第1章水平测试Word文件下载.docx

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D．个体、种群、群落、生态系统

答案　B

解析　一定自然区域内的同种生物个体的总和是种群；

一定自然区域内所有各种生物个体的总和组成了群落；

一定自然区域内所有生物及其生活的无机环境组成了生态系统。

4．[2014·

四川绵阳中学高一月考]下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（　　）

A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

解析　地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，A错误；

生物大分子不是生命，不是生命系统的结构层次，B正确；

病毒不具有细胞结构，但是其寄生在活细胞内具有生命特征，C错误；

生命系统结构具有层次性、复杂性和多样性，D错误。

5．[2014·

广东中山一中高一段考]某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于（　　）

A．反光镜未调好B．标本切得厚薄不均

C．细准焦螺旋未调好D．显微镜物镜损坏

解析　当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，说明与光线、显微镜无关，是标本切得厚薄不均，故C正确。

6．成人身体约有1014个细胞。

这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明（　　）

A．人体细胞既有多样性，又有统一性

B．细胞的结构和功能基本相同

C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织

D．人体细胞的基本结构与草履虫相同

解析　人体细胞有600多种体现出细胞的多样性，600多种细胞具有相同的基本结构体现出细胞的统一性。

7．下列有关下图四种生物的叙述中，正确的是（　　）

A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁

B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核

C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜

解析　甲和乙属于原核细胞，丙没有细胞结构，丁属于真核细胞。

细菌和蓝藻都具有细胞壁；

艾滋病病毒结构比较简单，没有细胞结构，也就不具有拟核。

8．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（　　）

A．都可以观察到细胞壁、细胞核

B．都可以观察到核糖体

C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜

D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标

解析　大肠杆菌为原核生物，细胞中无以核膜包被的细胞核。

原核细胞和真核细胞中虽都含有核糖体，但光学显微镜下不能观察到。

若发现视野上方较暗下方较亮，则是对光时没看到一个明亮的圆形视野，应调节反光镜，使整个视野明亮；

低倍镜下观察之后，需先把要放大的目标移到视野中央，再换高倍物镜观察。

9．[2014·

甘肃天水一中高一期中考试]下列四组生物中，细胞结构最相似的是（　　）

A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、大肠杆菌

C．小麦、番茄、大豆

D．酵母菌、灵芝、豌豆

解析　A项中的香菇属于真菌，而变形虫属于单细胞动物，水绵属于绿藻、多细胞植物；

B项中的烟草是高等植物，草履虫是单细胞动物，大肠杆菌是原核生物；

C项均为高等植物；

D项中的酵母菌、灵芝为真菌，而豌豆属于高等植物。

故细胞结构最相似的是C项。

10．从2013年初出现H7N9禽流感疫情以来，我国局部地区不时出现H7N9流感患者，H7N9流感病毒是一种RNA病毒。

下列关于该病毒的叙述，正确的有（　　）

①H7N9流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次

②H7N9流感病毒具有细胞膜而没有核膜

③H7N9流感病毒的RNA位于其拟核中

④为了研究H7N9流感病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒

A．0项B．1项

C．2项D．3项

解析　病毒无细胞结构，不属于生命系统，谈不上具有“细胞膜”、“拟核”等。

病毒专营活细胞内寄生，只能用相应的活寄主细胞培养。

11．[2014·

四川绵阳中学高一月考]用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜

C．细胞质D．核膜

答案　D

解析　酵母菌是真核细胞，乳酸菌是原核细胞，真核细胞相对于原核细胞所特有的是成形的细胞核，所共有的是细胞壁、细胞质、细胞膜，D正确。

12．下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关使用显微镜的几个操作步骤。

要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（　　）

①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈

④转动转换器　⑤向右上方移动玻片　⑥向左下方移动玻片

A．①③④⑤B．⑥④③⑤

C．⑤④③②D．⑥④⑤③

解析　甲为低倍镜下观察的图形情况，乙为高倍镜下观察的图形情况。

低倍镜下观察结束后，首先要将偏于右上方的图形移到视野的中央，应向右上方移动玻片，故第1步为⑤。

换用高倍镜后，只能转动细准焦螺旋来调节物像的清晰度。

13．[2014·

广东中山一中高一段考]HIV病毒、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜

C.遗传物质D．细胞核

解析　HIV病毒没有细胞结构，由蛋白质和RNA构成；

发菜是蓝藻的一种，是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核；

酵母菌是真核生物，有细胞核，多种细胞器等，它们各有不同，但是都具有遗传物质，故C正确。

14．[2014·

江苏启东中学高一期中考试]细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。

它揭示了（　　）

A．细胞的统一性

B．细胞的多样性

C．植物细胞与动物细胞的区别

D．细胞分化的根本原因

解析　细胞学说的建立，只是揭示细胞的统一性，没有涉及到多样性，比如施莱登和施旺提出的“所有动物都是由细胞构成的”和“所有的植物都是由细胞构成的”等。

15．[2015·

四川绵阳中学高一月考]在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是（　　）

A．观察目标在视野之外

B．整个视野变暗

C．没有调节细准焦螺旋

D．被异物污染

解析　在用显微镜观察目标时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，要观察的目标可能不在视野的中央，这时要想找到细胞，并观察到清晰的细胞结构，需要移动装片，使物像移到视野的中央，调节细准焦螺旋使物像清晰，D不可能，符合题意。

16．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（　　）

A．生态系统、个体B．生物圈、细胞

C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子

解析　生命系统的结构层次从小到大依次是：

细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

17．[2015·

广东中山一中高一段考]下列四种生物中细胞结构与其他三种区别最明显的一种是（　　）

A．发菜B．酵母菌

C．变形虫D．洋葱

解析　发菜属于蓝藻的一种，是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，而酵母菌、变形虫和洋葱都是真核生物，有成型的细胞核，故A正确。

18．在一块草原上有六户牧民，其中两户养的是马，两户养的是绵羊，两户养的是山羊，这块草原上的马与羊是（　　）

A．一个群落B．一个种群

C．三个种群D．两个种群

解析　把绵羊与山羊合并为一个种群，易错选D。

种群是指在一定空间和时间内的同种生物的总和。

马与羊明显属于不同的种群，绵羊和山羊也分属两个不同的种群，因此应有三个种群。

群落应该包括草原上的各种生物。

19．研究发现，一种名叫AD－36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首。

最近国家质检总局公布，一种名为金黄色葡萄球菌的细菌“染指”国内多家知名速冻食品。

AD－36与金黄色葡萄球菌的根本区别是（　　）

A．有无保护内容物的外壳

B．有无线粒体等复杂的细胞器

C．有无成形的细胞核

D．有无细胞结构

解析　病毒是非细胞结构的生物，而金黄色葡萄球菌是原核生物。

20．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。

下列相关叙述中，不正确的是（　　）

A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞

B．这些细胞的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞

C．这些细胞在结构上具有统一性

D．这些细胞在功能上是相似的

解析　人体的这几种细胞可以来自于一个受精卵，后来经过分化形成具有不同功能的细胞，精子虽然在结构上有了很大变化，但它仍然是真核细胞。

这些真核细胞在结构上具有统一性，都具有细胞膜、细胞核和细胞质，但在功能上已经有了很明显的分工。

二、非选择题（共4个小题，共40分）

21．（10分）青海湖——鸟岛又名小西山或蛋岛（因鸟蛋遍地故得名），位于布哈河口以北4公里处，岛的东头大，西头窄长，形似蝌蚪，全长1500米，1978年以后，北、西、南三面湖底外露与陆地连在一起。

鸟岛坡度平缓，地表由沙土、石块覆盖，岛的西南边有几处泉水涌流。

主要植物有二裂委陵菜、冰草、镰形棘豆、西伯利亚蓼、嵩草、早熟禾等。

鸟岛是亚洲特有的鸟禽繁殖场所，是我国八大鸟类保护区之首，是青海省对外开放的一个重要地点。

每年3～4月，从南方迁徙来的雁、鸭、鹤、鸥等候鸟陆续到青海湖开始营巢；

5～6月间鸟蛋遍地，幼鸟成群，热闹非凡，声扬数里，此时岛上有30余种鸟，数量达16.5万余只；

7～8月间，秋高气爽，群鸟翱翔蓝天，游弋湖面；

9月底开始南迁。

从生命系统的结构层次回答下列问题：

（1）该岛上全部的红头雁组成了________。

（2）该岛上的一棵冰草属于________。

（3）整个鸟岛组成了一个________。

（4）该岛上最基本的生命系统是________。

（5）该岛上的全部鸟构成（　　）

A．种群B．群落

C．生态系统D．以上都不是

答案　

（1）种群　

（2）个体　（3）生态系统　（4）细胞　（5）D

22．（12分）哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图甲）。

请分析回答下列问题。

（1）对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究。

在低倍镜下看到的物像如图乙所示。

要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：

a.移动载玻片；

b.调节光圈和反光镜；

c.转动转换器；

d.转动细准焦螺旋。

正确的操作顺序是________。

（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示。

据图可以判断该细胞属于________（原核细胞/真核细胞），判断的理由是

_____________________________________________________。

（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生________现象。

（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中各种生物构成________，整个湖泊构成____________。

答案　

（1）acbd

（2）真核细胞　该细胞具有成形的细胞核

（3）水华

（4）群落　生态系统

解析　

（1）考查高倍镜的用法，正确操作顺序是：

acbd；

（2）考查原核细胞、真核细胞的区别。

图示生物为变形虫，具有成形的细胞核，应为真核细胞；

（3）淡水湖泊中蓝藻爆发引起水华现象；

（4）考查种群、群落、生态系统等概念。

23．（10分）试比较下列三类细胞的结构，并回答相关问题：

（1）比较细胞结构，填写下表：

（以“＋”代表相应结构存在，以“－”代表相应结构不存在）

酵母菌

蚕豆叶肉细胞

人口腔上皮细胞

细胞壁

细胞膜

细胞核

液泡

＋

叶绿体

（2）从上表比较结果可以得出的结论是

_______________________________________________________

（3）在显微镜下观察，发现人口腔上皮细胞的形态一般呈球形，而蚕豆叶肉细胞呈长方形，从细胞结构上分析产生这一差异的主要原因是人口腔上皮细胞

（4）观察洋葱根尖分生区表皮细胞与蚕豆叶肉细胞相比较，前者明显缺少（　　）

A．细胞核B．液泡

C．细胞壁D．叶绿体

答案　

（1）

－

（2）组成生物体的细胞形态具有多样性，但基本结构一致

（3）无细胞壁　（4）BD

24．（8分）[2014·

江西瑞昌二中高一期末]下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

（1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×

和10×

，目镜[6]标有10×

，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的________倍。

（2）某同学观察时，[6]上标有15×

字样，[9]的两个镜头上分别标有40×

字样，他用40×

观察后转换10×

，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？

（3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。

为了便于高倍（40×

）观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜。

（4）大部分动、植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。

但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（　　）

A．是单个或单层细胞B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的D．是活的细胞

答案　

（1）长度　100　

（2）多　（3）右下方　（4）A

解析　

（1）显微镜放大的是物体的长度和宽度，放大倍数是目镜和物镜放大倍数的积，据图观察，该物镜镜筒较短，为低倍镜，故放大倍数为100。

（2）视野内观察的细胞数量与放大倍数的平方成反比，故换低倍镜，看到细胞数量更多。

（3）由于显微镜成的像为倒像，故物像位于视野右下方，实际观察物体在视野左上方，故要将物体移到视野中央，应该将载玻片向右下方移动。

（4）酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们是单个或单层细胞，透光性好。