云南省中考化学 题型复习一图像图表题 新人教版Word文档格式.docx

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D．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的关系为B＞A＝C

2．（2013·

德宏）如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%

C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法

D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克

3．（2015·

曲靖模拟）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液

C．20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g

D．40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量

4．（2015·

宜昌）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。

下列说法正确的是（　　）

A．图中c点所示溶液呈碱性

B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

5．（2015·

黔东南）如图是反映某个化学反应里物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是

（　　）

A．充分反应后，乙＋丙＝甲的质量

B．物质甲的相对分子质量大于乙

C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律

D．反映了此化

学反应是分解反应

6．（2014·

云南）下列图像与对应的叙述相符合的是（　　）

A．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B．向一定量pH＝2的盐酸中逐滴加水稀释

C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙

7．（2013·

德宏）向一定质量分数的KNO3溶液

中逐渐加水稀释，下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是（　　）

8．（2015·

曲靖）下列所示的四个图像中，能正确

反映对应变化关系的图像个数有（　　）

①电解水

②向稀硝酸和硝酸铜的混合溶液中滴加NaOH溶液

③向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加Na2CO3溶液

④向等质量的铁和锌中分别加入溶质质量分数相同的足量稀硫酸

A．1个B．2个

C．3个D．4个

9．（2015·

昆明校际合作）下列图像分别表示四个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（　　）

10．（2015·

龙东）下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是（　　）

A．将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数大小关系是：

a＞b＞c

B．某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分

C．金属与一定量的稀硫酸反应，由图像可知，金属M比金属N活泼

D．向一定量的盐酸中逐滴加水稀

释

11．（2013·

玉溪）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：

（1）在________时，A、B两种物质的溶解度相等。

（2）在t2℃时，A、B两种物质的溶解度大小是________。

（3）在t2℃时，将35gA物质加入50g水中，充分溶解，得到的是A物质的________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），则该溶液的质量为________g。

（4）当物质A中含有少量的B时，可以用____________________________法提纯A。

12．（2015·

昆明校际合作）

（1）将等质量

的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示，请回答下列问题：

①表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是：

________（填“a”或“b”）。

②对于曲线a表示的反应，________（填化学式）有剩余。

③若有一种金属

剩余，则剩余的金属一定是________（填化学式）。

（2）右图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，请填空：

①t2°

C时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是________。

②t1°

C时将20ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为________g。

③将t2°

C时a、b、c三种物质的饱和溶液降到t1°

C，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是________（填序号）。

A．b>

a>

c　　　　B．a>

b>

c

C．b>

a＝cD．c>

b

④将t2°

C时a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温到t1°

C，析出晶体的质量大小关系为________（填序号）。

cB．a>

cD．a>

c>

⑤要使接近饱和的c溶液变成饱和溶液，可采用的方法是________（填序号）。

A．降低温度B．升高温度

C．增加溶质D．恒温蒸发溶剂

E．冷却热饱和溶液

题型之二　表格型

这类题往往给出一组或几组数据或条件，通过对表格中数据或条件的分析、对比，解答有关问题或进行计算。

解答表格型题时，首先看

表格中数据的变化规律，将表格表示的意义与化学知识结合起来，从多组数据中筛选出对解题最有帮助的信息是解题的关键。

　（2013·

德宏）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法中有错误的是（　　）

序号

物质

杂质（少量）

加入试剂及用量

除杂操作方法

①

NaCl

溶液

CaCl2

适量的Na2CO3溶液

过滤，除去滤渣

②

Cu

Zn

足量的稀硫酸

溶解、过滤、洗涤、干燥

③

NaOH

Ca（OH）2

适量的K2CO3溶液

④

H2

HCl、H2O

浓H2SO4和适量NaOH溶液

先通入浓H2SO4，再通入NaOH溶液中

A．①③B．①②C．③④D．②③

一般的除杂质题必须同时满足两个条件：

一是加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；

二是反应时不能引入新的杂质。

①中的

杂质CaCl2可以用适量的Na2CO3溶液除去，然后过滤，除去滤渣；

②中的杂质锌可以用足量的稀硫酸除去，因为铜与硫酸不反应，然后溶解、过滤、洗涤、干燥即可；

③中杂质Ca（OH）2与K2CO3溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钾，氢氧化钾是新杂质，因此方法错误；

④中杂质HCl、H2O应该先通入NaOH溶液中，再

通入浓H2SO4，原题顺序颠倒了。

西山区二模）下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（　　）

相关说法

解释

A

品红在水中扩散

分子不断运动

B

酒精和水混合后体积小于二者之和

分子之间有间隔

C

盐酸、硫酸溶液显酸性

溶液中都含有酸根离子

D

一氧化碳和二氧化碳化学性质不同

分子构成不同

2.（2015·

攀枝花）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）

杂质

试剂

操作

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉

结晶

CO2

H2O

氢氧化钠

干燥

NaCl溶液

Na2SO4

适量Ba（NO3）2溶液

过滤

铜粉

CuO

过量稀盐酸

3.（2015·

昆明校际合作）根据反应事实可以推出影响化学反应的

因素，下列推理中不合理的是（　　）

选项

化学反应事实

影响因素

木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮

反应物浓度

粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈

反应物种类

红磷在常温下与氧气不发生反应，加热后能与氧气反应

反应温度

双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

4.（2015·

广东）通过下列实验操作和现象能得出相应的结论的是（　　）

实验操作

现象

结论

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡

塑料瓶变瘪，溶液变红

CO2能与石蕊反应

往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸

有气泡

氢氧化钠溶液已变质

在某无色溶液中滴加氯化钡溶液

有白色沉淀

无色溶液中一定含有SO

离子

把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中

镁条与盐酸产生气体更快

镁的金属活动性比锌强

5.（2015·

昆明校际合作）有四瓶无色溶液，它们分别是：

①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：

甲

乙

丙

丁

加入无色酚酞溶液

不变色

变红

加入BaCl2溶液

白色沉淀

无明显现象

加入Na2CO3溶液

产生无色气体

则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（　　）

A．②③④①B．④③②①

C．③④①②D．①②④③

6．（2015·

宿迁）向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（

图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（　　）

烧杯中的物质

X溶液

稀硫酸

氯化钡溶液

稀硫酸和硫酸铜溶液

氢氧化钠溶液

氯化钙溶液

碳酸钠溶液

碳酸氢钠溶液

稀盐酸

7.（2015·

宜昌）某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如下表，则下列说法中错误的是（　　）

次数

实验前

第1次

第2次

加入稀盐酸的质量/g

50

剩余固体的质量/g

5

3

2

A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁

B．第2次所加入的稀盐酸未反应完

C．每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应

D．合金样品中铜的质量分数为40%

雅安）甲

、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。

说法正确的是（　　）

反应前质量分数/%

70

15

6.25

8.75

反应后质量分数/%

35

7.5

48.75

A.丁一定是这个反应的催化剂

B．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量

C．甲一定是化合物，乙一定是单质

D．该反应可能是分解反应

武汉）NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示：

表1　NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）

t/℃

Na2CO3

42

7.1

35.7

10

51

12.2

35.8

20

109

21.8

36.0

30

119

39.7

36.3

表2　常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）

Na2CO

17.3

＜0.01

0.1

根据表1和表2提供的数据回答下列问题：

（1）NaOH在水中的溶解度随温度升高而________（填“增大”或“减小”）；

（2）20℃时，饱和食盐水中溶质的质量分数为________（计算结果精确到0.1%）；

（3）为证明CO2能与NaOH发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中。

请推测该实验可观察到的现象________________，推测依据是____________________________________。

题型之三　微观模型图

题目中用不同的小球或图示代表不同种类的微粒，将物质的结构或物质变化的过程表示出来，这类题属于微观模型题，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。

此类题考查的知识点主要有用微观模型表示物质的结构，用微观模型表示物质的变化及质量守恒定律的实质。

　（2015·

曲靖）如图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是（　　）

A．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变

B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物

C．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．此反应的基本反应类型为置换反应

观察反应的微观示意图，根据反应的特点分析反应的类型；

根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，分析组成物质的元素种类，判断物质类别。

1．下列各图中“

”和“

”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的图是（　　）

曲靖）下图是某化学反应的微观模拟示意图，其中“

”“

”分别表示三种不同元素的原子，下

列说法中错误的是（　　）

A．该反应中涉及四种纯净物

B．①④都是化合物

C．②是单质

D．③是氧化物

3．（2013·

玉溪）下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是（　　）

A．化学反应中，原子没有发生变化

B．该反应是化合反应

C．有单质生成

D．该反应中反应物有两种

十堰）某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（　　）

A．生成物均是氧化物

B．反应物中有单质

C．该反应属于氧化反应

D．该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2∶1

茂名）在宏观、

微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“

”表示氧原子，“

”表示氢原子）：

（1）从宏观角度看，物质C属于________（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是________；

（3）从微观角度看，

物质B是由________构成的（填“分子”“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为________。

宜昌）走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。

下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

（1）该化学反应中生成物的分子个数比为________；

（2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是___________________________________

______________________________________；

（3）该化学反应的基本类型为________；

（4）由X原子构成的物质在该反应中________（填“是”或“不是”）催化剂。

7．（2015·

泸州）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题：

（1）画出氧原子结构示意图________。

（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是________。

A．氧元素属于非金属元素

B．氧原子的核内质子数为16

C．氧元素有O2和O3两种单质

（3）下图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。

写出该反应的化学方程式________________________________，该反应属于________（填基本反应类型）。

贵阳）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方

法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙。

（1）若用

和

表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图。

（2）若用

表示氢原子、

表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是______________（按“反应物―→生成物”的顺序，填序号）。

该反应的基本反应类型是________。

（3）钠与氯气反应的化学方程式为______________________________，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是_______________________________________________。

（4）由上总结：

构成物质的粒子有____________________________。

参考答案

题型之一　函数图像型

例1　B

针对训练

1．A　2.C　3.D　4.D　5.D　6.A　7.D　8.D　9.C　10.B　11.

（1）t1℃　

（2）A＞B　（3）饱和溶液　80　（4）降温结晶（或冷却热饱和溶液）　12.

（1）①a　②稀H2SO4　③Fe　

（2）①c<

b<

a　②60　③A　④B　⑤BCD

例2　C

1．C　2.D　3.B　4.B　

5.B　6.B　7.C　8.B　9.

（1）增大　

（2）26.5%　（3）有白色沉淀生成　Na2CO3在乙醇中的溶解度很小

例3　B

1．A　2.D　3.C　4.D　5.

（1）混合物　

（2）化合反应　（3）分子　（4）2∶1　6.

（1）1∶1　

（2）化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生改变　（3）置换反应　（4）不是　7.

（1）

（2）A　（3）2H2S＋O2

2H2O＋2S　置换　8.

（1）化合物　单质　

（2）A＋C―→B　化合

反应　（3）2Na＋Cl2

2NaCl　钠原子失去一个电子，形成钠离子，氯原子得到一个电子，形成氯离子　（4）分子、原子、离子