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我的自传作文800字Word文档下载推荐.docx

进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;

我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:

我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?

正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:

只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!

作文二:

一九九七年十二月十五日,随着一阵阵“哇哇”的啼哭,一个新的小生命呱呱落地了——这就是我。

我的诞生令爸爸妈妈又惊又喜,他们希望我长大以后成为一个有学问,有道德,而且有所成就的人,便给我起了个好听的名字——尹圣君。

就这样,我也有了自己的人生舞台,在亲人的关爱呵护下,我无忧无虑地成长着。

  

     

五岁的我——可爱的“问题口袋” 

转眼间,五个春秋已经过去,我五岁了。

正在上幼儿园的我已经明白了要“好好学习,天天向上”。

为了能"

天天向上”我学会了不懂就问,可问的问题都是些令大人们无法回答的问题:

“妈妈,天上为什么会有日月星辰?

” 

“人为什么会这么聪明?

……  

妈妈说我是个“问题口袋”,还对我说:

“等你长大了就明白了。

”那时候我好想快快长大。

      

七岁的我——一个废寝忘食的小书迷 

时间过得飞快,七岁的我已经升入了小学。

可我并不留恋幼儿园衣来伸手,饭来张口的生活,我多想快点学习知识,解答我小时候的种种谜团。

升入小学不久,老师就教会了我们拼音。

这时候的我别提有多高兴了。

记得我得到了第一本属于自己的书——《注音版儿童趣味小故事》,并认真阅读时,发现自己读得和妈妈讲的截然不同。

虽然当时认字少,读起来很费劲,但我仿佛感觉每一篇故事都像通往知识的窗户像我打开,我如饥似渴地阅读,不但忘记了吃饭,而且有时连作业都忘了做。

于是,随着年龄的增长,我与书结下了不解之缘。

       

十岁的我——一个妈妈的“得力助手” 

十岁,我真的长大了。

在家里,洗碗洗筷,拖地扫地,已经是我每天都做的家务。

那时的我,真正体会到了妈妈的辛苦。

平时,爸爸上班,我便当妈妈的“助手”有时我还会“大显身手”给妈妈做个炒鸡蛋,麻辣土豆丝,令妈妈喜笑颜开。

一次,妈妈得了“落枕”,脖子痛的厉害,我便帮妈妈贴膏药,买水果,按摩。

妈妈高兴地直夸我是个懂事的孩子,可我却觉得这样回报妈妈对我的养育之恩是在太少了。

   

现在的我已经是一个即将升入初中的小学生了。

爱思索,爱提问,爱动脑筋。

相信只要不断地完善自我,克服缺点,发扬优点,我一定成为一名优秀的学生。

作文三:

本人乃陈璐是也,姓陈名璐,我因家父以璐译为美玉而得名。

于1996年5月21日有幸降临人间,饱览风云。

现年13岁,就读于日照市田家炳实验中学。

长相平平,哪敢在此多费笔墨,如此而已。

家中有一父一母外加一姐,父亲乃市政公司一职员,母亲乃一名副其实全职太太,姐姐目前就读于潍坊学院,是一大二学生,成绩那可谓首屈一指。

家境如何,并不影响我们的生活,一家人其乐融融,无话不谈。

2002年,我终于跨进了校门,成为了日照第三实验小学中的一员。

昔日的欢乐被我所认为的困难且乏味的知识替代,虽是如此,但成绩还是比较可观,都是大家眼中的好学生。

2008年9月,我正式成为了一名中学生,在班内担任课代表、宣传委员等职务。

不知从何时起,我就成为了同学眼中的母老虎,其实这不怪我,或许是我的性格所造就的“成就”吧。

说到这里,再简单介绍一下自己的性格,可能是因为父母的教育吧,我很争强好胜,什么事都想很努力的去做,但也许正因为如此,遇到的困难就越多,所以也养成了爱哭的性格。

不过,在以后的生活中,还是希望能学会坚强,正视一切困难。

有人说我对人不友好,但我想解释一下,交友,要交好友,学习不求上进的,没必要多费功夫。

其实,我也是个多愁善感的人,常常会为他人的命运而落泪,这点,可能知道的人寥寥无几。

总之,我就是个性格多变的女生。

从小到大,我都是大家眼中的乖学生,得到的荣誉自然也不少。

2004——2006连续三年被评为“优秀少先队员”。

2006及2007年荣获“山东省手抄报二等奖”。

2007年被评为“百佳少年”。

2007年荣获“全国金钥匙杯文学作品大赛优秀奖” 

2008年被评为“优秀毕业生”等。

我的理想是成为一名作家,用笔尖点缀出一片朦胧的世界,用真心塑造出一个个鲜活的人物,将自己的情感赋予笔下的生命。

我的爱好有很多。

我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;

我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;

我常常喜欢在雨天,享受自然的美丽;

我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。

13年的人生体验,使我认识了世界,使我学会了感恩,使我懂得了追求,使我看清了脚下的路。

我知道,只要肯努力,我的未来不是梦。

作文四:

在1996年5月15日,我来到这个世界,经过父母的养育,父母的教育,在他们的怀抱重长大,渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。

现在,我就读于金海中学0811班,今年15岁了,是一个遵守我自己原则的人,我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。

在这三年里,我学会了许多,看到我的不足,找到我自己的缺点;

让我最满足的是我还交了许多朋友。

这三年的学习,对我也是一个训练。

面对如此紧张的学习,让我懂得了合理安排时间,合理运用时间,不像以前,没有明确的目标,而耽误了许多宝贵的时间,丢下了许多重要的课程,这对我而言是一个杯具啊……

这三年中,我学的东西可能是有限的,但我知道学无止境,所以我会一直努力下去,无论是在课堂上还是生活中。

当然,这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆:

由于同学下课嬉闹的;

有上课不认真被老师批评的,当然也有一些被表扬的,等等。

这些珍贵的记忆,握会一直留在脑海中,一直都挥之不去。

也许我以后并不会在重点中学读高中,但我会记住给过我初中三年美好生活的学校,也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识,让我体验了很多我从未接触过的事情,我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验,业绩的自己连接的第一个电路,这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。

初中是我人生的一个起点,我将会继续努力,成为一个对社会有用的人,对社会有意义的人将来报效社会。

我对我的外号感到很奇怪,大家都叫我车,呵呵,我也想不通啊。

其实,我在平常,是一个带一点童真的小假大人,我都会装个大人模样,但我的一些动作和语言会暴露出我在装B。

但现在,大家都叫我BB他们都觉得我像一个小宝宝,所以给我取了个这么~~~的外号。

虽然我现在的成绩差,但我相信,我虽然是只刚学会飞的小鸟,但我有一天会飞到天的边缘,大叫一声“我成功了”!

我要坚持,我要努力,我要坚强,我要奋斗。

我还要感谢这些鼓励我的人,是你们给了我前进的动力!

作文五:

本人,女,芳龄13,身家清白,无不良嗜好,长相还不到丑的级别,惭愧,惭愧呀!

活了13年,回首看看是怎么捱过来的吧!

把时间拨回十年前。

听妈妈说:

那时可爱的我好奇又贪吃,凡是伸手能捉来的东西都往嘴里塞,尝尝是什么味道。

有一次,因为吃了一把不知名的植物,弄得上吐下泻,一家大小急慌了,“这丫头吃了什么呀?

”“早上又拿地上的东西吃吧?

哎呀!

这坏丫头,真折腾人!

”奶奶大声呵斥道,去掩盖不了眼底的关心。

担忧和柔情,我毕竟是个三岁的娃娃,后怕的向奶奶道歉:

“奶奶,我下一次不敢了。

”“哪次不是这样说的,最后一次了啊!

”你这句话也说了好多次呀!

我小声的嘀咕着。

懵懂无知却又天真可爱的三岁。

把时间拨回七年前,我上学前班,是一个小小的守财奴,在我生日的时候爸爸妈妈送了一个金猪给我,用来存硬币,我一眼就喜欢上了这只胖胖的金色小猪,一有硬币,爸妈就投进去,小猪越来越重了,每天我都抱着它睡,爸爸半开玩笑道:

“有小猪就不要爸妈了吗?

我等他长大了就卖了它好吗?

”我连忙把小猪拥在怀里,“不好。

我要养小猪一辈子!

”爸妈有些哭笑不得。

慢慢长大却又稚气未脱的六岁。

把时间拨回三年前。

已经读高年级了,我们稚嫩的肩上背负着不算繁重的课业,却只也让我们分身乏术,连节假日都不能出去出去放松一下身心,在自己的小窝里看书。

做习题。

而晚上,是一天最快乐的时候,待父母睡去,拉开窗帘望着星空一颗一颗的数(以至于父母说我是夜猫),在在忙碌中保持一份舒适请先与惬意。

淡淡清愁却又不失快乐的十岁。

把时间拨回半年前。

我升上了初中,在开学典礼上听着校长的致辞,我意识到:

有些东西慢慢变了,自己长大了,对很多东西都有了更深一成的想法,要尽快适应这个新环境,才能学得更好,初中阶段只有三年,打好基础才是关键!

我和其它同学一起努力着,尽管期间受了许多挫折。

困难,我都尽力解决了,不可否认,我坚强了不少。

坚强向上却又难掩挫折的十二岁。

已逝去的童年,洗尽铅华后,是青春绽放的光彩。

正值青春年华的我们,要好好把握时光,回忆往事时才不会留下遗憾。

作文六:

我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。

在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

幼儿园毕业后,我进入了铁西小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,语文组长。

进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,喜欢在网上发表我的日记、作文;

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