湖南省益阳市学年高一语文下学期月考试题有答案精校版最新精品文档格式.docx
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他的第一篇白话小说是《狂人日记》，散文集有《朝花夕拾》，小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
《祝福》就选自他的小说集《呐喊》。
C．海明威，美国现代作家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。
代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。
他在50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。
D．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
3．下列加点词意义用法相同的一组是（
A．青泥何盘盘
B．为君翻作《琵琶行》
隐隐何甸甸
于人为可讥
C．开国何茫然
D．嗟尔远道之人胡为乎来哉
然视其左右，来而记之者已少
浩浩乎如冯虚御风
4．下列各句中加点的词语，古今意思相同的一项是（
A．凄凄不似向前声
B．因为长句，歌以赠之
C．明年秋，送客湓浦口
D．猿猱欲度愁攀援
5.下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是（
A．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像个核桃。
B．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。
C．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
D．层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，如刚出浴的美人。
6.下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。
所写人物及排序正确的一项是（
①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。
A．①林黛玉
②贾探春
③贾惜春
B．①林黛玉
②贾迎春
③贾探春
C．①贾迎春
D．①贾元春
③贾探春
7．填入下面语段中空缺处的句子，最恰当的一项是（）
到了祝融峰顶，所谓“山高人为峰”，景象更为不同。
俯视群山万壑，只得青峰点点，浮沉烟云之间，似海中孤岛，似田间青螺，_________________。
时有轻烟，_________________，那么轻盈，那么透明，在清澈的碧空映衬下，如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。
A．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上欲飘欲飞
B．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一片片，在云海之上欲飘欲飞
C．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一股股，在云海之上奔腾翻跃
D．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上奔腾翻跃
二、阅读部分（共33分）
（一）阅读下面课内语段，完成下列各题。
（15分，每小题3分）
（甲）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。
人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们①看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算②被无常打扫得干干净净了。
魂灵的有无，我不知道；
然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错③。
我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
……
（乙）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；
知道已是五更将近时候。
我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。
我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
8.画线①“活得有趣的人们”是指（
）
A.鲁镇所有的人
B.“我”和所有认识祥林嫂的人
C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们
D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们
9.画线②“总算”在文中的意思是（
A．祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却一桩心事。
B．祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。
C．祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。
D．祥林嫂终于死去了，不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。
10.画线④中“惊醒”的含义是（
A．从沉思中惊醒
B．从睡梦中惊醒
C．从麻木中惊醒
D．从迷惘中惊醒
11.上面两段话都提到雪花的描写，对此分析不正确的一项是（
A．为了首尾呼应，使文章结构严谨。
B．衬托祥林嫂的悲惨命运，深化小说的主题。
C．以有声衬托无声，表现冷寂凄凉的气氛，衬托“我”心境的孤寂沉重。
D．突出雪下得大，时间又很长。
12.对甲段中画线句子分析不恰当的一项是（
A．祥林嫂活着无依无靠，受穷受苦，死了倒是一种解脱，鲁镇活着的人从此可以清静了，这对双方都很合适。
B．这是反语，表达了“我”对黑暗社会和鲁镇阔人们的憎恨。
C．语句流露激愤，也带有沉痛，表现了对祥林嫂的深切同情。
D．句中的“无聊”一词与“在无聊书房里，这不安愈加强烈了”中的无聊意思不完全相同。
（二）阅读下面诗段，回答问题。
（10分）
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
13．对下列词语的解说，不恰当的一项是（
）（3分）
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。
“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
14．以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
15.分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，对描写音乐的作用。
（4分）
答：
（三）阅读小说，回答问题。
（18分）
水的模样（王溱）
他快得像阵风。
车龙再密，总能透风吧。
他用眼计算着，斜插，摆尾，急刹，逼得后边的泥头车一个跳脚，还没听那司机骂娘，他已抢在黄灯最后一秒越线，飞驰而去。
对，飞驰，必须飞驰，下一个红灯还有八秒就变红。
这不算什么，在一个快如风的人眼里，满街的车子都像蠕动的蜗牛，避开还不容易，就连高压线上的那只麻雀一秒钟扇了32次翅膀，他都能数清楚。
全上海的出租车司机都羡慕他有这技能，多拉一趟，下盒快餐就能心安理得地加个鸡蛋。
但鸡蛋只能慰藉肚子，慰藉不了情感，于是他报名参加了相亲，还是那种最高效的“三分钟相亲”。
三分钟能聊什么？
他设想的是，用一分钟背出自己的基本情况，问她愿不愿意做自己的女朋友，给女孩一分钟考虑，剩下的时间交换联系方式，很充裕。
可他刚背完第一段，女孩就打断他了。
女孩说，我是周庄人，刚来上海工作。
嗯，他看了一下表。
女孩说，我们那很多水，我喜欢坐在小舟上，手指轻轻抚过水面。
嗯，他又看了一下表。
女孩又说，你看你看，那水的模样。
水有模样吗？
他随口问。
当然有，水的模样俏着呢！
垂柳略一撩拨，水就羞答答地泛起涟漪，摇晃着满身青砖绿瓦的倒影。
桥楼上的灯笼，晃来晃去化成一团，爬上水娇羞的脸……
女孩没有停下来的意思，他无奈地把眼睛从手表上移开，却瞅见女孩脸上也有一团红，那水的模样，正在她脸上缓缓流淌开来。
他怔住了，竟忘了看表，工作人员用大喇叭喊着换人时，他才意思到远未聊到正题。
接下来的几轮女孩都差不多，问完他房子车子月薪多少就不吭声了。
离开时他狠狠地一踩油门，呸，白瞎了十分之一箱油。
可刚开出不久他说发现不对劲了。
周庄女孩脸上的水，一直在他眼前荡漾着，荡漾着，死死拖慢他的速度。
就在刚才，他竟被一辆小奥拓抢了道！
接下来一发不可收拾，笨泥头车矫健了起来，交通灯也成了急性子，他的车从骏马一下成了骡子，身后的喇叭震天。
他窜进公厕，把水龙头开得哗啦啦，可脑子里全都是水缓缓流淌的模样，怎么也快不起来。
问题严重了，这就是恋爱的感觉？
他决定找回那女孩。
可联系方式呢？
跟婚介公司打听来的电话是空号。
他当机立断买了票，去周庄!
几小时之后，他已坐在了周庄的一艘小船上，穿过两岸的香樟，听着橹声悠然，还有两岸传来的吴侬软语。
他一动也不动，死死盯着树上一只燕子，当确认自己无法数清它扇了几次翅膀时，他一掐大腿，他真的陷入了爱情。
船突然停了下来，原来前方有船在掉头，挡了大半的路。
他脑里迅速规划了十几个可以绕开它继续行走的方案，可碎花袄船娘却扔下木橹，大声唱起小曲来。
小曲悠然婉转，女孩脸上的水又开始在他脑中荡漾起来，倒影中有树，有楼，还有呈钥匙状的双桥。
到周庄找一个水一样的女孩，太难了，不是因为少，而是因为每一个都是。
可他并不死心，每周都要休一天假到周庄寻找，他甚至大张旗鼓在他的车上喷上“寻找周庄那个水做的女孩”，还不小心被记者搬上报纸的一角。
有人说他痴情，有人说他炒作，他都不在乎。
不时会有出租车嘲弄地超到他前面，呼啸而去，他也不在乎。
他车里永远只播放着吴语小调，塞车的时候他就开始向乘客描述水的模样，慢慢地周庄的水就在他车里泛起涟漪。
坐他车的人嘴角都微微翘起，不自觉就调整了坐的姿势。
据说他成了服务行业先进工作者，戴了大红花。
他的这些情况，我原本也不会知道的，毕竟当初面对面也就三分钟。
可偏偏多年以后，一次鬼使神差的机会，我竟从网上搜到了当初那则报道。
这事我是既忐忑又兴奋，在上海打工这些年，第一次感觉自己是个主角。
可已经迟了，他早就娶了一个水做的周庄女子，工作日她陪他在上海，如风；
周末他陪她在周庄，似水。
后来我又“偶然”坐过他的出租车，听他侃了一路水的模样，满车厢咕嘟冒泡。
他说，他相亲时遇到过一个很特别的周庄女孩。
他还说，女孩的脸是水做的，流淌着周庄的安详。
我使劲捏自己的脸，哗哗掉下一堆干粉。
直到下车，他也没认出我来。
（选自《小小说时代》2015年第3期）
16“跟婚介公司打听来的电话是空号。
”这一句在文中有何作用？
（5分）
17“这事我是既忐忑又兴奋”，为什么？
请结合文本分析。
18本文标题“水的模样”意蕴丰富，请结合文本谈谈你的理解。
（8分）
三、默写（共6分，每空1分）
19.1.《锦瑟》中曲折表达往事不堪回首，内心惆怅苦痛的两句是:
______________,________________
2.《登高》中诗人远离故乡，又处暮年，表达羁旅之愁和孤独之感的句子是:
_______________，_______________。
3.《蜀道难》用水流湍急和滚石雷鸣的响声描绘蜀道险要地势的两句:
四、诗歌鉴赏（共10分）
20、
阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。
（10分）
寄全椒山中道士（韦应物）
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹。
①煮白石：
《神仙传》中的典故，“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮”
，这里借指全椒山道士生活清苦。
（1）仔细品味这首诗，说说它表现了作者怎样的情感？
（2）有人认为这首诗中最凝练传神的两个字是“冷”和“空”，请你说明理由。
（6分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
有一种感觉叫“寂寞”，古往今来，似乎它从未断绝。
李白说“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，孟浩然说“只应守寂寞，还掩故园扉”，杜甫说“江村独归处，寂寞养残生”。
寂寞就是陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，寂寞就是杜甫的“飘飘何所似，天地一沙鸥”，寂寞就是白居易的“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，寂寞就是李商隐的“远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋”。
然而，寂寞成就了李白、孟浩然、陈子昂、杜甫、白居易、李商隐，也成就了中国文学。
置身当代，又有多少人大喊“寂寞”。
那么，我们应该怎样看待“寂寞”？
请准确理解上述材料的含义，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，除诗歌外文体不限。
语文参考答案
1．
A（B.拓tà
片司马青衫；
C.石栈zhà
n瘦削不堪D.寒暄）
2．B（鲁迅原名周树人，《朝花夕拾》是他的散文集，另一部小说集是《故事新编》。
3.A
4.D
5.B
6.B
7、A（依两动物的特点，排除BC，根据轻盈透明的特点，排除D）
8.D
9.D
10.A
11.D
12.A
13．D（并不是“化视觉形象为听觉形象”，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。
14．B（“无声胜有声”强调了弹者和听者陶醉在乐声之中，解说不当。
15.最后诗歌用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作结，通过周围环境的侧面烘托，（2分）说明了乐曲的动人效果，使人陶醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。
（2分）（共4分）
16.
（1）呼应前文：
呼应“三分钟相亲”没交换联系方式（2分）；
推动情节发展：
因为联系不上，所以只好买票去周庄寻找“水一样的女孩”（2分）；
为后文埋下伏笔：
无法找到女孩，只能找一个周庄“水做的女孩”结婚（1分）。
17
（3）忐忑是因为不知他是否还在寻找我，是否已结婚（2分）；
兴奋是因为一次鬼使神差的机会，我竟从网上搜到了当初那则报道，有了当初“三分钟相亲”的出租车司机的消息（2分）；
在上海打工这些年，第一次感觉自己是个主角（1分）
18
（4）“水的模样”是全文的线索；
（2分）“水的模样”实指周庄水的模样，也比喻为周庄女孩红润的脸，借指女孩美丽的形象；
（2分）“水的模样”还指恋爱的感觉；
（2分）象征周庄水乡安详的生活，与上海快节奏的生活形成鲜明的对比。
（2分）
19略
20、
（1）本诗表达了作者思念朋友的真挚感情和内心的寂寞之情。
分析略
（2）“冷”字写出了郡斋环境之冷，更突出了诗人内心之冷。
正是在这种冷的心理感受中，诗人想到了栖居寒冷山林中的友人，要用热酒去安慰、温暖故人。
“空”字则烘托出一个秋气萧杀、落叶满山、全无人迹的清冷荒山，表达了诗人寂寞惆怅之情，景与情两相呼应，浑然天成，构成意味深长的艺术境界。
21、
写作提示：
上述材料谈论的中心问题是“寂寞”，从材料的立意取向看，古今都有寂寞，古人都曾感受到了寂寞，但古人却在寂寞中体味了生活，创造出惊人的文学成就。
那么，今人也应该能耐得住寂寞，坚守寂寞，把寂寞当成一首歌。
从文体角度看，写成议论性的散文比较容易出彩。
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