精选北师大版初中九年级下册语文第一单元比较探究课后练习含答案解析第五篇Word文件下载.docx
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A、怕把男孩子惯坏了。
B、怕他吃了要生病。
C、怕多花钱。
D、怕于勒认出侄子。
第4题【单选题】
语序变动后，基本意思不变的一项是（）
A、人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我。
B、当局者迷，旁观者清——旁观者清，当局者迷。
C、屡战屡败——屡败屡战。
D、我为人人，人人为我——人人为我，我为人人。
第5题【单选题】
下列加下划线字的读音有误的一项是（）
A、拮据（jié
）赚钱（zhuà
n）不堪（kān）诧异（chà
）
B、恐怖（bù
）栈桥（zhà
n）牡蛎（lì
）糟蹋（tà
C、阔绰（zhuō）流氓（má
nɡ）狼狈（bè
i）无赖（là
i）
D、张皇（huá
ng）拖累（lěi）女婿（xù
）嘟囔（nɑnɡ）
第6题【单选题】
下列划线字解释有误的一项是（）
A、大事（作）渲染相（看，观察）时而动
B、狼狈不堪（不能忍受）缄（封口）默
C、莫（没有人）名其妙与日俱（一起）增
D、弄性尚（注重）气动辄（就）
第7题【填空题】
在下文空缺处填上相应的关联词。
①我小时候，家在哈佛尔，______不是有钱的人家，______就是刚刚够生活罢了。
②______于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！
③我们家赶忙答应了他的请求，______决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
④据说他在哈佛尔还有亲属，______他不愿回到他们身边，______他欠了他们的钱。
第8题【填空题】
根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
阅读的过程中，我们的收获是丰厚的。
触摸自然脉搏，在毛泽东的《______》中领略北国风光的壮丽；
纵览社会变迁，在鲁迅的《故乡》中感慨______（人物）的困苦与麻木；
品读心灵成长，在______的《孤独之旅》中体会孤独的力量；
感受人世沧桑，在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中______。
第9题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
宝石项圈
毕淑敏
①在美国的一次家庭宴会上，我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈，那上面有11块宝石，颜色形状各不相同，但看得出，每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒。
你在看到她的那一刹那，必会注意到她的项圈。
因为她的表情和所有体态，都像指针一样指向了她的项圈。
如果你注意不到她的项圈，你简直就是一个瞎子；
如果你注意到了她的项圈，而不过问这件事，那你简直就是对她的大不敬了。
②在这种压力之下，每个人在寒暄之后，都要夸奖她的项圈。
她就如愿以偿了，情绪高昂地说着什么。
轮到我与她见面，我的谈话也从项圈开始：
“这是我看到过的最美丽最别致的项圈之一。
”
③这可并不全都是客套。
那项圈的确是独一无二的，晶莹璀璨。
④“谢谢！
它的确是独一无二的。
是我把毕生积攒的名贵宝石都拿了出来，我自己设计了这个样式交给工匠制作，无论从价值还是款式来说，它都极为名贵别致。
而且，对我来说，它的价值更是难以估量的，因为这个项圈有很大的象征意义。
”老奶奶说。
她说话的时候，鹤发鸡皮的脑袋摇个不停，脖子上的项圈就宝石相撞，精光四射，仿佛一串电焊的火花。
⑤话说到这个份儿上，脖子晃成了这个样子，出于礼貌，你就是再没兴趣，也得问老人家这个项圈的象征意义是什么。
⑥甲就像一个好猎人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她绊住了，老奶奶兴奋得溢于言表。
她说：
“我这11块宝石，代表我的11个孙子和孙女。
蓝色和绿色的宝石，代表的是男孩；
粉红色和橙黄色的宝石，代表的是女孩。
现在，你已知道了这个秘密，你仔细地数一数，我有几个孙女几个孙子？
⑦我很仔细地数过了，但老奶奶究竟有几个孙女几个孙子，又忘记了。
记住的只是她那张充满期待的脸和筋络缠绕的脖子。
乙项圈是美丽的，但如此近距离地观看，这苍老的面庞，在晶莹剔透的宝石的映照下，有一种残酷的枯萎。
⑧也许是太想让老奶奶高兴了，这时，我千不该万不该，问了一句话：
“您的这11位孙子孙女常常来看您吧？
⑨老奶奶的脸色暗淡下来，喃喃地说：
“是啊，他们来过，可是，已经很久不来了……”
⑩整个晚上，我都为自己的贸然发问后悔不已。
[11]不，直到今天，我都为自己的贸然发问后悔不已。
我为什么要自作聪明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？
[12]有时，我看到大街上的女孩戴着灿烂的宝石项圈，会不由自主地想，天底下，无论东方还是西方，无论中国还是美国，有没有这样一个女孩，在盛大的宴会上，骄傲地指着自己项圈上的宝石对来宾说：
“这块蓝色的宝石，是纪念我的祖父，这块红色的宝石，是纪念我的祖母。
他们永远在我心中。
[13]________
（有删改）
人们在看到老人的一刹那为什么一定会注意到她的项圈？
从第⑥段第⑦段画线的甲、乙两处句子中任选一处，具体分析其在表达上的好处。
第段中，“期待和自豪的泡沫”怎样理解？
文末横线处隐去了本文的结尾。
如果让你从下面A，B两项中选择，你会选哪一个作结尾？
请把所选序号填在下面的括号里，并说说选择的理由。
A．有吗？
有吧。
B．有吗？
有！
第10题【现代文阅读】
阅读下面的文字，回答问题。
家书
胡凯
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。
菊麻雀似的蹦进门，喊道：
“哥来信了。
”延叔接过信又递给菊说：
“快拆开念念。
”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。
菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好，只是钱不够用。
春节路上挤，不回家过年了。
”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？
菊淡淡道，完了。
延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。
菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：
“收到信就好。
伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。
菊问：
“回不回信？
”菊娘斜瞟一眼：
“当然回。
把家里的事告诉哥，让他安心念书。
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。
延叔叹了一口气说：
“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。
”说完回过头去，“我没什么说了。
”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
“我说两句。
对哥说家里的事都好。
秋后老母猪生下9只崽。
今年价好，涨到7块，有卖头儿。
卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月，那只黑老母鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍事。
现在果真好了，只是有点跛。
延叔腮帮子一鼓：
“说这些干啥？
菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。
”菊娘赶紧插上：
“我就是晚上睡不着，胃老是痛。
叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱。
”菊烦透了：
“哥是大学生，这点事都不懂？
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：
“菊，把你的学习情况给你哥说说。
菊咬起下唇，写道：
“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。
娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？
你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。
菊写好抬起头。
延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。
菊娘就站起去灶间盛饭。
延叔又想起来什么，叫菊接着写：
“前两天，上面分来救灾衣服。
队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。
腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。
你不回家我就托人寄去。
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：
“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。
菊嚷嚷起来：
“没纸写了。
”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：
“就不写了。
”菊娘便说：
“对。
你哥不信这些。
再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。
延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。
拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：
“重写一封。
”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。
钱就寄。
从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？
菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他所表现出的性格特点吗？
“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。
”哽在他心里的是什么东西？
最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？
最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？
试做分析。
你觉得这篇小小说有哪些突出的写作特点？
试从两个方面结合文本具体谈谈你的看法。
第11题【写作题】
作文：
走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，学做家务……生活处处都是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才于，能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
600字左右。
第12题【写作题】
生命的日子，有春天，也会有冬天；
有晴天，也会有雨天。
人生的道路上，有平川坦途，也有崎岖山路。
这其中发生了许许多多令我们永远铭记的故事，请你选择一个你印象最深刻的故事，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
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