔,行中留,留中行,避开浮华。
收笔有“露锋”(把笔渐渐提出纸面,画呈尖形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。
结字又叫结体或间架结构。
启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点。
间架结构比点画特点重要。
间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼;
反过来就不行了。
因而,仔细讨论并把握好字的结体规律非常重要。
所谓“初学分布,但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。
把握各种笔法后再学其它书体就有了基础。
临帖是练好字的必需手段。
不临帖,全凭本人想法随便写,是上不了路子的。
学写毛笔字肯定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。
常说:
“只需工夫深,铁杵磨成针”。
只需按学习规律坚持临池不辍,必定学有所成回答人的补充2009-08-1017:
01汉字由笔画组成,因而练字要从笔画开头。
正如要培养一幢美观、结实的房子,得选用优质的建筑材料;
要制一身好衣裳,还应用好布料。
指点同学练好了笔画,写字也就胜利了一半,那么怎样才能写好笔画呢?
一、进行基本笔画训练汉字是由笔画构成,练写每个笔画是练字的起步。
练写笔画时,老师先要讲解。
讲解运笔的方法,讲解写好一个笔画的关键处及留意点。
基本笔画中较难写的是捺笔。
捺的运笔是这样的,先向左上逆锋起笔,再向右下行笔,笔渐重按,然后笔重按多顿,最终提笔向右出锋。
写捺笔关键处是顿笔出锋。
有的同学没有顿笔就直接出锋,写出来的捺显得轻飘、不稳重。
有的同学把写捺曲解为写钝角,成了这样“”;
还有的同学毛笔用劲按,提不起来,就出不了锋,写成“”。
分析了以上留意点后,同学消失此类状况就削减了。
接着是老师示范。
老师写的笔画或字是供同学练写的最好范例。
板书示范时,字形要大,动作要慢。
同时,边示范边讲解,便于同学领悟运笔的方法和用笔的节拍。
最终是训练。
只要加强训练,才能把写好笔画的愿望变为现实,也只要训练,才能把握运笔方法,从中体会写好笔画的关键处。
有的同学看了写字课本上笔画的轮廓,晓得一个笔画中哪儿细,哪儿粗,练写时,一看,本人写出来的笔画该粗的部分还不够味,就拿起毛笔当心地来回添加,使之丰满。
就像画家涂颜料似的。
形是相像了,可哪知这是错误的运笔方法,这是应当杜绝的。
老师发觉后要准时订正,并作指点。
二、练字过程中注意笔画训练学写了笔画后,就要临摹相应的字,以便巩固和进一步把握所学笔画。
在练字时,我总要提示:
要写好字,要使你的字耐看,就要仔细把握每个笔画,都要按正确的运笔方法写。
假如有些笔画不到位,就像一栋房子里的细木料或蛀了虫的木材,经不起年月的考验。
同时老师要来回巡察。
发觉类似状况准时指正。
我常常会说,“你的竖太细了,身子这么单薄怎能为四化作贡献呢?
”“你的撇太尖细了,这样的尖刀一遇到硬处,就折断了。
”“你的捺这么轻飘,不怕它飞了吗?
”风趣的批判使同学熟悉到了不足之处,还激发写字爱好,提高了写字效果。
另外,练字要把握关键笔画。
汉字是由各种点、画根据肯定的规律连贯交接而成的,其中有些点画对字的重心平稳、结构伸展起着举足轻重的作用。
因而,练字前,我常让同学观看范字,体会哪一笔是写好这个字的关键笔画,关键笔画要伸展。
如“中”字关键笔画是竖,要写得直而长,同时找出一系列类似的关键笔画加以举例,“申、律、吊”等。
4.易字毛笔字怎样写好看,求图片
易字的毛笔字有许多写法,以下是各种字体的易字可供参考:
扩展材料
易,yi,日月为易,阴阳(交替)也。
易是指易经里“易”的含义有三个,“变易”,“简易”,“不易”。
易也是百家姓之一。
河北省有易县,易水河。
一说,日月为易(日月亦为“明”,艮卦为光明象,此义从连山易之阶段即有之)。
古有《列子·
汤问》:
“寒暑易节。
”
李斯《谏逐客书》:
“移风易俗”等。
参考材料来源:
搜狗百科-易
5.毛笔字(正楷字)怎样写的好
1.练字应从哪种字体练起呢?
学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点动身,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。
这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。
我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢?
我认为:
从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细匀称,变化较少的特点动身,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。
最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感次要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,把握字的结构。
在此基础上,我们才可以依据本人的共性和爱好,选择本人最喜爱的字体刻苦练习。
2.练字都应当练什么?
首先要练眼,即仔细读帖。
宋代的书法家黄庭坚说:
“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们经常把古人的书法作品张挂在墙壁上,用心致志的观看它,看准了才下笔。
”唐朝的欧阳询发觉了晋代索靖写的碑,爱不忍离,干脆坐下读碑三天。
读的帖越多,视力就会越高,就晓得了如何写才好,好在哪里。
有一个成语叫“眼高手低”,我认为:
眼高是手高的前提。
发觉不了美,不知什么是美,就更谈不上制造美了。
有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的缘由是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。
在细心观看的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,立刻就能想出这个字在字帖上的外形。
做到胸有成帖,脑有成字。
第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。
心中能想出字的最好效果,手中不肯定能写出这种最好效果,由于脑不肯定能指挥得了手,手不肯定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手全都,手笔全都的境界,所以练手也是至关重要的。
练手次要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多熬炼这一现象就会消逝。
常常帮老师在黑板上抄题的同学和办黑板报的同学写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要留意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延长,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构,由于练字的关键是把握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。
谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:
“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
把握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。
假如把握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。
所以把握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。
不少同学练过书法,他们从楷书练起,很多运笔的规章都忘了,只记住了顿笔。
结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。
下面我给大家引见几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时简单消失的毛病:
①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。
留意“点”也是有长度的,不能厾成圆点。
②横,由左至右公平运笔。
关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。
依据方块字的字形需要掌握长短,不要太短或太长。
③竖,从上往下垂直运笔。
关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩。
依据方块字的字形需要掌握长短,不要太短或太长。
④撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇。
⑤折,写折笔时,折角宜方不宜圆。
不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直角。
这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字;
如用钢笔书写,就是标准的黑体字。
虽然笔画单调,但只需结构精确 ,照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功。
很多人写不好字的缘由就是横不平竖不直、结构不精确 。
假如结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3.练字的一般步骤在练习黑体字,把握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定本人喜爱的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都晓得,无需再读。
读什么?
读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如:
我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正两头,“口”字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,两头的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口。