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  燥热:

干燥闷热。

形容夏天的词语多形容天气。

有时也形容室内的热。

“入夏以来,无风无雨,天气燥热。

  炙热:

形容很热。

多形容太阳。

“窗外炙热的斜阳,照着莽莽的草原,却看不见人影,使人感觉到进入了原始地带。

  灼热:

象火烫着一样热。

  火辣辣:

形容酷热。

“太阳升得老高;

火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。

”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。

如“疼得火辣辣的”等。

  热辣辣:

形容热得象人烫一样。

“太阳晒得人热辣辣的,十分难受。

”(也能形容人难堪的感觉。

  【形容夏天的词语】

  1、酷暑、酷夏、炎暑、:

极热的夏天。

“酷暑严寒无所惧。

  2、盛夏:

夏天最热的时候。

“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。

  3、暑天:

夏季炎热的日于。

  4、椅席炙手:

椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

  5、炎夏:

炎热的夏天。

  6、热腾腾:

形容热气蒸腾的样子。

  7、伏天:

夏季极热的时候。

也是初伏、中伏、末伏的统称。

“今年的伏天太旱了。

  8、灼热:

  9、炎炎:

  10、绿树成荫:

树木枝叶茂密,遮住了阳光。

正是盛夏季节。

  11、燥热:

  12、酷热:

  13、初夏:

夏季开头的时节。

  14、孟夏:

夏季的第一个月。

  15、炎热:

“夏日的炎热并不使我们感到焦急,()使我们着急的是飞机飞得太慢了。

  16、炙热:

  17、热不可耐:

形容非常热,令人不可忍受。

  18、夏令:

夏季。

夏令,也指夏季的气候。

  19、三夏:

指夏季的三个月。

三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。

  20、骄阳如火:

象火一样的阳光。

形容天气非常热。

  21、烈日炎炎:

形容夏天阳光强烈。

也可称“赤日炎炎”。

“烈日炎炎似火烧”。

  22、湿热:

  描写夏天的词语大全

  同学们是不是不知道描写方法有哪些呢?

XX为你们整理了人物描写方法和环境描写的方法,给大家解释了描写方法的使用!

希望能够帮到大家哦!

  人物描写

  【心理描写】

  1、心理活动的描写方法

  直接站在作者的立足点上,对人物的心理活动进行合理的想象,直接写出或说明人物的心理活动。

用第三人称叙述的文章多采用这种方法。

常常用“他想”,“他回忆”等形式来表现。

(如例14)

  (她的心跳得厉害。

她自己也不知道为什么要这样做,但她觉得非这样做不可。

—《穷人》列夫托尔斯泰)

  2、人物内心独白

  “独白”就是人物自言自语,说出自己的心里话、思想感情或对某一问题的看法和想法。

用第一人称写文章多采用这种心理描写的方法,来展示“我”的内心世界。

写作中多用“我(们)想”、“我心里”、“我回忆”等形式来展开。

  例15:

我们一面按照他的指点挖野菜,一面想:

总司令对野菜这样熟悉,他一定没少吃。

为了中国人民的解放事业,他和红军战士一道历尽千辛万苦……想到了这里,我不由得看了总司令几眼,看着他那显得有些苍老却十分刚毅的面容,看着他那露着一道道青筋,正在拉扯野菜的手,我的心无法平静下来。

—《草地晚餐》

  3、梦境、幻觉的描写

  “日有所思,夜有所梦”,梦境和幻觉跟人物的内心活动是紧密相关的,所以通过对人的梦幻描写,也能够表现出人物的心理活动和思想境界。

这种描写人物心理活动的方法,往往更增添抒情和浪漫的色彩。

  例16:

参赛作文寄出去之后,我便焦急地等待着。

每次老师来上课,我总用期待的目光看着他,希望老师能带来一个令我欣慰的消息。

  终于有一天早上。

上课铃响过之后,老师走进了教室,当着全班同学的面,用赞许的目光看着我,说:

“这次征文比赛我班刘晓同学获得了一等奖……”在热烈的掌声中,我走上讲台接过老师手中火红的获奖证书,然后急乎乎地往座位旁走,突然脚下一绊,我一惊,猛地从床上跃起,揉了揉眼睛,哎,哪有什么获奖证书,原来是个梦。

  4、心理活动描写往往要与行动、神态等刻画结合起来。

形容夏天的词语这样的描写往往容易收到更好的效果。

  例17:

我的心顿时“唰”地凉了下来。

这叫我怎能下得了手呢?

可是不杀又不行呀!

我那颤抖的手说什么也不听使唤,绳子不知不觉地掉在地上。

谁知小花狗真不懂事,它还兴冲冲地衔起绳子,一本正经地送到我身旁,瞪着圆溜溜的眼睛,好奇地望着我,哎!

可怜的小花狗,它怎知道眼前自己就要大祸临头呢?

……

  【外貌描写】

  指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。

外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,人的外貌写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。

它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

  【语言描写】

  言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

  语言描写要反映人物的个性特征。

由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。

语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。

  语言描写主要表现为对话描写。

  【动作描写】

  行动描写就是让人物用行动来表现自己。

行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。

人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。

所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

  这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。

行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

  环境描写

  【自然环境描写】

  是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。

它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用

  【社会环境描写】

  一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。

  描写方法有哪些

  保护森林资源是每位公民应尽的义务和职责,森林火灾不仅能给人民的生命财产造成严重危害,也会给我们的生产、生活环境带来严重破坏。

一旦引发森林火灾,必将害人害己,殃及邻里。

下面是XX整理的2017森林防火宣传单,欢迎大家阅览!

  2017森林防火宣传单一

  2017森林防火宣传单二

  2017森林防火宣传单三

  2017森林防火宣传单资料:

  尊敬的各位家长、亲爱的各位同学:

  您们好!

  预防和扑救森林火灾,保护森林资源,维护自然生态平衡,是每个公民应尽的义务。

为进一步增强危机意识,克服侥幸心理和麻痹思想,根据有关规定,清明前后是森林防火险、火灾的高发期,防火形势十分严峻。

在这期间极易引发各类森林火警、火灾。

为确保森林防火工作落到实处。

特向各位发放此宣传单,希望大家能当好防火宣传员,争做防火卫士。

  一、在森林防火期内,学生家长当加强对本人子女的教育和管护。

因学生的行为造成森林火灾事故的,由学生家长依法承担相应的责任。

  二、在森林防火期内,禁止在林区用火照明、取暖、做饭、狩猎、驱兽;

禁止上坟烧纸、燃放鞭炮等活动,提倡文明祭祀。

烧荒、烧草场、烧灰积肥、烧田塝、烧秸稞、炼山造林和火烧防火隔离带等生产性用火,必须经过政府授权的单位批准,领取生产用火许可证。

森林防火期内,严禁一切野外用火。

  三、森林防火期内,每位学生均应自觉做到:

(1)不在野外玩火、烧纸、上山野炊,不在林区燃放烟花爆竹;

(2)不在农田、道路两侧等防护林内焚烧农作物等废弃物料;

(3)自觉宣传森林防火有关知识及法律法规;

(4)不破坏森林防火设施、设备和防火警示标牌;

(5)发现森林火灾,要主动向当地政府或森林防火机构、村委会报警,并举报火灾肇事者或违规用火人员。

(6)一旦发生森林火灾,小学生不得参与扑火。

  四、以下知识需要您牢记:

  1、进入林区必须做到“五不准”指什么?

答:

不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;

不准在林区风燃放爆竹、焰火;

不准在林区内烧火驱兽;

不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;

不准在林区内玩火取乐。

  2、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。

  3、扑火的方法有哪两种?

扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。

直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。

间接灭火法,是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。

  4、扑打山火的基本要领是什么?

扑打山火时,脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外,使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打,呈40-60度的角度。

拍打时要一打一拖,切勿直上直下扑打,以免溅起火星,扩大燃烧点。

拍打时要做到重打轻抬,快打慢抬,边打边进。

火势弱时可单人扑打,火势较强时,要组织小组几个人同时扑打一点,同时、起同落,打灭火后一同前进。

打灭火时,要沿火线逐段扑打,绝不可脱离火线去打内线火,更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打,尤其是扑打草塘火和逆风火时,更要注意安全。

  2017森林防火宣传单

  春节期间,河北省保定市满城区针对人员返乡,进山旅游、燃放烟花爆竹等现象增多的特点,提前介入,周密部署,切实做好春节前后森林防火工作,保障人民群众生命财产和森林资源安全,营造安定祥和的节日气氛。

  一是强化组织领导,提高思想认识。

充分认识春节期间森林防火的特殊性,把做好春节期间的森林防火工作作为头等大事来抓,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,结合实际对森林防火工作进行再安排、再部署。

督导组深入一线查找问题,把防范措施落实到位,确保节日期间防火安全,坚决遏制重特大森林火灾发生。

敢于较真叫板,严格责任追究。

  二是加大宣传力度,提高防火意识。

学校放假之前,山区、半山区中小学校组织各班级上一堂森林防火课,营造森林防火宣传从小做起的氛围。

各乡镇召开村干部及护林员会议,切实强化村干部及护林员的责任;

在进入林区的主要路口,悬挂或张贴森林防火宣传标语,订制铝制防火宣传牌,最大限度地普及森林防火知识,达到森林防火家喻户晓,人人皆知。

  三是加强火源管控,认真落实防范措施。

坚持疏、导、堵相结合,突出重点部位、把握重点时段、抓住关键环节、管住重点人群,严格监管野外用火。

春节期间,做到严管“三头”,即严管“人头”、“山头”和“坟头”,禁止一切野外生产生活用火,严防因进山玩火、上坟烧纸、生产用火等引发森林火灾。

  四是加强预警监测,做好扑救火灾准备。

随时做好扑救森林火灾的思想准备、物资准备和队伍准备。

时刻保持高度戒备,着力抓好监测预防工作,加强巡逻,发现火情,及时扑救,确保“打早、打小、打了”。

  五是加强值班调度,确保信息畅通。

严格执行森林防火24小时昼夜值班和领导带班制度,充实值班人员,强化值班责任。

春节期间,严格执行森林火灾日报告和归口管理制度,重大紧急情况随时报告,确保信息上传下达,畅通无阻。

  2017森林防火宣传工作

  XX今天为大家整理了描写人物神态的词语大全并且做了解释,希望大家能够运用得到哦!

  【描写神态专注的词语】

  心无旁骛

  【解释】旁;

另外的;

骛:

追求。

心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。

  【出处】冰心《谈信纸信封》:

“有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸,或者只带着道道的纸上,不受拘束地,心无旁骛地抒写下去的。

  全神贯注

  【解释】贯注:

集中。

全部精神集中在一点上。

形容注意力高度集中。

  【出处】叶圣陶《伊和他》:

“他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,全神贯注的,十分喜悦的告诉伊。

  旁若无人

  【解释】身旁好像没有人。

形容态度傲慢,不把别人放在眼里。

  【出处】《史记·

刺客列传》:

“荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆柯和而歌市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。

  聚精会神

  【解释】会:

原指君臣协力,集思广益。

后形容精神高度集中。

  【出处】汉·

王褒《圣主得贤臣颂》:

“聚精会神,相得益(章)彰。

  目不转睛

  【解释】眼珠子一动不动地盯着看。

形容注意力集中。

  【出处】明·

冯梦龙《警世通言》卷十一:

“老婆婆看着小官人,目不转睛,不觉两泪交流。

  目不斜视

  【解释】眼睛不偷看旁边。

比喻为人行止端方。

也形容只朝一个方向看。

  【出处】北齐·

颜之推《颜氏家训·

教子》:

“古者圣王有胎教之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。

  一丝不苟

  【解释】苟:

苟且,马虎。

指做事认真细致,一点儿不马虎。

  【出处】清·

吴敬梓《儒林外史》第四回:

“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。

  【描写神态的词语】

  1、桃李精神:

形容妖艳娇媚的神态。

  2、意气自若:

自若:

不改常态,还像原来的样子。

神情自然如常。

比喻遇事神态自然,十分镇静。

亦作“意气自如”。

  3、扼腕抵掌:

用手握腕,击着手掌。

表示很激动、振奋的神态。

  4、扼腕长叹:

用手握腕,长声叹息。

形容情绪激动的神态。

  5、神清气朗:

形容人心神清爽。

形容人长得神态清明,气质爽朗。

  6、伸头缩颈:

形容在暗中察看的神态。

  7、戟指怒目:

指着人,瞪着眼。

形容大怒时斥责人的神态。

  8、如醉如痴:

形容神态失常,失去自制。

  9、屏声息气:

抑制着呼吸使不出声音。

形容恭敬畏惧的神态。

  10、咆哮如雷:

形容人暴怒喊叫的神态。

  11、大摇大摆:

走路时身子摇摇摆摆。

形容自以为了不起的傲慢神态。

  12、搔头摸耳:

抓抓头皮,摸摸耳朵。

形容一时无法可想的焦急神态。

  13、神清气爽:

形容人神志清爽,心情舒畅。

  14、愁眉苦脸:

形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。

  15、灰头土面:

满头满脸沾满尘土的样子。

也形容懊丧或消沉的神态。

  16、望尘而拜:

指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。

形容卑躬屈膝的神态。

  17、爽然若失:

爽然:

主意不定的样子;

若失:

象失去依靠。

形容心中无主、空虚怅惘的神态。

  18、形输色授:

谓以举止、神态传递倾慕之情。

多以形容男女相悦。

  19、投袂而起:

投袂:

挥动袖子。

形容精神振作,立即行动起来的神态。

  20、不动声色:

声:

言谈;

色:

脸色。

在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。

形容非常镇静。

  【描写人物神态的词语】

  神采奕奕满面春风满面红光神采飞扬神色自若

  炯炯有神和颜悦色和蔼可亲精神焕发心平气和

  平心静气泰然自若聚精会神全神贯注目光炯炯

  神气活现神气十足悠然自得毕恭毕敬喜上眉梢

  兴高采烈忍俊不禁哑然失笑笑容可掬谈笑风生

  嫣然一笑笑逐颜开谈笑自若兴致勃勃眉开眼笑

  捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦脸没精打采

  六神无主将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失

  忸怩作态恼羞成怒洗耳恭听举止失措心不在焉

  神思恍惚垂头丧气屏息凝神眉来眼去怒不可遏

  热泪盈眶大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫

  怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑

  描写人物神态的词语大全

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