高考英语书面表达阶梯训练学案及答案文档格式.docx
《高考英语书面表达阶梯训练学案及答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语书面表达阶梯训练学案及答案文档格式.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Thewayheviewstheworldisverypractical.（用view而不用lookat）
Thenoisenearlydrovememad.（用drive而不用make）
3.避免重复使用同一单词或短语。
Ilikereadingwhilemybrotherenjoys（不用likes）watchingTV.
下面请同学们尝试使用高级词汇来改写句下列句子：
1.Isuddenlyhadagoodidea.
→Agoodidea____________me.
→Agoodidea______me.
2.Thegovernmentgivesequalopportunitiestoall.
→Thegovernment_____equalopportunitiestoall.
3．Byreadingbookswecangetallkindsofknowledge.
→Byreadingbookswecan______avarietyofknowledge.
4.Asaresult,theplanwasafailure.
→Theplan___________________beafailure.
5.ShewenttoAustriatostudymusic.
→ShewenttoAustria_______________________studyingmusic.
→ShewenttoAustria__________________studymusic.
6.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.
→____________thegoodweather,ourjourneywascomfortable.
7.Whenheheardshehaddied,hewentpalewithsorrow.
→________________________herdeath,hewentpalewithsorrow.
8.Shecan’tcorrectlypronouncetheword.
→She____________pronouncingthewordcorrectly.
9.Shedoesn’tlikesports.
→She__________________sports.
10.Peopledoalotofthingstohelpthem,forexample,givemoneyorfoodtothem.
→Peopledo________________（尽其所能）tohelpthem,forexample,______moneyorfoodtothem.
11.Peoplepaymuchattentiontoeducationtoday.
→People__________________educationtoday.
英语书面表达阶梯训练及能力提升
（二）
第二节巧妙使用过渡词使文章顺畅
过渡词犹如“桥梁”，它可使句子、段落之间的衔接通顺自然，恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次不明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。
常用的过渡词有：
表举例：
inreality,suchas,forinstance,take…forexample,asfarasI’mconcerned.
表强调：
especially,infact,asamatteroffact,actually,mostimportantly,particularly,themostimportant,undoubtedly.
表转折：
however,ontheotherhand,whereas,nevertheless,onthecontrary,anyhow,anyway
表对比：
incontrast,incomparison,inrelationto,likewise,similarly
表递进：
besides,furthermore,inaddition,also,worsestill,moreover,letalone.
表因果：
asaresult,consequently,therefore,thus,hense,so,thanksto,dueto,since,beause（of）
表顺序：
first…next…andthen…finally,first…then…afterthat…finally
表推理：
otherwise,ifnot,inthatcase
表让步：
though,atlhough,inspiteof,despite,nowthat,considering
表目的：
forthispurpose,inorder（to）that,sothat
表解释：
inotherwords,thatis,namely
表总结：
inall,inshort,inbrief,inconlusion,tosumup,insummary,finally等
【练习一】
下面是一篇题为“Hastmakeswaste（欲速则不达）”的文章，请根据提示填写出恰当的过渡词以确保语篇连贯。
Thereisanoldsaying,"
Hastemakeswaste."
It'
stheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectandofgreatimportanceinmanycaseseventoday.
1（表顺序）itteachesusthatweshouldn’tbeoveranxiousforquickresults.2（表转折）wewillfail.3（表递进）ifweemphasizetoomuchuponspeed,wewillsuffersoonerorlater.4（表举例）ifwearetoohastyintests,itisverypossiblethatwemaymakesomemistakesorevenfail.5（表递进）wemayleaveabadimpressiononboththeteacherandclassmatesthatwearecareless.6（再次列举）ifasportsmanishastyinanimportantgame,hemayloseaverypreciousopportunitytowinthechampionship.7（表结果）hewilllosetheconfidencetopickthepiecesup.Hastehasmanysideeffects.Ontheonehand,hastemayresultinwrongdecisionormoremistakes.8（表列举）hastemeanafailureoranaccidentinsomeimportantoccasion.
9（表总结）whateverwedo,dopayattentiontothebalanceofthespeedandquality.
【练习二】
1（一般说来）,ifyouactfaster,youcanreachyourgoalsearlier.2（但是）,itisn'
talwaysthecase.Ifyouemphasizeonlyonspeedbutignorethequalityofyourwork,youreffectwillbetheopposite.Themorehastyyouare,thesloweryouachievecompletenessandsuccess.
Supposeyouarepreparingforyourfinalexamination.Therearealotofexercisestodoandmanynotestomemorize.3（事实上）,youhavenoenoughtime,whichwillmakeyouveryworried.4（于是）youhavetoreadandwritecontinuously,withoutrest,withoutsleep,withoutrelaxation.5（结果）,yourbrainislessandlessefficient,yourprocessisslowerandslower,6（更坏地是）thesituationislikelytogofrombadtoworse.Allyoureffortsleadtonothing.
9（总之）,whateveryoudo,pleaserememberthesaying－Hastemakeswaste.Andyou'
llbenefitalotfromit.
英语书面表达阶梯训练及能力提升（三）
第三节从简单句起步，把句子写对
从结构上看，英语的句子可以分为简单句、并列句、复合句。
并列句和复合句又都是由简单句组成，可见，简单句是写作中基础的基础。
以下为简单句的五个基本句型：
I.主语+系动词+表语
这是英语中一个最基本的句型。
例如：
Englishisn’tthathard（asyouthink）.
1．在这个句型中，连系动词多是be（am，is，are，was，were等），有时用其他系动
词或半系动词。
常见的有：
feel，smell，taste，sound,look，appear，seem，become，get，
grow，turn，go,remain，keep，hold，stay，come，fall，lie，prove，sit，stand等。
Hefeelstootiredtoday．
2．在这个句型中，表语可以是形容词、名词、代词、分词、不定式、动名词或介词短语等。
Sheremained_____/________/______/____/__________.（美丽/一位老师/站在那里/不为人所知/在家里）
II．主语+不及物动词
在这一句型中，谓语是不及物动词，所以，其后不接宾语。
Shehasn’tarrived．她还没到
Thehorsestopped．马停了下来。
III.主语+及物动词+宾语
在这一句型中，谓语是及物动词，其后接宾语。
宾语可以是名词、代词、不定式、动名词、从句等。
常用不定式作宾语的动词有attempt，decide，desire，expect，hope，intend，offer，pretend,promise,refuse,wish等。
常用动名词作宾语的动词有admit，advise，avoid，consider，enjoy，excuse，finish，forbid，mind，miss，practise，risk，suggest，propose，giveup，can'
thelp等。
1.Wevisitedthefactorylastweek．
2.We__________________（决定见）himsometimenextweek．
3.Howcanyou____________（冒险登陆）thesmallisland.
IV.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
在这一句型中，谓语动词（或由动词构成的短语）不仅是及物的，而且还要接两个宾语，即一个指人的间接宾语，一个指物的直接宾语。
通常间接宾语在前，直接宾语在后，有时也可以借助于介词to或for实现二者位置的转换，例如：
1.Shegavemehertelephonenumber．
→Shegave__________________to____.
2.I’llmakeyousomefreshtea．
→I’llmakesomefreshtea______you.
Ｖ.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
宾语与宾语补足语构成复合宾语。
这一句型的使用比较复杂，它既是中学教学内容的重点，又是难点，所以，我们把补语的分类予以详细介绍。
1．用形容词作宾补。
能接形容词作宾补的动词有beat，boil，cut，drive，find，get，
hold，keep，leave，make，paint，push，see，set，think，turn等。
Shekeptthedoor______．她让门开着。
2．用名词作宾补。
能接名词作宾补的动词主要有appoint，call，choose，consider，
elect，find，make，name，think等。
They______theirdaughterMary．他们给女儿取名玛丽。
3．用介词短语作宾补。
Shealwayskeepseverything__________________．她总是把一切都收拾得井然有序。
4．用副词作补足语。
Don’tleaveme______．别把我落下。
5．用带to的不定式作宾补。
Permitme__________．请允许我解释一下。
6．用不带to的不定式作宾补。
Whomadeyou______?
谁惹你哭了？
7．用现在分词作宾补。
Iheardher______．我听见她在哭。
8．用过去分词作宾补。
Iheardmyname______．我听到有人叫我的名字。
．
Wewantthework______（完成）byFriday．
英语书面表达阶梯训练及能力提升（四）
第四节从改写句奠基，让句式多变起来
汉语里同一句话，英语中可以用多种方式表达。
“他英语学得好。
”可译为：
Heisgood/expertatEnglish.
HeisathomeinEnglish.
HedoeswellinEnglish.
HeknowsEnglishwell.
Hehasagoodknowledge/commandofEnglish.
同样的句式具有不同的功能。
例如;
Dosth,willyou?
（用以征询意见）
Dosth,won’tyou?
（用以表达邀请）
Dosth,canyou?
（用以表达不满）
Dosth,can’tyou?
（用以表达建议）
由此可见，丰富多变的句式能够有效避免单一、呆板的句式，从而增添语言表达的多样性和灵活性。
是高考高分作文必不可少的条件。
中学阶段，常见的句型改写或转换主要有以下几个类型：
I.不定式短语与从句间的改写。
Nowthequestionishowtoraiseenoughmoney．
→Nowthequestionishowwecanraiseenoughmoney．
Doyouexpecthertostayafterthat?
→Doyouexpectshewillstayafterthat?
II．动名词短语与从句间的改写。
Ourchiefworrywasherlackinginexperience.
→OurchiefworryWasthatshelackedexperience.
Sheinsistedonmystayingabitlonger.
→SheinsistedthatIstayabitlonger.
III．分词短语与从句间的改写。
Hearingthis，theyjumpedwithjoy．
→Whentheyheardthis，theyjumpedwithjoy．
AreyouinfavorofthesuggestionPeterputforward?
→AreyouinfavorofthesuggestionputforwardbyPeter?
IV．其他短语与从句间的改写。
Ourmajorproblemwasourlackofmaterials．
→OurmajorproblemWasthatwelackedmaterials．
Incaseoffire,ringthisbell.
→Incasethereisfire，ringthisbell.
V．同义句式间的改写。
Heworeamasksoasnottoberecognized.
→Heworeamasksothatnoonecouldrecognizehim.
I’llwritetoyouonhearingfromher.
→I’llwritetoyouassoonasIhearfromher.
→I’llwritetoyouthemomentIhearfromher.
掌握以上基本句型转换方法，对于写作大有裨益，因为我们在写作文时，要根据上下文的逻辑关系选择恰当的句式表达，从而达到语句通顺，行文连贯。
现在，请同学们试着改写下列句子：
1.Anewlibraryisbuiltupandourdiningroomwasoncethere.
→Anewlibraryisbuiltup______itwasonceourdiningroom.
2.Iwon’tbelievewhathesays.
→____________whathesays,Iwon’tbelieve.
3.OurAhFuhadsavedmylittlesisterbravely.
→____________ourAhFu______hadsavedmylittlesisterbravely.
4.Thedriverescapedanddidn’tstop;
helefttheoldmanlyingontheroad.
→Thedriverescapedwithoutstopping,______theoldmanlyingontheroad.
5.Iwasconcernedaboutmyfutureandwasworkinghardforthequalitification.
→______aboutmyfuture,Iwasworkinghardforthequalitification.
6.It’sagreathonorthatyou’vecometovisitus.
→Your________________________usisagreathonor.
英语书面表达阶梯训练及能力提升（五）
第五节巧妙利用基本句型扮靓你的句子
高考书面表达已不只局限于把话说清楚，把意思表达完整，而是要给我们的句子润色，让我们的语言靓起来。
如何让我们的英语句子靓起来呢？
我觉得通过对低级句型的改造，可以迅速达到这一目的。
1.强调句：
可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。
例如:
Ididn’trealizetheimportanceofEnglishuntilthen.
→____________then______IrealizedtheimportanceofEnglish.
2.倒装句：
只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。
H
升级会员 