汽车文化课程教案.docx

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汽车文化课程教案

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汽车文化课程教案

课程名称:

汽车文化编号01

班别12汽车营销班

日期第1周，星期4第、节课题汽车文化知识你知多少,

目的激发学生的对汽车文化学习的兴趣;了解汽车文化常识;重点常见的汽车品牌，学生对汽车文化的了解以及兴趣难点

国内外的汽车品牌认识;如何让学生对本门课程产生兴趣;

教

学进程及内容

一（教法、学法教法:

讲解法、图示法;学法:

讨论法二（教学用具多媒体课件、图片三（教学场地教室

四（教学过程:

一、导入:

汽车趣味知识小游戏:

把班级分成4个大组，每个大组进行PK比赛，看看

哪组知道的汽车品牌最多,通过这种开放式的游戏，激发学生兴趣，调动学生积极性，从而引出我们的课程汽车文化。

二、授课:

1、就业介绍以及分析汽车就业前景。

主要是让学生

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明确自己本专业的特点和以后的就业方向，明确学习目标，激发兴趣，为本门课学习奠下基石。

、本门课程的介绍、了解以及考核方式。

以提问和教师讲解的方式为主，介绍本门课程的主要学习内容和学习的方法，以及本门课程的考核方式，确立学习目标。

3、趣味知识的问答。

开学第一节课，学生都会充满好奇心，我们教师要充分利用学生的这种势头，不断激发并延续学生的兴趣，为课程的开展做准备，同时也让学生了解汽车方面知识。

小结简述本节课我们学过的知识，深化理解，加固记忆。

课外

作业请同学们利用礼拜天时间查找有关“福特”这个人的事件和历史。

课后分析

开学第一节课，学生都会充满好奇心，我们教师要充分利用学生的这种势头，不断激发并延续学生的兴趣，为课程的开展做好准备，同时也让学生了解汽车方面的知识。

本次课也达到了预期的目的。

课件名称

电控发动机故障诊断文档类型.ppt

授课电子教案

课程名称:

汽车文化编号01

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班别12汽车营销班

日期第1周，星期4第、节课题汽车文化知识你知多少,

目的激发学生的对汽车文化学习的兴趣;了解汽车文化常识;重点常见的汽车品牌，学生对汽车文化的了解以及兴趣难点

国内外的汽车品牌认识;如何让学生对本门课程产生兴趣;

教

学进程及内容

一（教法、学法教法:

讲解法、图示法;学法:

讨论法二（教学用具多媒体课件、图片三（教学场地教室

四（教学过程:

一、导入:

汽车趣味知识小游戏:

把班级分成4个大组，每个大组进行PK比赛，看看

哪组知道的汽车品牌最多,通过这种开放式的游戏，激发学生兴趣，调动学生积极性，从而引出我们的课程汽车文化。

二、授课:

1、就业介绍以及分析汽车就业前景。

主要是让学生明确自己本专业的特点和以后的就业方向，明确学习目标，激发兴趣，为本门课学习奠下基石。

、本门课程的介绍、了

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解以及考核方式。

以提问和教师讲解的方式为主，介绍本门课程的主要学习内容和学习的方法，以及本

门课程的考核方式，确立学习目标。

3、趣味知识的问答。

小结简述本节课我们学过的知识，深化理解，加固记忆。

课外

作业请同学们利用礼拜天时间查找有关“福特”这个人的事件和历史。

课后分析

本次课也达到了预期的目的。

课件名称

电控发动机故障诊断文档类型

.ppt

课电子教案

课程名称:

汽车文化编号:

班别12汽车营销班

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日期第9周，星期2第1\节课题世界汽车发展史

目的要求学生能够了解各国的汽车文化特点以及相应汽车的特点重点1、理解什么是汽车文化,、了解各国的汽车文化特点难点

各国汽车文化特点的理解

教学进程及内容

一（教法、学法教法:

讲解法、图示法;学法:

讨论法二（教学用具多媒体课件、图片、发动机实训台三（教学场地教室

四（教学过程:

一、前言

汽车的发明和发展——是集体智慧和劳动的结晶，人类经历了漫长的靠双足跋涉的时代后，发明了车轮和车，蒸汽机和内燃机的发明为汽车的发明开辟了道路。

二、授课:

1、旧课复习。

请大家写出美国、日本、德国国家的汽车特点和原因,、汽车的萌芽阶段。

主要是通过图片和老师讲解，与学生互动完成，远在中国古代的类似汽车，蒸汽机的发明。

3、蒸汽机和内燃机的发明为汽车奠定了基础。

主要是通过图片和老师讲解，与学生互动完成。

4、汽车的真正诞生。

卡尔?

本茨和戈特利布?

戴姆

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勒是世界公认的以内燃机为动力的现代汽车的发明者，有人将他们誉为“现代汽车之父”。

介绍第一辆汽车的历史和一些有趣的事件，过程中可以增加与学生的互动。

、汽车史上的三大变革。

通过图片认识结合提问方式来分析讲解汽车史上三大变革对汽车的影响。

小结小结汽车的诞生以及汽车史上的三大变革，同时检查笔记情况。

作业1、汽车史上的三大变革是什么?

它对汽车的发展产生什么样的影响,分析

本节知识应该让同学们做好充分的预习准备，然后让学生充分参与课堂，才能够把枯燥变生动。

课件名称

电控发动机故障诊断文档类型

课电子教案

课程名称:

汽车文化编号:

班别12汽车营销班

日期第9周，星期4第\节课题世界汽车发展史中国的汽车发展史

目的了解中国的汽车发展史以及中国汽车发展史的特点

重点1、了解中国的汽车发展历史,、掌握中国汽车发展的特点特征难点

理解中国汽车发展的特点的原因以及历史背景

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教学进程及内容

一（教法、学法教法:

讲解法、图示法;学法:

讨论法二（教学用具多媒体课件、图片、发动机实训台三（教学场地教室

四（教学过程:

一、复习

1、汽车史上三大变革是什么?

它对汽车的发展产生什么样的影响,、简单讲述汽车发展的历史,举例出几个重大事件,二、授课:

1、互动提问。

美国、德国的汽车发展史有多长,汽车有何特点,那么大家知道中国的汽车发展又有多久的历史,情况如何,请同学们自由发挥，根据自己了解的情况回答，罗列在黑板上。

2、讲述中国的发展历史。

利用相关图片和互动的方式讲述中国发展的历史，并且根据同学们的兴趣，适当增加有趣的历史故事情节，调剂课堂气氛。

、视频欣赏。

观看一个关于中国汽车发展的视频，请同学们一遍观看一边辨别视频中出现的几大重要事件和老师刚讲解过的事件，然后小组整理，派代表出来回答。

4、知识小结。

中国汽车发展的几大阶段是什么,中国快速发展时期与哪些国外品牌合作,对中国汽车的发展起了什么作用,现在发展情况如何,

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小结罗列几大问题给学生整理并回答，老师给予引导，帮助学生理清架构。

作业1、中国汽车发展的几大阶段是什么,2、中国快速发展时期与哪些国外品牌合作,分析

课堂应该更多让学生参与，让学生有事可做，有事可想。

所以我设计了几大讨论环节，合理设置问题，注意引导，调动学生参与。

课件名称

电控发动机故障诊断文档类型

.ppt

课电子教案

课程名称:

汽车文化编号:

班别12汽车营销班

日期第11周，星期4第\节课题中国汽车的几个主要品牌目的了解中国汽车主要品牌;掌握比亚迪汽车品牌的主要车型和特点重点1、中国汽车主要品牌有哪些,、比亚迪品牌主要车型和特点难点

比亚迪品牌的特点

教学进程及内容

一（教法、学法教法:

讲解法、图示法;学法:

讨论法二（教学用具多媒体课件、图片、发动机实训台三（教学场地教室

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四（教学过程:

一、前言

外国的汽车发展已经有100多年，历史悠久，而中国的汽车发展史只有几十年，那么它主要又有什么样的历史和发展呢,同学们你们知道吗,二、授课:

1、中国汽车发展的背景和主要事件。

利用多媒体课件和图片展示当时中国汽车发展的背景和一些大事，通过这样让学生了解中国汽车。

2、中国主要的汽车品牌。

利用PPT和问题引导的方式来讲解中国的主要汽车品牌，通过播放一些历史的视频和图片展示各个品牌的汽车，同时引导学生讨论各个品牌的主要特点。

3、比亚迪汽车了解和主要车型特点。

主本环节是重点了解比亚迪汽车的主要车型，大部分都是通过图片展示各个车型的特点，并适时引导学生讨论和思考，通过学生的参与提高血腥兴趣。

4、自由分享汽车知识。

本环节是趣味环节，主要是在课堂内容结束后，让学生发挥他们的特长，根据自己已有的知识分享他们的知识和汽车趣味事件，也让其他同学学习。

小结根据板书内容，再次强调本节重点内容。

作业1、中国汽车发展的背景,2、比亚迪汽车主要有哪些车型，主要特点是什么,分析

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本节的设计主要是以学生参与为主，不断的引发学生讨论并参与课堂，分享自己的知识。

通过各种的汽车图片精彩展示，引发学生学习兴趣。

课件名称

电控发动机故障诊断文档类型

.ppt

第一章汽车史话

教学目标:

1.了解汽车诞生的历史过程

2（了解汽车技术的发展变化

3.知道汽车的一些经典趣事

教学重点:

汽车的汽车诞生的历史过程

教学难点:

了解汽车技术的发展变化过程和先进技术

课时:

3课时

第一课时

第一节汽车的诞生

教学导入:

思考问题:

汽车是怎么诞生的，早期人类的生产工具是如何变化发展的,教学内容及过程:

汽车的萌芽阶段:

一、车轮和车

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1、早期的

2、马车的发展:

铜车马模型、指南车、记里鼓车、云梯车、巢车撞车、滑轮车风力车、发条车。

3、自动车辆的尝试

蒸汽机的发明

瓦特

三、蒸汽汽车的发明

1769年法国陆军工程师、炮兵大尉尼古拉斯?

古诺

四、内燃机的发明

1877年8月4日德国工程师尼古拉斯?

奥托发明了四冲程内燃机

内燃机汽车的诞生

“现代汽车之父”——卡尔?

本茨和戈特利布?

戴姆勒

本茨的第一辆汽车:

1886年1月29日德国人卡尔?

本茨发明了内燃机汽车，三轮配火花塞点火汽油机

戴姆勒的第一辆汽车:

1886年戈特利布?

戴姆勒发明了内燃机汽车，四轮

思考:

蒸汽机、煤气内燃机的主要发明人是谁?

第一辆蒸汽汽车是何时何人发明的?

在汽车发展史上

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有什么意义?

第二节汽车的技术发展史

教学导入:

内燃机汽车刚发明时，并没有立即在各种路面车辆中显示很强的竞争力。

美国销量最多的还是蒸汽机汽车，经过几十年的发展，内燃机汽车才在路面上占据了主导地位。

教学内容及过程

一、内燃机的发展完善

汽油的气化

传统的化油器无法精确地获得发动机在不同工况下可燃混合气的空燃比。

电子燃油喷射系统就是用电脑精确控制发动机每一循环的喷油量，计量准确，雾化燃油精细

点火装置的发展

近100年来,汽车点火系统总共有4种形式,即热管式、磁电机式、蓄电池式和计算机控制式等。

188年戴姆勒发明的第一台汽油机采用热管点火。

内燃机的冷却

1917年，美国凯迪拉克公司研制了第一个电起动器，它是用一个小电动机带动与曲轴相连的飞轮转动来起动发动机的。

起动系统

1917年，美国凯

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