河南省漯河市临颍县学年七年级上期末数学试题解析版Word下载.docx

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A、-1是单项式,故此选项不符合题意;

B、

的次数是2;

故此选项不符合题意;

C、

的次数是3;

故此选项符合题意;

D.

的系数是

故选C.

【点睛】本题考查了多项式,多项式的次数是多项式中次数最高项的次数,多项式的项包括符号.

4.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是(  )

A.

B.

C.

【解析】观察图形,结合互余的定义选项A,∠α与∠β不互余;

选项B,∠α与∠β不互余;

选项C,∠α与∠β互余;

选项D,∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故选C.

5.用一个正方形在四月份的日历上圈出4个数,这四个数字的和不可能是(  )

A.104B.24C.108D.28

【解析】试题解析:

设最小的代数式是x,则其它三个数分别是x+1,x+7,x+8,四数之和=x+x+1+x+7+x+8=4x+16.A、根据题意得4x+16=104,解得x=22,正确;

B、根据题意得4x+16=108,解得x=23,而x+8=31,因为四月份只有30天,不合实际意义,故不正确;

C、根据题意得4x+16=24,解得x=2,正确;

D、根据题意得4x+16=28,解得x=3,正确.故选C.

【点睛】先设最小的数是x,则其余的三个数分别是x+1,x+7,x+8,求出它们的和,再把A、B、C、D中的四个值代入,若算出的x是正整数,则符合题意,否则就不合题意.能根据题意列代数式,并会验证数值是否符合实际意义.

6.某商店在某一时间以每件90元的价格出售两件商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则在这次买卖中,商家(  )

A.亏损8元B.赚了12元C.亏损了12元D.不亏不损

设第一件衣服的进价为x元,

依题意得:

x(1+25%)=90,解得:

x=72,

所以盈利了90﹣72=18(元).

设第二件衣服的进价为y元,

y(1﹣25%)=90,解得:

y=120,

所以亏损了120﹣90=30元,

所以两件衣服一共亏损了30﹣18=12(元).

本题考查了一元一次方程的应用.解决本题的关键是要知道两件衣服的进价,知道了进价,就可求出总盈亏.

7.下列说法中,正确的有(  )

①过两点有且只有一条直线,②连结两点的线段叫做两点的距离,

③两点之间,线段最短,④AB=BC,则点B是线段AC的中点.

A.4个B.3个C.2个D.1个

①过两点有且只有一条直线,故①正确;

②连结两点的线段的长度叫做两点的距离,故②错误;

③两点之间,线段最短,故③正确;

④AB=BC,且B在线段AC上时,点B是线段AC的中点,故④错误.

综上,正确的有2个:

①③.

8.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(  )

A.110B.158C.168D.178

【答案】B

【解析】试题解析:

根据排列规律,10下面的数是12,10右面的数是14,

∵8=2×

4−0,22=4×

6−2,44=6×

8−4,

∴m=12×

14−10=158.

故选B.

二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.若(2a﹣1)2+2|b﹣3|=0,则ab=_____.

【答案】

由题意得,

解得

所以,

故答案为:

8.

10.一个多项式与x2﹣2x+1的和是3x﹣2,则这个多项式是_____.

【答案】﹣x2+5x﹣3

.....................

﹣x2+5x﹣3.

本题考查了整式的加减运算,根据题意列出算式是解决此题的关键.

11.已知3x2+x=1,则代数式

x2+

x﹣2的值为_____.

当3x2+x=1时,

原式=

(3x2+x)﹣2

×

1﹣2

本题考查代数式求值,解题的关键是将3x2+x=1整体代入,本题属于基础题型.

12.若x=﹣3是方程k(x+4)﹣2k﹣x=5的解,则k的值是_____.

【答案】﹣2

把x=-3代入方程得:

k(﹣3+4)﹣2k+3=5,

解得:

k=﹣2.

﹣2.

本题主要考查了方程的解的定义,根据方程的解的定义可以把求未知系数的问题转化为解方程的问题.

13.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=145°

,则∠BOC=_____.

【答案】35°

由△AOB与△COD为直角三角形得到∠AOB=∠COD=90°

,则∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=145°

﹣90°

=55°

,然后利用互余即可得到∠BOC=∠COD﹣∠BOD=90°

﹣55°

解:

∵∠AOB=∠COD=90°

,∠AOD=145°

∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=145°

∴∠BOC=∠COD﹣∠BOD=90°

=35°

故答案为35°

考点:

角的计算;

直角三角形的性质.

14.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=_____cm.

【答案】5或11

由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:

当C点在B点右侧时,如图所示:

AC=AB+BC=8+3=11cm;

当C点在B点左侧时,如图所示:

AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;

所以线段AC等于11cm或5cm

两点间的距离.

视频

15.书店举行购书优惠活动:

①一次性购书不超过100元,不享受打折优惠;

②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;

③一次性购书超过200元一律打七折.

小丽在这次活动中,两次购书总共付款229.4元,第二次购书原价是第一次购书原价的3倍,那么小丽这两次购书原价的总和是_____元.

【答案】248或296

设第一次购书的原价为x元,则第二次购书的原价为3x元.根据x的取值范围分段考虑,根据“付款金额=第一次付款金额+第二次付款金额”即可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.

设第一次购书的原价为x元,则第二次购书的原价为3x元,

①当0<x≤

时,x+3x=229.4,解得:

x=57.35(舍去);

②当

<x≤

时,x+

3x=229.4,解得:

x=62,

此时两次购书原价总和为:

4x=4×

62=248;

③当

<x≤100时,x+

x=74,

74=296.

综上可知:

小丽这两次购书原价的总和是248或296元

一元一次方程的应用

三、解答题(共8小题,共75分)

16.计算:

(1)﹣36×

)+(﹣3)2

(2)﹣23﹣[(﹣3)2﹣22×

﹣8.5]÷

(﹣

)2.

(1)53;

(2)﹣6.

(1)先利用乘法的分配率计算,同时计算乘方,然后加减即可;

(2)先计算乘方,然后计算中括号内的乘法,再计算括号内的减法,然后计算除法,最后再计算加法即可.

试题解析:

(1)原式=﹣3+20+27+9=53;

(2)原式=﹣8﹣(﹣0.5)×

4=﹣8+2=﹣6.

本题考查了有理数的混合运算,熟记法则和运算顺序是解决此题的关键,有时利用运算律可简化运算.

17.先化简再求值:

(1)2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y2+2x3),其中x=﹣3,y=﹣2.

(2)2(x2﹣2xy)+[2y2﹣3(x2﹣2xy+y2)+x2].其中x=1,y=﹣2.

(1)﹣2;

(2)﹣8.

(1)去括号、合并同类项后代入x、y的值计算即可;

(2)先去小括号,然后去中括号,最后合并同类项,再代入x、y的值计算即可.

(1)原式=2x3﹣4y2﹣x+2y﹣x+3y2﹣2x3

=﹣y2﹣2x+2y,

当x=﹣3,y=﹣2时,

原式=﹣(﹣2)2﹣2×

(﹣3)+2×

(﹣2)

=﹣2;

(2)原式=2x2﹣4xy+2y2﹣3x2+6xy﹣3y2+x2

=2xy﹣y2,

当x=1,y=﹣2时,

原式=﹣4﹣4

=﹣8.

本题考查了整式的加减——化简求值,正确的将整式去括号、合并同类项是解决此题的关键.

18.解方程

(1)4﹣3(2﹣x)=5x

(2)

﹣1=2+

(1)x=﹣1;

(2)x=4.

(1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行解答即可;

(2)先两边乘以4去掉分母,然后按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行解答即可.

(1)4﹣3(2﹣x)=5x,

4﹣6+3x=5x,

3x﹣5x=﹣4+6,

﹣2x=2,

x=﹣1;

﹣1=2+

2(x+1)﹣4=8+2﹣x,

2x+2﹣4=10﹣x,

3x=10+4﹣2,

x=4.

本题考查了一元一次方程的解法,熟记解法的一般步骤是解决此题的关键.

19.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°

,求这个角的度数.

【答案】这个角为50°

利用题中“一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°

”作为相等关系列方程求解即可.

设这个角是x,则(180°

﹣x)﹣3(90°

﹣x)=10°

解得x=50°

故这个角的度数为50°

余角和补角.

20.如图,∠AOC:

∠BOC=1:

4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°

,求∠AOB度数.

【答案】∠AOB的度数是120°

【解析】设∠AOC=x°

,则∠BOC、∠AOB、∠AOD均可用x表示出来,由∠COD=36°

来列方程,求x.

设∠AOC=x°

,则∠BOC=4x°

∵OD平分∠AOB,

∴∠AOD=

∠AOB=

(x°

+4x°

)=2.5x°

又∵∠COD=∠AOD-∠AOC,

∴2.5x°

-x°

=36°

.x=24.

∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=x°

=120°

21.如图,C,D是线段AB上的两点,已知AC:

CD:

DB=1:

2:

3,MN分别是AC,BD的中点,且AB=36cm,求线段MN的长.

【答案】24cm

根据比例设AC=xcm,CD=2xcm,DB=3xcm,然后根据AC的长度列方程求出x的值,再根据线段中点的定义表示出CM、DN,然后根据MN=CM+CD+DN求解即可.

∵AC:

DB=1:

3,

∴设AC=xcm,则CD=2xcm,DB=3xcm,

∵AB=36cm,

∴x+2x+3x=36,

解得x=6,

∵M、N分别是AC、BD的中点,

∴CM=

AC=

x,DN=

BD=

x,

∴MN=CM+CD+DN=

x+2x+

x=4x=4×

6=24(cm).

本题考查了线段的和差运算,线段中点的定义,准确识图并理解线段MN的组成是解题的关键.

22.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2017年4月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:

一户居民一个月用电量的范围

电费价格(单位:

元/度)

不超过150度

a

超过150度的部分

b

2017年5月份,该市居民甲用电100度,交电费80元;

居民乙用电200度,交电费170元.

(1)上表中,a=_____,b=_____;

(2)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民2017年8月份平均电价每度为0.9元,求该用户8月用电多少度?

【答案】

(1).0.8

(2).1

(1)当用电100度时,根据总价=单价×

数量列方程即可得出a的值,当用电为200度时,根据150度内电费+150度外电费=170列方程即可得出b的值;

(2)设该用户8月用电x度,根据150×

0.8+超过150度的部分×

1=均价×

用电量,即可得出x的一元一次方程,解之即可得出结论.

试题分析:

(1)根据题意得:

100a=80,

150a+(200−150)b=170,

a=0.8,b=1.

0.8;

1.

(2)设该用户8月用电x度,

根据题意得:

150×

0.8+1×

(x-150)=0.9x,

x=300.

答:

该用户8月用电300度.

本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:

(1)根据收费标准,列出关于a、b的方程;

(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.

23.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点B表示的数_____,点P表示的数_____(用含t的代数式表示);

(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?

(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?

若变化,请说明理由;

若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.

【答案】

(1).﹣6

(2).8﹣5t

根据已知可得B点表示的数为8﹣14;

点P表示的数为8﹣5t;

点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,根据AC﹣BC=AB,列出方程求解即可;

分①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可

(1)、∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=14,∴点B表示的数是8﹣14=﹣6,

∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,

∴点P表示的数是8﹣5t.

(2)、设点P运动x秒时,在点C处追上点Q,

则AC=5x,BC=3x,∵AC﹣BC=AB,∴5x﹣3x=14,解得:

x=7,

∴点P运动7秒时追上点Q.

(3)、线段MN的长度不发生变化,都等于7;

理由如下:

∵①当点P在点A、B两点之间运动时:

MN=MP+NP=

AP+

BP=

(AP+BP)=

AB=

14=7,

②当点P运动到点B的左侧时:

MN=MP﹣NP=

AP﹣

(AP﹣BP)=

AB=7,

∴线段MN的长度不发生变化,其值为7.

一元一次方程的应用;

数轴;

两点间的距离

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