高二语文月考卷Word格式文档下载.docx
《高二语文月考卷Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文月考卷Word格式文档下载.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
姗姗可爱
C、拙劣
春辉
暗然失色
举案齐眉
D、震撼
陨首
莞尔一笑
门衰祚薄
3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（）
A．课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以仁者见仁，智者见智，只要
言之成理，有何不可呢？
（各执一词）
B．虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出Iphone5的计划，但苹果公司对亚洲市场
并没有忽视。
如果有合适的运营商合作，Iphone5进入大陆指日可待。
（倚马可待）
C．他的作品很一般，怕被人看不起，动不动就搬出某某名作家吓唬人，四处乱吹，无
非想拉大旗作虎皮抬高自己罢了，并不能说明他的作品好。
（狐假虎威）
D．早就听说他要认真学习，可几年过去了，也不见他真刻苦起来，还是老样子，雷声
大，雨点小。
（小题大做）
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．公司专业的技术人才、雄厚的技术力量、科学的管理方法，积极创新，开拓市场，竭诚为各级教育机构和学校提供最先进的设备和最完善的服务。
B．形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数
不同造成的。
C．这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使
民主管理权利无疑是一种基本保障。
D．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府
只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。
5．以下各句中“以”的意义和用法完全相同的一项是（）
①臣以供养无主，辞不赴命②娘以指叩门扉曰：
“儿寒乎？
欲食乎？
”③举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放④仆以口语遇遭此祸，重为乡党戮笑⑤沧浪之水清兮，可以濯吾缨
A.①③④B.①②③C.③④⑤D.①④⑤
6．下列句式判断不正确的一项是（
A．项脊轩，旧南阁子也（判断句）
B．又杂植兰桂竹木于庭（介词结构后置）
C．安能以身之察察（定语后置）
D．且何谓阁子也（宾语前置）
7.下列文言句子的翻译不正确的一项是（）
A．生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
——刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了，过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。
B．茕茕独立，形影相吊。
——孤孤单单地独自生活，只有自己的身体和影子相互安慰
C．每移案，顾视无可置者。
——每次移动桌子，回头看来看去没有可安置的地方。
D．何竟日默默在此，大类女郎也？
——为什么竟然默默地在这里，真像个女孩子了？
8．日前腾讯网投放了一则广告，引起轩然大波，讨论源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语：
“我管不了全球变暖，但至少我好看！
”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应，森马方面的负责人却大呼冤枉，认为该广告词有着较为积极的内涵。
（4分）
请分别站在双方的立场上，用一句话简明准确地分析这则广告语所体现出的涵义。
（每句不得超过30字）
（1）森马集团：
。
（2）网民：
二、现代文阅读（共26分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成9-11题。
（9分）
1996年诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特·
F·
柯尔说：
“本世纪是物理学和化学的世纪，但下个世纪显然将是生物学的世纪。
”基因组研究所所长克雷格·
文尔特预计：
“生物世纪将首先光临三个领域——医药、环境治理和农业。
”
以污染治理为例。
新的研究表明，在进化过程中，自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因，很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。
但是，如果自然界能够做到，今天的基因操作者们也能做到，这就产生了一个称为“基因组工程”的新学科领域。
文特尔和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济，这些生物能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等，从而解决我们面临的紧迫的污染问题。
文特尔说，基因组工程“已不再是科学幻想小说中的内容”。
实际上，第一阶段的一些步骤已经开始实施了。
4年前，华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克里斯·
萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。
这种基因把这种芥类植物变成了生产塑料的工厂。
CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。
该公司的科学家发现了控制植物纤维形成的一种酶。
生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。
用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。
由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高，因此科学家们说，这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。
9．下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容’”这句话的理解，正确的一项是（）
A．科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。
B．科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。
C．生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。
D．人们正努力用生物力量防污染，用无机物取代有机物。
10．下列各项中对“基因工程树”的优点的理解，不正确的一项是（）
A．含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。
B．纤维素含量高，细胞壁的其他成分少。
C．可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。
D．能使造纸业的生产效率有很大提高。
11．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．当今，领先的“基因工程组”已迈入假想与实验并行阶段。
B．当今，起领头作用的科学家只能掌握除去生物基因的技术。
C．创建无污染，高效率的经济项目是生物技术的使命之一。
D．凭现有基因知识，还很难预测生物世纪受惠的全部内容。
（二）阅读下面的文字，完成12-16题（17分）
父亲的形象
吕 麦
下午，偌大的超市显得有些冷清。
顾客们有的三三两两穿梭在货架间各取所需，有的稀稀落落地排在出口处等候结账。
一个四五岁的小男孩举着一管透明的五彩弹子糖，从林立的货架间像小牛犊似的纵了出来。
他的父亲急急地尾随其后。
眼看孩子撒着欢要冲进收银台狭窄的过道口，父亲猛地刹住脚立在一处货架旁，高声呼唤着孩子的名字对孩子招手。
孩子听话地掉转头跑回父亲身边，父亲爱怜地牵起他的小手，佯作生气地训斥了几句，像心口疼似的一手摁住左胸，缓缓地弯下腰抱起儿子。
走近收银台，父亲把孩子换个方向紧贴在左胸前，摊开右手心里预备好的五元钱结了账，欲往外走。
一名年轻保安如下山的猛虎般一把揪住他的后衣领，故作平静地问：
“先生，你的东西都结账了吗？
”“结了呀，就一管卡通弹子糖。
”父亲利落地回答道。
男孩仿佛在配合似的，得意地摇晃着手里的“商品”。
那一堆糖球仿佛是他的“士兵”，在他的指挥下忙忙碌碌地变化着“队形”，发出清脆悦耳的“嚓嚓”声。
保安看了看孩子，然后逼视着父亲。
父亲一脸无辜的样子，双手抱紧胸前的儿子和保安对峙着。
突然，保安使出一招“黑虎掏心”，两块榛仁葡萄干巧克力在众目睽睽之下从他的左胸口袋内被“掏”了出来。
小男孩一见巧克力，两眼发出星星般的光亮，但随即又胆怯地把脸藏进了父亲怀里。
因为，他看到保安正狠狠地瞪着他父亲。
父亲酱紫着脸解释说，这一定是儿子趁他不注意时放进去的，他压根儿不知道。
边说边慌乱地摸出一张十元钱和几枚硬币打算付款。
保安揪住他，用不屑的口气说：
“这两块巧克力原价二十元，但现在你必须花十倍的价钱为你的行为买单。
这是我们超市的规定！
”男人傻了眼，可怜巴巴地说身上只有这么多钱。
为了证明自己所言属实，他放下孩子翻了所有的衣服口袋。
孩子安静地坐在收银台上，默默地眨巴着眼瞅着父亲的窘态。
围观的人群里有年长的顾客叹息说：
“作孽啊，当着儿子的面干这事，真不像话！
”年轻的顾客则起哄说：
“现在小偷都狡猾，没准儿这小孩儿是他雇来的托。
客气什么，没钱买单送他去派出所。
”年轻的保安刚掏出手机，男孩的父亲立刻像头斗红了眼的公牛，拼命去抢夺保安的手机，两人厮打了起来。
小男孩吓得“哧溜”一下，下了柜台，抱着父亲的一条腿，哇哇大哭。
这时，有人喊，经理来了！
围观的人群让出一条道。
经理冷静地听保安汇报了情况，拿过一块巧克力，拍拍小男孩的脑袋柔声问道：
“告诉伯伯，是你让爸爸给你买这个的吗？
”男孩抽搭着，用蚊子似的声音胆怯地说：
“我看到别的小朋友吃，我也想吃。
可爸爸说‘咱家没钱’，就给我买了这个。
”说着摇了摇手里的弹子糖。
经理恨铁不成钢地乜一眼男孩的父亲，瞟了瞟桌上的零钱，思忖了一会儿，抓起两块巧克力递给小男孩，慈爱地说：
“拿着，这是你爸爸给你买的。
你长大了一定要好好读书，挣钱孝敬你爸爸哦。
”小男孩怔怔地望着经理，懵懂地点了点头。
经理厌恶地盯着男孩的父亲，压低声音恨恨地说：
“我不是纵容你偷盗，我只是在维护孩子心里父亲的形象。
你走吧！
”
男孩的父亲“扑通”一声跪在经理跟前，“咚咚咚”磕了三个响头，抱起孩子，逃也似的冲出了人群。
（有删改）
12．第一段中对超市环境的描写对后文有什么作用？
（2分）
答：
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13．品味文中加点的词，简析它们分别表达了“父亲”怎样的心理。
（1）抱紧：
（2）冲出：
14．联系全文回答：
小男孩的父亲明明偷了超市的东西，为什么经理却说“拿着，这是你爸爸给你买的”？
（3分）
15．文中几处画线句子都是对小男孩形象的刻画，请简要分析其作用。
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．结合小说内容，写出你对“父亲的形象”的理解。
_________________________________________________________________________
三、古代诗文阅读（共39分，其中选择题每小题3分）
（一）课内文言语段阅读，完成下面17、18两题（5分）
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子。
至激于义理者不然，乃有所不得已也。
今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？
且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉。
仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！
且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
17、解释上面选文中加点字的意思。
恶：
妻子：
粪土：
文采：
18、翻译下面这个句子：
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于后世也。
________________________________________________________________________
（二）课外文言文阅读，完成19-23题（19分）
沈约字休文，吴兴武康人也。
祖林子，宋征虏将军。
父璞，淮南太守。
璞元嘉末被诛，约幼潜窜，会赦免。
既而流寓孤贫，笃志好学，昼夜不倦。
母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。
而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，能属文。
起家奉朝请。
济阳蔡兴宗闻其才而善之；
兴宗为郢州刺史，引为安西外兵参军，兼记室。
兴宗尝谓其诸子曰：
“沈记室人伦师表，宜善事之。
”及为荆州，又为征西记室参军，带厥西令。
兴宗卒，始为安西晋安王法曹参军，转外兵，并兼记室。
入为尚书度支郎。
初，高祖有憾于张稷，及稷卒，因与约言之。
约曰：
“尚书左仆射出做边州刺史，已往之事，何足复论。
”帝以为婚家相为，大怒曰：
“卿言如此，是忠臣邪！
”乃辇归内殿。
约惧，不觉高祖起，犹坐如初。
及还，未至床，而凭空顿于户下，因病，梦齐和帝以剑断其舌。
召巫视之巫言如梦乃呼道士奏赤章于天称禅代之事不由己出高祖遣上省医徐奘视约疾还具以状闻。
先此，约尝侍，值豫州献栗，径寸半，帝奇之，问曰：
“栗事多少？
”与约各疏所忆，少帝三事。
出谓人曰：
“此公护前，不让即羞死。
”帝以其言不逊，欲抵其罪，徐勉固谏乃止。
及闻赤章事，大怒，中使谴责者数焉，约惧遂卒。
有司谥曰文，帝曰：
“怀情不尽曰隐。
”故改为“隐”云。
所著《晋书》百一十卷，《宋书》百卷，《齐纪》二十卷，《高祖纪》十四卷，《迩言》十卷，《谥例》十卷，《宋文章志》三十卷，文集一百卷：
皆行于世。
又撰《四声谱》，以为在昔词人，累千载而不寤，而独得胸衿，穷其妙旨，自谓入神之作，高祖雅不好焉。
帝问周舍曰：
“何谓四声？
”舍曰：
“天子圣哲是也。
”然帝竟不遵用。
（选自《梁书·
沈约传》，有删改）
19．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．笃志好学，昼夜不倦 倦：
疲惫
B．济阳蔡兴宗闻其才而善之善：
交好
C．而凭空顿于户下顿：
顿时
D．累千载而不寤寤：
领会，领悟
20．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.
B.
C.
D.
21．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．沈约在孤独、贫穷的流浪生活中，仍然好学不倦，昼夜不止，以至于他的母亲害怕他因劳生疾。
B．蔡兴宗听说沈约的才能，推荐他做安西外兵参军兼记室，后来又推荐他做征西记室参军，带厥西令。
C．高祖和沈约谈论张稷的事时，沈约的回答触怒了高祖，他非常害怕，梦到高祖用剑割断了他的舌头。
D．沈约撰写了《四声谱》，并且认为以前的词人都不明白，只有自己穷尽了其中的妙旨，自称这是入神之作。
22．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
召巫视之巫言如梦乃呼道士奏赤章于天称禅代之事不由己出高祖遣上省医徐奘视约疾还具以状闻。
23．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（7分）
（1）而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，能属文。
译文：
__________________________________________________________________________
（2）约尝侍，值豫州献栗，径寸半，帝奇之。
（三）阅读下面这首唐诗，完成24、25题。
（7分）
春日忆李白
杜 甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
注
庾开府、鲍参军：
指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。
渭北、江东：
分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。
论文：
此处指论诗。
24.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？
25.“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？
用了何种表现手法？
（四）名句默写（8分）
26.课文中的名句填空（从以下6题中任选4题作答，共8分，每一档填空1分）
（1）但以刘日薄西山，_______________，________，朝不虑夕。
《陈情表》
（2）恨相见得迟，。
柳丝长玉骢难系，
。
（《长亭送别》）
（3）司马迁在《报任安书》中表明自己写史记的目的是：
亦欲以，
，成一家之言。
（4）人固有一死，________________，或轻于鸿毛，________________。
《报任安书》
（5）__________，____________；
茕茕独立，形影相吊。
（《陈情表》）
（6）惨象，________________；
流言，________________。
（鲁迅《记念刘和珍君》）
四、作文（60分）
27.
我们通过高中语文（必修五）课本，认识了“乌鸟私情，愿乞终养”的李密，理解了“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原；
品味着王实甫的“晓来谁染霜林醉，总是离人的泪”，见证了莎士比亚《罗米欧与朱丽叶》的纯真爱情；
为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》作者司马迁折腰，更为喊出“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪……
请从以上古今中外的名人中任选一位，以“×
×
，我想对你说”为题，写一篇文章。
要求：
①自定立意；
②文体不限（诗歌除外）；
③不少于800字。
附参考答案：
1、C（媪ǎo
期jī
创chuānɡ
矜jīn）
2、D（蝇头微利
、盘桓、衰草萋迷、珊珊可爱、春晖、黯然失色
）
3、C（A仁者见仁，智者见智，各有各的见解；
各执一词，争论不休。
B指日可待，用不了多长时间；
倚马可待，形容文思敏捷。
D雷声大，雨点小，只有口头上的宣传号召，没有动作；
小题大做，把小事当成大事来做，动静太大。
4、C（A教育机构和学校，重复；
B主要原因是……造成的，句式杂糅；
D“少数”
与“较为普遍”矛盾。
5、A6、D7、D（为什么整天默默在此）
8、答案提示：
凸现年轻人的个性，倡导良好的心态和乐观积极的生活态度。
误导年轻人，缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。
（2分）（观点正确即可酌情给分，超过30字，酌情扣分）
9．B（原文是说靠生物力量建立某一种经济，也不可能是全部，由此知A项错，C项没有扣住问题正确回答，D项后一句夸大其辞，以致与前句矛盾）
10．A（颠倒了条件与结果的关系，先有了这种酶，才有可能培养出所谓“基因工程树”）
11．B（原文无此信息，最后两段举例预示科学家已经掌握增减基因技术）
12．埋下伏笔。
超市的冷清，为“父亲”偷窃提供了可能。
13．
（1）表现了“父亲”害怕被发现偷窃时的紧张。
（2）表现了“父亲”的羞愧。
（每小题各2分）
14．通过询问小男孩，经理知道小男孩的父亲是因为贫穷和疼爱孩子才偷窃的；
经理不想让小男孩知道他的父亲偷了东西，想要维护他心目中的父亲形象。
15．刻画了一个可爱、纯真的小男孩的形象，为后文经理因对小男孩的爱怜而放过其父亲作铺垫，也反衬出其父亲偷窃行为的不光彩。
16．在孩子的心目中，父亲的形象是非常高大的。
父亲无所不能，会教育孩子勇敢、坚强，是孩子成长道路上的引导者。
因此，父亲应该承担起自己的责任，有意识地端正自己的行为，为孩子树立榜样。
（能正确分析“父亲的形象”的作用、意义等即可）（4分）
17、18（略）
19．C [顿：
倒。
]
20．D [A项介词，因为/连词，表修饰；
B项连词，就/连词，却；
C项介词，对/介词，被；
D项均为副词，才。
21．C [沈约梦到的是齐和帝用剑割断了他的舌头。
22．召巫视之/巫言如梦/乃呼道士奏赤章于天/称禅代之事/不由己出/高祖遣上省医徐奘视约疾/还具以状闻。
23．
（1）因而白天读的文章，在夜间沈约就进行背诵，于是他博览群书，并能写一手好文章。
（关键词：
辄、遂、属）
（2）沈约曾陪皇上宴饮，正赶上豫州进献栗子，直径有一寸半长，皇上感到奇怪。
尝、值、奇）
参考译文
沈约，字休文，吴兴武康人。
他的祖父沈林子，是宋的征虏将军。
他的父亲沈璞，曾任淮南太守。
沈璞在元嘉末年被杀了，年幼的沈约就四处潜藏逃窜，后来遇上了赦免。
这以后，沈约流落他乡，过着孤苦贫寒的生活，但他专心致志，勤奋好学，昼夜不倦。
他的母亲担心他太劳苦而生病，常常减少给他点灯的油或灭掉他的灯。
因而白天读的文章，在夜间沈约就进行背诵，于是他博览群书，并能写一手好文章。
沈约离家开始做官，担任奉朝请的职务。
济阳的蔡兴宗听说沈约的文才就与他交好；
当时蔡兴宗是郢州刺史，推荐沈约做了安西外兵参军，兼任记室。
蔡兴宗曾经对他的孩子们说：
“沈记室是道德高尚的老师，你们应当很好地对待他。
”等到蔡兴宗做了荆州刺史，又让沈约担任了征西记室参军，带厥西令。
蔡兴宗死后，沈约起初做安西晋安王法曹参军，后转为外兵参军，并兼任记室。
后来，他入朝担任了尚书度支郎。
当初，高祖对张稷有些不满，张稷去世后，高祖就把这个心事告诉了沈约。
沈约回答说：
“尚书左仆射离京外出做边州刺史，这已经是过去的事了，哪里值得再谈论呢？
”皇上认为他们是联姻的关系所以这样说，就大怒道：
“你这样说，是忠臣应该说的话吗？
”就乘辇车回内殿去了。
沈约感到非常恐惧，没有感觉到高祖起身，还是像原来一样坐着。
沈约回到家，还没有走到床边，就一下子歪倒在门边，因此得病，梦见齐和帝用剑割断了他的舌头。
沈约叫一个巫师来看，巫师说的话跟他的梦相吻合。
于是，沈约叫来道士向天奏赤章，说梁接替齐的事，不是自己策划的。
高祖派上省医徐奘给沈约看病，徐奘回去后详细奏明了沈约的情状。
在这件事之前，沈约曾陪皇上宴饮，正赶上豫州进献栗子，直径有一寸半长，皇上感到奇怪，问道：
“关于栗子的典故有多少？
”皇上与沈约各自梳理记忆，沈约说出的比皇上说出的少三个。
沈约出宫后对人说：
“这个人爱面子，我不让他的话他就会羞死。
”皇上认为沈约出言不逊，想治他的罪，徐勉坚决地进谏，皇上才没治沈约的罪。
（这一次，）皇上听说沈约向天奏赤章的事，大怒，让使者去谴责了他好多次，沈约十分畏惧，不久就去世了。
有关部门给沈约拟了谥号，称为“文”，皇上说：
“心中的感情没完全表达叫做‘隐’。
”因此改换了给沈约的谥号，称为“隐”。
沈约所著的《晋书》一百一十卷，《宋书》一百卷，《齐纪》二十卷，《高祖纪》十四卷，《迩言》十卷，《谥例》十卷，《宋文章志》三十卷，文集一百卷，都在世上
升级会员 