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一、实习目的

1、了解Multisim8.3软件使用,

2、学会对常用电子元器件的识别与检测。

3、学会电路板的焊接、调试、检测及故障排除的基本方法。

4、使学生对常用的电子测量仪器、电子元器件、焊接技术有个总体的认识

5、对计算机辅助设计软件基本的认识。

二、实习内容

1、软件的使用:

学习Multisim8.3软件基本使用和设计仿真方法,学会用此软件仿真分析电路分析、模拟电路和数字电路知识,利用仿真结果设计优化电路。

2、电子元器件的认识与检测,包括元器件认识。

电阻:

如电阻参数识别、色码电阻识别等

电容:

如电容型号、种类、数字表示方法、误差识别等。

晶体二极管:

如符号、识别、测试注意事项、耐压比较等

晶体三极管:

三极管的种类、型号、各个电极的判别方法等

3、焊接工艺

包括:

焊接工具与材料:

如电烙铁的使用与处理方法、焊锡与助焊剂的使用。

焊前处理:

如清除氧化层、镀锡等

焊接技术:

如焊接方法、焊接质量的保证等

4、电路的检测及故障排除

三、实习总结

电子元器件的识别和电阻的焊接方法

1、电阻的焊接方法

新的电烙铁插电预热一到二分钟,上锡。

电阻间隔二孔插在板上

先用电烙铁预热0.5秒,加锡1.5秒,然后先移去焊料,再迅速移去电烙铁

锡丝、电烙铁与板成30-45度角

焊点成锥形

2、电子元器件的识别

器件包括:

电阻、电位器、二极管、三极管、整流管、芯片和电容

二极管:

分为发光二极管(长脚为﹢,切面为﹣)、稳压二极管、普通二极管(灰侧为﹣)

长脚为﹢

整流管:

长脚为﹢,对面为﹣

芯片:

上方有缺口或左上角有圆槽,按逆时针管脚编号为12345678

三极管:

H9012放大倍数181PNP型9015放大倍数266PNP型

S9011放大倍数155NPN型S9014放大倍数340NPN型

Multisim2001仿真电路分析

1、晶体管单管放大电路

选用虚拟的晶体管通过仿真分析得到此电路的幅频和相频特性曲线为

将虚拟的晶体管换成现实的2N2222A晶体管后,再次通过仿真分析得到此电路的幅频和相频特性曲线,如下图所示:

2、求解戴维南和诺顿等效电路

分别用电压表、电流表测量a、b两点间的开路电压值和短路电流值,计算戴维南等效电阻的大小。

戴维南和诺顿的等效电路如下图所示:

3、电压串联型负反馈放大电路

在开关K闭合(有负反馈)和K打开(无反馈)两种情况下观察示波器的输出图形。

断开时

闭合时

4、求解电路的节点电压

5、串联谐振电路

用波特图仪显示出幅频特性曲线

6、晶体管输出特性曲线测试电路

仿真得到晶体管的输出特性曲线;

仿真得到晶体管的输出特性曲线,使用后处理命令Postprocess对得到的输出特性曲线进行处理,得到符合正常习惯的NPN晶体管的伏安特性输出曲线,如下图所示:

7、方波-三角波函数发生器

这是一个可调的三角波和方波的函数发生器,通过控制A、B键来控制输出波形的频率,在示波器上观察结果。

8、ADC-DAC

观察U3和U4显示的ADC数字信号变化情况

9、一阶RC电路

通过控制开关J1的反复开闭,在示波器上显示电容充放电的曲线,观察动态电路的变化过程。

二、实习体会与心得

一周的电子认知实习,让我了解所学专业,以及专业对所需人员的要求。

我们先是上的是元器件的认识,老师给我们介绍了一些常用的电子元器件,使我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。

知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

再来是电阻的焊接,这对于我这个新手来说有点难,但经过老师的详细讲解步骤,加上视屏的动作分解,我们便有了初步的了解,但真正实施起来还是有些难度的。

但我相信只要经过不断的练习,我一定能克服它的。

一天坚持不懈的练习,终于使我能焊得整齐,规划点,中间也碰到很多问题,比如,铜片掉了就焊不上锡,锡太多了会变圆,太少了会有空洞。

经过练习,大概能控制锡的量,形状也符合要求。

后三天我们主要学的是multisim2001的基本操作,由于暑假有参加机器人大赛,培训过几次,所以对这种软件也比较熟悉,所以我很快就适应了不过之前用的是protel99se,还是有些区别的。

老师每题,没步骤都详细的讲解,我们只要按着操作就行了。

主要的问题是电路连接问题。

刚开始我们不懂节点不能用placejunction放置,导致很多电路都错误了,后来经过改正几乎都正确了,。

学会如何去使用软件进行电路的模拟和计算相关数据。

也许有些步骤还不熟悉,但至少有了一定的基础了,相信这对于我们以后的专业课奠定一定的基础。

这周的电工实习,我们受益匪浅。

我们期待下次的实习。

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