最新版人教版八年级物理上册全册整套导学案稿推荐.docx
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最新版人教版八年级物理上册全册整套导学案稿推荐
课题：
科学之旅序号：
01
姓名班级
导学目标知识点：
1、知道物理学研究的内容；
2、认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科；
3、知道学习物理的一般方法。
导学方法：
实验观察法、联想讨论法
课时：
1课时
导学过程
课前导学
一、学生阅读课文并完成以下内容。
1、物理是一门有趣的学科，它研究等物理现象。
2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科：
3、学习物理的方法有：
课堂导学
1、演示1-1，停止沸腾的水，浇上冷水后会，以上现象属于现象；
2、演示1-2，小人跳舞的原因是，以上现象属于现象；
3、演示1-3，用放大镜看物体，总是放大的吗？
，以上现象属于现象；
4、演示1-4，乒乓球会下落吗？
，以上现象属于现象；
5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦，观察塑料笔能否吸引小纸屑？
，以上现象属于现象。
6、物理学是一门以为基础的科学，实验观察，必须是有目的的，让我们带着“目的”进行以下观察：
（1）图1-7中，要想省力，后轴齿轮应换用较大的还是较小的？
（2）图1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘？
，这与吹肥皂泡发生的现象类似吗？
（3）图1-9中，观察杯中鸡蛋会发生什么现象？
（4）图1-10中，气球能把杯子吸住的原因是什么？
，
你见到过与此类似的现象吗？
试举一例
教师引导，学生归纳小结
课外作业
1、试用质量不同的小物体（如小石子）、长度不同的细线、秒表、模仿伽利略的实验方法验证单摆的等时性原理。
2、预习《声现象》第一节“声音的产生与传播”。
课后反思
课题：
声音的产生与传播序号：
02
姓名班级
导学目标知识点：
1、知道声音产生与传播的条件
2、知道声音以声波进行传播，不同介质中的声速不同；
导学方法：
实验探究法、归纳法
课时：
1课时
导学过程
课前导学
1、一切正在发声的物体都在，停止，发声也停止。
2、演奏小提琴时，琴弦在，打鼓时，在振动；敲击瓷碗边缘后听到的声音是由振动发出的；吹笛子时，笛子发声是由发出的。
3、声音靠传播，声音以的形式传播，声速大小与
有关，15℃时空气中的声速是。
4、不能传声，一般情况下，声音在固体、液体和气体中的速度大小规律是
课堂导学
1、设计多个实验方案，探究声音是由于物体振动产生的
（1）实验器材：
（2）研究方法：
（3）实验过程：
2、如P14图1-4所示，用实验验证声音的传播需要介质（真空不能传声），你还有其它的实验方案吗？
3、设计实验方案：
分别探究固体、液体和空气可以传声。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1、如图所示，敲击右边的音叉，会看到泡沫小球，如将上述装置带到月球上做实验，则会看到小球，这说明。
2、若两次声音到达人耳的时间间隔不少于0.1秒，人耳就能把两次声音区分开。
（1）要能区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？
（2）甲在长铁管的左端敲击一下，乙在铁管右端感觉到二次声音，则铁管至少多长？
3、一列火车以72kms=kms，光在不同的介质中传播速度是。
课堂导学
1、有下列物体：
①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。
上述物体中一定是光源的有，一定不是光源的有，可能是光源的是
2、演示实验，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为：
3、光线：
画法：
1、光的直线传播的应用
（1）影子的形成，可画图解释
（2）日食月食的成因，可画图解释
（3）小孔成像，可画图解释
5、光速
（1）真空的光速：
我们计算时一般取c=ms
（2）空气中的光速真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取ms
（3）水中的光速约为真空中光速的；玻璃中的光速约为真空中光速的。
教师引导，学生归纳小结
课堂练习
1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了的原理。
2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越（选填近或远），观察到的范围越大，这可以用光的来解释。
3、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是（）
A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长后变短D.先变短后变长
4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是（）
A.蜡烛的正立的像B.三角形光斑C.蜡烛的倒立的像D.圆形光斑
5、关于光的传播，下列说法中正确的是（）
A．光在任何介质中都是沿直线传播的B．光在同一种均匀介质中沿直线传播
C．光可以在任何均匀介质中传播D．以上说法都不对
课后作业
6、浩繁的星空，天体之间相距遥远，例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位（AU）,
1AU=1.496×1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿方向传到地球的，你每天接收到的太阳光大约是
秒前从太阳上发出的。
7．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ）
A．增大B．减小C．保持不变D．可能减小，也可能增大
8．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：
人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（ ）
A．光的直线传播B．光的折射现象C．光的反射现象D．光的漫反射现象
9．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________．
10．从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56S，则月球离地球多少千米？
课后反思
课题：
光的反射
（一）序号：
08
姓名班级
导学目标知识点：
1、认识光的反射现象
2、了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角
3、了解反射现象中光路的可逆性
导学方法：
实验法、归纳法
教学时间：
1课时
导学过程
课前导学
1、光的反射：
光从的现象叫光的反射。
2、光射到任何物体表面都会，我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是
3、光的放射定律
课堂导学
1、光的反射现象可画出图如右，先明确图中的几个概念：
（1）入射点O：
入射光与反射面的交点，即图中O点
（2）法线ON：
叫法线，用虚线表示
（3）入射光线：
即图中的，用实线表示
（4）反射光线：
即图中的，用实线表示
（5）入射角：
光线与的夹角，用i表示
（6）反射角：
光线与的夹角，用r表示
2、师生共同探究
（1）改变光的入射方向，做两次试验，最后将数据填入下表中：
角ⅰ
角r
第一次
第二次
分析实验数据可得出在光的反射现象中
（2）将纸板沿绕ON向前折或向后折，还能不能看到反射光线？
现象是，
则可以得出在光的反射现象中
（3）将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反射光线的位置
现象：
由此可得出：
3、综合可归纳得出光的反射定律：
教师引导，学生归纳小结
课堂练习
1、如图所示，一束与镜面成30°角的光线射到平面镜上，则入射角是度，反射角是度，反射光线与入射光线的夹角是度；若入射角减小15°，则反射光线与入射光线的夹角为度。
2、有一束光垂直照射到一平面镜上，则此时的入射角是，反射角是，入射光线如反射光线的夹角是。
3、、下列说法不正确的是（）
A.入射角是0°，反射角也是0°
B.入射角增加20°，反射角也增加20°
C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线
D.入射光线与反射面的夹角是30°，反射光线与入射光线的夹角是30°
4、完成以下光路
课后练习
4、课堂上，老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示，得出了正确的结论。
（1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小为。
（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却反射定律相违背，你认为其中的原因应该是
实验次数
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
5．完成图5一16所示的作图：
图（a）中作镜面的法线和反射光线；图（b）中作镜面的法线和入射光线；图（c）中作镜面和法线。
课后反思
课题：
光的反射
（二）序号：
09
姓名班级
导学目标知识点：
1、了解光的反射种类：
镜面反射和漫反射
2、会根据光的反射定律，做光的反射光路，会判断反射角和入射角
3、利用光的反射规律解释反射现象。
导学方法：
实验法、归纳法、讲授法
导学时间：
1课时
导学过程
课前导学
1、镜面反射：
，这种反射叫镜面反射；
2、漫反射：
，这种反射叫漫反射；
3、画出镜面反射、漫反射的光路图
课堂导学
1、归纳出镜面反射与漫反射的异同点。
（1）不同点：
（2）相同点：
2、光的镜面反射和光的漫反射各自有什么应用意义？
举例说明。
教师引导，学生归纳小结
课堂练习
1、关于光的漫反射，下列说法中正确的是（）
A.光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律；
B.光发生漫反射时，遵守光的反射定律
C.我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射；
D.漫反射和镜面反射二者没有区别。
2、如图1所示，S为某发光点，SO是它发出的一条光线，画出它的反射光线；
3、在图2中准确画出所给入射光线经两垂直平面镜反射的反射光线。
4、如图3所示，太阳光线跟水平面成30°角，要利用太阳光垂直照亮井底，应把平面镜放在跟水平面成度角的位置，在图中画出平面镜的位置；
图3图4
课后练习
5、有一液面微变监视器，如右上图4，光束发射器始终以一定的角度向被监视的液面发射一束细光，光束经液面反射，其反射光被水平面光电转换接收器接受收，在通过显示器显示出来，若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2，则表明被监视的液面，若接收器上接收到的光点由S2移到S3，则说明被监视的液面（填上升或下降）。
6、反射光线与镜面的夹角是60°，此时人射光线与反射光线的夹角是（）
A．30°B．60°C．120°D．240°
7、在黑暗的房子里，桌上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙面照射，从旁边看时，墙很亮是因为墙对照射的光线的作用是____________；镜子很暗是因为镜子使照射光线发生______________。
8、晚上在田地里走动，因为白天下雨，地面低凹处有积水，为了不致踩在水里，我们根据月光应作出的正确判断是（）
A．迎着月光走时，地面上发亮处有水
B．背着月光走时，地面上发亮处有水
C．迎着月光走时，背着月光走时，地面上暗处都有水
D．迎着月光走时，背着月光走时，地面上亮处都有水
9、小海家在桂城丽雅园买了一套房子。
他的卧室正好在大马路旁边，晚上灯火辉煌，车水马龙，格外热闹。
这却给小海带来了烦恼：
车声、嬉笑声使他的学习受到影响；睡觉时尽管把窗帘拉好，灯光还是可以透进房间。
对着这样的环境，小海孤枕难眠……。
又有一天．小华与爸妈一起去超级市场，突然远处的玻
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