小学三年级语文上册看图写话专项练习.docx
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小学三年级语文上册看图写话专项练习
小学三年级语文上册看图写话专项练习
1.写作
2.用心写话！
提示：
什么时间？
什么地点？
谁在什么地方做什么？
他们又会说些什么？
请看
图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想，再写下来。
4.看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们
5.看图写话。
要求：
①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。
②观察每幅图，各写一两句话。
③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？
老狼请客
6.看图说话。
7.网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
看了上面这幅图，你想说什么？
请你写一篇作文，题目自拟。
8.写信封。
居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。
9.仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。
例：
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮
袋鼠，耳朵，前腿，一条长尾巴，像棍棒一样撑在地上，
同两只的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。
最为有趣的是，母袋
鼠的腹部有一个，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。
10.看图，想象写话
小鸟回家
小鸟是怎样回家的呢？
请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。
一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。
一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。
小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。
小鸟终于回到了温暖的家。
它高兴极了，唱起了动听的歌。
11.请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
（提示：
①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。
）
12.看图写话。
苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？
用上“先⋯⋯再⋯⋯然后⋯⋯最后⋯⋯”等表示先后顺序的词写一写。
（你可以用上这些词语：
拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净⋯⋯）
13.仔细观察这幅熊猫翠竹图，根据给出的句子，接着往下写一写
14.看图写话
15.看图写话气球的妙用
16.看图写话。
提示：
图上画的是什么时候?
什么地方?
有哪些小动物?
他们在干什么?
结果怎样?
试着用几句话写一写。
17.仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题
你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？
请写在下面
18.看完下面的漫画，你一定有很多感触吧!
请从下列题目中任选一个或自拟题目写篇作文，内容要充实，感情要真挚。
①观《拜年》有感
②金钱与
19.小真说她的长头发能做什么？
看图简要地说一说
20.看图写话。
图上都有谁？
他们在干什么？
他们的心情怎样？
发挥你的想象，写一段通顺的话。
21.图上都有谁？
他们在干什么？
他们都说了些什么？
请写一写
22.以下两题，任选一题作文。
①题目：
忘不了你的
提目：
将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
23.先仔细观察图画，然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚
24.从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于200字的作文。
（一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。
设立一个自己最喜欢的节日，如：
轮滑节，游戏节⋯⋯写出来，和大
家一起分享。
要求：
一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？
题目自拟。
（二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。
这幅画中的场景，在我们身边时常见到。
请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。
要求：
语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。
25.完成下面对话。
做手工
万老师：
苹苹，你最近做了什么手工？
苹苹：
我做的是。
万老师：
你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？
苹苹：
。
26.看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？
小花猫把伞给了谁？
快把你想的写下来吧！
，用一段通顺的话
27.仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事写下来。
28.看图写话
提示：
图上画了谁？
他在干什么？
他发现了什么？
他是怎么做的呢？
29.仔细观察下图，图中画的是什么地方？
图中的人物正在干什么？
展开合理的想象，写几句话。
植树
30.仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
想一想，以为题写一段话。
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