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我国古代众多游记名篇,“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。
作者游踪所至,美景在目,心有所感,形诸笔墨,往往物中有我,景中见情,不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣,还能含蓄蕴藉。
意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来,达到直抒胸臆、情景交融的效果。
当然这不是一日两日的功夫,正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
品xx之情韵抒个性之情思
——参观游记类作文指导
【文题展示】
祖国的锦绣河山无限美,自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。
你曾外出旅游吗?
哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻?
也许是一处著名的旅游景点,也许是一处不起眼的小地方。
请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!
题目自拟,不少于600字。
【技巧点拨】
游记类作品将山川风情写于笔下,将许许多多的让人心动不以的风景定格于文字中。
用文字传达风景的情韵,也用文字抒个人之感悟。
然而很多同学却有这样的感触,就是出外旅游,看到一处风景,当时心情十分激动,回来后总想写一篇文章将其记录下来。
但尽管那美轮美奂的景致装满了全个心胸,当拿起笔来时,却不知从何说起。
这是怎么回事呢?
别急,在此,我帮大家整理了几点写作方法,助你开启思路。
一、最需:
线索井明。
游记散文需要有一条清晰的线索。
具体地描述景物的地点、方位、特点,能使读者读了你的游记,知道该怎样走。
方法是在段始或文中的关键位置,放置能体现游踪的词句。
具体写一处景观时,可采用方位变换的写景顺序:
由远及近、由近及远,由中间到两边,由左到右,由上到下,由整体到局部,等等。
或依据景物的类别而分别介绍。
方位变换的写景顺序如:
“站在远处,我遥望着„„我随人流边拍照边行走,来到了瀑布的正前方驻足观看„„又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。
在洞口„„紧紧踩着前者的脚后跟,通过极为狭窄的通道进得洞里„„站在洞里„„出了洞口„„我恋恋不舍地行走在返回的路上„„”(《游黄果树瀑布记》)
依据景物的类别而分别介绍的如:
“千岛湖的水是那样的绿,又是那样的清„„千岛湖的山蔚然挺秀,翠嶂青峰„„她还是一个动物的大千世界„„”(《美韵无限的千岛湖》)
二、最宜:
只抓重点。
一篇游记写下来,最怕的就是面面俱道,生怕哪个环节被落掉,从出发到路上,从到达到每一处行踪,甚至在每一处景点凡所眼前所见,耳中所闻,均写于笔下,将文章写成了流水帐,索然无味。
应该把自己印象深的景物,或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来,其余的可以写简略点,有的甚至可以不写,做到重点突出,详细得当。
看下面这段选文:
“随导游引领,从玉女峰出发,漫步于通幽小径,一路纤竹柔枝横空成荫,暗香浮动沁人心脾,猿鸣虫叫不绝于耳,着实引人入胜,不觉已来到水帘洞前。
”(《连云港游记》)
因为路途中不是最打动作者的地方,因此,一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。
而苏马浴场是连云港的一个重点景点,也是最吸引作者的地方。
因此,在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹,展示其风采,这就做到了重点突出。
三、最佳:
突出感受。
所谓“登山则情满于山,观海则情溢于海。
”写游记类文章,大要求便是“绘景并传情”,景美而生情,情因景而更惬,情景交融,合为一体。
行文中,情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达,不可为抒情而抒情,造成写景与抒情两张皮,不能贴合成一体。
请看选文:
“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。
烟波浩荡,帆影点点,奇石林立。
让相机把自己定格在“天涯”“海角”。
赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐。
夕阳西下,独坐在一块大焦石上,静静的领略海天一色,云卷云舒,潮起潮落。
不想过去、不知未来,渐渐的自己也被融化在这景色里„„”(《通灵大峡谷游记》)
海水与心灵都变成了纯纯的蓝色,在海边狂奔,释放心中的激情,面朝沙滩,思潮起伏,眼前似景似梦,一片朦胧„„景与人合一,分不开是在写景,还是在写情,景与情相惬,情与景并融,丝毫没有生造之感。
四、最美:
语言灵动。
景美可以用照机拍下来,从而留住每一个大自然的精彩的瞬间,那么,如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢?
可以借用修辞,或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用,根据景致的不同特点,而用最恰当的语言去表达,尽明彰显出美景的本真美。
就如绘画,不同的画要就不同的笔去画一样。
请看下面的选文:
“瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上,淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。
瀑布中的那些水花,又刀像一朵的白烟往下落,仿佛在放着烟花,不过把瀑布比作纱,也是很确切的。
瀑布从岩石上冲下来,分为几绺,仿佛是几匹纱皱着呢,晾在那里。
薄薄的,如蝉翼上般,若有若无。
透过这层层薄薄的“轻纱”,我们很清楚地看见后面的岩壁。
”
选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴,尤其是几个不同角度切入的比喻句,简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。
当然,以上所说还不能囊括,游记写作的所有注意事项,还需同学们在平时写作中多积累,多思考,多动笔,不断的提高的自己的写作水平。
【同步佳作】
故宫一日游
可能从电视剧上看了太多的清代影视剧,因此,对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。
今年暑假,正赶上爸爸要去北京办事,因此,我强烈要求带我一向去,去圆我看故宫的美梦。
爸爸竟然真的答应了。
到北京爸爸办完事后,便专门带我去了故宫。
在进故宫之前得先从天安门进,所以一定要登上天安门城楼,在登上城楼时,眼前便是天安门广场鸟瞰,这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方,我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。
下了天安门,经过端门,便来到了故宫的正门——午门。
进了午门便真正进了紫禁城,迎面的便是太和门。
穿过太和门,前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿,俗称“金銮殿”,是皇上升朝的地方。
太和殿果然气派,飞檐重脊,黄琉璃瓦覆顶,装饰雍容华贵,气势非凡。
爸爸说故宫里最大的数字是九,而太和殿的殿檐上却设有十个走兽,这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。
我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。
听说,太和殿是当时北京的最高建筑。
在殿的底座汉白玉石阶上雕有1000多个龙头嘴通于地面,每逢下雨时,积水便通过这引起龙头流到地面上,形成“千龙吐水”的奇观。
我真遗憾当时是晴天,无法看到那壮观的景象。
站在高高的广场上,我心潮起伏,有关清代的零碎的记忆便似乎在我的眼前上演„„
接着又往后走,依次参观了中和殿和保和殿,还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方,参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。
故宫里有很多展览是值得一看的,延禧宫有书画展览,几台先进的苹果机供游人免费使用。
虽然只能在电脑屏幕上欣赏,但也是有一种看到宝物的感觉。
欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅„„他们的作品跃然于眼前,虽然我看不太懂,但仍感到一种艺术的陶冶。
说起我最想去的地方,还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋,但因为时间有限,而故宫里的建筑又太多,因此,漱芳斋没去成,成为此行的一个小小的遗憾。
走出故宫,清代帝王的权威与奢侈,建筑的辉煌与气派,岁月变迁的怅惘与无奈,全都在我的脑中回旋、激荡。
我突然对清史产生了浓厚兴趣,以后有时间一定要学学,仔细研究一下故宫。
【在线点评】
文章按游览顺序写景,层次清晰,脉络分明。
作者观赏的地方很多,如果平均用墨,一定是处处皆说到,处处皆平淡,作者选取了太和宫为主要描写对象,因为这是故宫里最宏伟的建筑,写它才能体现整个故宫的特色。
其次便是写了书画展览馆,因为对于一个10多岁的孩子来说,往往这些更能吸引孩子的注意。
同时,本文用词生动、准确,能抓住景物特征细致描摹。
观景的感受零碎的融于写景之中,情景自然交融。
【快乐演练】
生活永远都是忙碌的,让我们停一停奔波的脚步,去享受生活的从容,缓一缓紧张的心情,去品味自然的乐趣。
让心在广阔的蓝天上、在浩瀚的大海上穿梭,在祖国的山山水水中、在美丽的城市中、在广阔的大地上穿梭,让我们醉在这灵山异水之中„„
请以“陶醉”为话题,写一篇不少于600字的文章。
【素材积累】
1.绿云掩映间,山腰山巅忽的露出粉墙翘檐,远远近近地看,恰似童话中的幢幢木屋;
那松皮桦木的香味,在你不知觉中悠悠飘入胸臆,但等你进屋住下,远离尘嚣溶入自然的快意就油然而生,那山香水气,会将你的梦境濡染得格外甜美。
2.翡翠般的碧波,清悠悠,波光粼粼,时时亲吻着青山翠岛;
岛边那浓郁的、墨绿色的山峦,像起伏的海浪,连绵不断,紧紧环绕着一湖碧波。
外来人进了千岛湖,眼瞳先被染绿,心也教水陶醉,伸手探一探,哟,好清凉!
爽凉滑软恰似真丝软缎;
掬起喝一口,嗨,沦肌侠骨的清洌中透着微甜,是甘露,也是山泉,无怪人称:
天下第一秀水!
《xx,梦幻般的湖》助读
xx
提要·
指津
学习《青海湖,梦幻般的湖》,首先要明确作者是按怎样的顺序观赏青海湖的。
我们从文中可以看出,作者按游踪顺序来记叙:
草滩——湖水——乌云——晴空——草滩与山峦——海岛。
作者在观赏青海湖时,从哪几方而描写青海湖的美丽、富饶、可爱?
作者是从青海湖的湖水、环境氛围的清新幽静、丰富的物产三方面来写的。
同学在阅读时可以从文中查找相关语句进行体会。
作者这样写的作用是什么,表达了怎样的思想感情,都是我们在学习时所要解决的问题。
课文通过优美的语言,诗一般的文字,描写了青海湖如梦幻般的神奇美丽,表达了对青海湖的喜爱与爱护之情。
作者希望青海湖为更多的游人所赏识,但又担心美丽的青海湖的生态环境遭到破坏。
想一想,有什么措施既可以开发旅游资源,发展经济,又不破坏环境。
拓展·
提升
xx的水
记得xx曾说过:
女人是水做的。
然则天下之美,独钟于水。
不信?
来九寨沟看看。
驱车来到查则洼的尽头——长海。
走出车门,所有的游客都惊呆于眼前的景象,如痴如醉:
抬头是白云流走的蓝天,四周是苍郁的青山,而长海则若无其事地展示着它的天生丽质——色彩翠蓝是浓,却浓而不艳;
水质碧清是柔,却柔而不媚;
空气清馨是净,却净而不寂。
置身其中,压抑的烦恼顿消,心境像早晨的雾,像缥缈的梦。
游客们蹑手蹑脚地走近,按动快门,留下这完美的一瞬。
而我则端坐在一段枯木上,面对这一片醇美而幽沉的碧水和水上浮动的白云沉思„„五彩池深藏在幽幽的谷底,虽说“五彩”,其实只有一彩,那是绿——一片能变幻出十种百种千种万种异彩的绿,即使再名贵的祖母绿,在华灯明烛之下,也难闪耀出这么夺目的光彩。
而它却宁可嵌藏在这深幽的山谷中,伴守着隐士高洁的梦境,映入池心的青山秀水中,在浅浪微波里摇摆不定„„
来到日则沟的孔雀海,这儿又是另一套色调,别有一番风景在其中。
蓝色的水——孔雀羽毛上的蓝,无数孔雀羽毛织成的一大片蓝。
蓝得使你心醉,沉醉在自己的一双蓝色的眸子里。
想象中,即使再高明的画家也难调出这一片入精入髓的蓝,这是大自然难得一见的本色。
一条栈道,铺在水上,知趣地把我们引向一片又一片的海,如同走在明镜的镜架上。
不知不觉,水势渐缓,漫过凹凸不平的岩石,激起千万珍珠似的水花,水珠一粒粒地滚,一串地冒,一片地流走,只是拾不起,捡不回。
而游人则如同置身于大大小小的玉盘之中,四周是大大小小的珍珠在滚泻。
峰回路转,山势逶迤而下。
转身之间,一道峭壁如长墙,壁上挂满了各式各样的瀑布。
山风永恒吹拂,那悬泉就千年万代飘飘洒洒。
近临如垂帘,远看似轻雾,更高远处,衬着苍苍山体,则幻为龙翔凤翥之势。
排天拂地而来,其声如雷——响雷轻雷远雷近雷交织在一处;
其势若奔,白马白羊白兔白天鹅联翩而下。
涧谷之底并无土穴,亦无石窟,却有石泉涌出。
天泉地泉相接,汇为碧水,像一群在长长的石床上奔跑、嬉戏、滚爬、欢笑、哈欠、酣睡的水娃娃。
那就是潺潺的溪,溅溅的瀑,浅浅的湖,湛湛的潭。
我们一路走一路看,一路看一路听。
风儿用沾了水雾的翅膀,飞过青岩绿树的溪谷,轻拂我们的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样,令人通体舒畅,俗念顿消。
石上水流的那种动、静、刚、柔的意态更是领略无遗。
“水者,天地之血也!
石者,天地之骨也!
”而在九寨沟,则是水为石之魂,石为水之骨。
水美,美得原始,美得宽阔,美得粗犷,美得壮烈,美得苍茫,美得凄厉,美得不定形,美得赤裸裸„„以至天下一切美好的事物,都是水做的,当然包括女人。
如何写好游记类作文
——语文版八年级(上)第一单元写作训练同步辅导
游记类文章为我们描绘了一幅幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略了大自然的美景。
那么,怎样才能写好这类文章呢?
一、记叙要有线索。
写游记类文章时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有线索了。
这线索就是写作的顺序,常用的有时间先后顺序和地点转换顺序。
时间先后顺序就是根据自己的行踪,按照景物出现的先后顺序进行描述。
具体方法:
在描绘景物时,我们要写清景物的地点、方位,要注意写景的顺序:
由远及近、由上到下、由整体到局部„„让读者清楚你游览的行踪。
二、写景要有重点。
游记类文章,描写景色是必不可少。
游览时,会有很多的美景进入你的眼帘,但在文章中不能漫天散花,必须要有侧重,这就要求要选择那些让自己心灵触动的景物来写,要详细介绍,要有特写“镜头”,而其他的可以一笔带过,甚至不写。
从而要做到重点突出,主次分明,详略得当。
三、景与情要相切。
“登山则情满于山,观海则意溢于海”。
因此写游记,除了记“游”之外,还要注意抒“情”。
有情有景,情景交融,才能打动读者,让读者在欣赏美的时候,与作者的情感产生共鸣。
在抒情时,我们必须是有感而发,必须是真情实感,不能生搬硬套,造成情景的脱节;
更不能“无病呻吟”,让人产生厌恶之感。
另外,我们在写景后,还可以介绍一下景物所具有的文化内涵(如果有的话),这可以提升文章的内涵。
四、语言要有技巧。
首先,写游记要选择语言的表达方式,主要是描写,通过描写景物来抒发感情;
至于记事,我们可以一笔带过,或不加记叙;
但我们要适时的抒情、议论,这往往是文章的点睛之笔。
其次,单纯的描写,容易进入平铺直叙的误区,因此要准确运用比喻、拟人、排比等修辞,使表述更形象、更亲切,使文章更生动,更吸引人。
总之,只要同学们在平时多观察,多积累,多练笔,写作水平就会不断地提高。
【佳作展示】
xx瀑布之旅
仲夏时节,蝉鸣日燥,我同家人一起踏上了清凉舒适的古东瀑布之旅。
在那里,一片神秘的自然山水在等着我„„
漫步在大青石铺成的小道上,先前的一身燥热已在山间清凉的空气中消失得无影无踪。
我被奇异的绿簇拥着,身旁到处都是参天古树,有时还有几株高大的龟背竹栖息在古树下,阳光从树叶的空隙间洒下,被碎成斑斑光点。
我醉了,沉浸在这山间小景中,我尽情地呼吸着周围湿润的空气,心中无比澄澈。
小路的前方传来重重叠叠的水声,仿佛悠远神秘的江南丝竹。
过一座小桥,再转一个弯,眼前顿时豁然开朗。
抬起头,满眼的惊异,难道是七仙女织的雪绸从天而降?
一条白练从山而下,山面巨石突起,经过一番急剧撞击,玉带便碎成了数不清的水花。
在阳光的折射下,飞溅的水花,晶莹而多芒,远远望去,就像一朵朵小巧可爱的梨花,微雨似的纷纷扬扬。
飞扬的调皮的水珠亲吻着我的脸颊,拨弄着我的发丝,眷恋着我的肌肤。
我也尽情地张开双臂,水珠便倏地钻进我的怀抱,但却再也寻它不着。
我顿感清爽彻身,仿佛全身的每一个细胞都被洗礼了。
这就是古东瀑布——神龟饮涧。
虽说我没有看到什么神龟,但大自然雕琢的这条玉带已着实让我神倾。
顺着石板路再往前走一段,又有着大自然另一神奇之笔——书生展卷。
清澈的山泉从密林之出引涌而出,轻柔平稳地顺山势而下,在山间,山泉沿路展开,就像是一位苦读多年的书生,从容地展开金榜提名的考卷。
透过明净的水面,我清晰地看到了树根和枯叶浸泡在沙石间,偶尔一两只灰黑色的小鱼会去光临,在其间陶陶自乐。
看到这悠闲自得的小鱼儿,我也感受到了一份久别的轻松自在和恬静闲适。
拨开身子左边的树枝,一幕翡翠密帘挂在两条黑湿湿的边儿里,满闪烁着耀眼的莹白。
瀑布花花地拍打着水面,但声音却不是很大,宛如一支动人的小曲儿,却无法用人类的乐器模仿出任意一个音符。
微风拂起,平铺于瀑布下墨绿色的潭便漾起了层层碧波,像翩翩起舞的少女皱缬的裙幅,轻轻地摆弄着。
我忍不住了,小心翼翼地将双脚伸进潭水里,一阵清凉掠过我的全身,我顿觉心旷神怡,疲惫也被这无污染的山泉带走了。
潭边一些树也将自己的手臂盘曲着伸入潭中,与游人共享潭水的沁人心脾。
树下还有一些写刻于褐色木板上的金色诗文也为这娟丽的美景增添了几分韵味。
古东瀑布虽没有德天瀑布的壮丽,也没有壶口瀑布的雄伟,但她那灵净的水洗涤了我心灵抚去我的疲惫„„
(作者系桂林德智外国语学校学生,指导教师/周平)
【教师点评】
读了这篇习作,给人的感觉除了清爽还是清爽。
用语清爽。
从清凉湿润的空气到奇异的绿,从雪绸到白练,从清澈到灵净„„词词清爽,沁人心脾,怡人心灵。
描写清爽。
运用多种修辞,将景物描绘得细腻而不平淡,如将水花比喻为梨花,就让人从水晶世界中体味到了绵绵的柔情;
详略得当,收放自如,如用了大量的笔墨写了水,而对衬景树、鱼等则惜墨如金。
构思清爽。
先用蝉鸣日燥造出一个让人焦躁的环境,继而笔锋一转,便潺潺流水般造出一个又一个清凉的世界,让人耳清目明。
感情清爽。
这篇游记,不仅让小作者的身心受到了清凉的洗礼,同时让读者也随之而心无杂念,自由翱翔,疲惫紧张的心灵得到了放松。
xx绘景作文:
xx游记
去年暑假,我和老妈去了xx。
第一天,我们乘车驶出海口市,往郊外的万泉河开去。
视野渐渐开阔,远离了城市的喧嚣,去寻找一份难得的宁静„„悠然地行驶在公路上,两边是一片片椰林,碧绿的田野,戴斗笠的阿婆„„浓浓的南国风光围绕着我们。
泥土混着小草的芳香,弥漫在我们周围。
大片盛开的扶桑花与蓝天白云相接。
我们坐上竹排,从宽阔、舒缓的万泉河漂流而下,两岸秀丽的风光让我应接不暇。
椰树婀娜,郁郁葱葱挺立在丛林中;
绿树掩映的村舍隐约可见,炊烟袅袅;
不经意间,无名小鸟擦身而过„„啊!
这南国的梦里水乡!
以后的几天里,我们先后去了兴隆热带植物园、黎苗风情村和西岛。
最令我难忘的是西岛的“潜水”与“海上拖伞”。
穿上潜水服,我潜入爽感冰凉的“海底世界”,虽然吞了几口又咸又涩的海水,但与色彩斑斓的珊瑚、热带鱼零距离接触,此乐何极?
而“海上拖伞“玩儿的是不一样的刺激,不一样的心跳!
我穿着救生衣,系着安全带,被绑在降落伞上。
降落伞又被拖在快艇的后面。
随着快艇的启动,我在大海上空“飞翔”。
偶尔还随着清凉的海风“蜻蜓点水”——从高空突然落下,双脚刚浸入凉爽的海水又被快速提起。
居高临下,鸟瞰大海!
“啊——,我能飞!
”我张开双臂向远方的青山,向身后的大海呼喊!
每次看到言情剧中男女主角海誓山盟:
“即使天涯海角我们也永不分离”时,心中不禁会想:
真的有“天涯海角”吗?
到底在哪儿呢?
“天涯海角”真像传说中那样美丽吗?
游览了海南的“天涯海角”后,困惑我多年的迷题解开了。
天涯海角仿佛一位冰肌玉骨、姿态万千的仙子,又像是人间难觅的世外桃源,令所有的风景都黯然失色。
那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。
赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐„„夕阳西下,独坐在一块大焦石上,静静的领略海天一色,云卷云舒,潮起潮落。
不想过去、不知未来„„渐渐的自己也被融化在这景色里„„
我很早就想去杭州的虎跑游览了,因为听说虎跑泉素有“天下第三泉”之称,与龙井茶并称“西湖双绝”,饮誉海内外。
今年暑假,我的这个愿望终于实现了。
虎跑,又名“虎跑梦泉”,位于杭州西湖西南隅大慈山白鹤峰下,周围群山环峙,泉声清脆,景致怡人。
相传唐朝元和年间,高僧性空(寰中)栖禅与此,苦于无水而欲他迁,忽有梦神托梦告曰:
“南岳童子泉,当遣二虎移来。
”翌日,果见二虎跑地作泉,清泉涌出,故得此名。
一走进“虎跑”,就见一条幽静的小径直通远方。
小径两边各有一条深浅各异、宽窄不一的小沟,两股清泉欢快地跳跃着。
两片又高又大的枫树林用他们那粗壮的双臂将这美好的一切与我们紧紧地包围在一起。
洗耳恭听,泉水叮咚的声响和林中鸟雀叽叽喳喳的鸣叫组成了“虎跑”的另一道风景线。
一路走来,我们一行来到了性高的“卧处”。
听说为了纪念这位高僧,工匠们特地在半山腰建造了名为“禅虎”的石像。
整座石像气势恢宏,在重重叠叠石堆之中一位年过半百的和尚正闭目养神。
他一手撑着脑袋,一手横放在腹部前,双脚随意地交叉前伸,横卧在石堆间。
他的身边,两只活灵活现的老虎正呼啸着向前飞奔。
我忍不住要在这栩栩如生的“禅虎像”前按下快门,留下值得回味的一刻。
经过“禅虎”石像,我们来到“虎跑”的一个茶馆品啜香茗。
大人们都说这儿的茶是用虎跑泉水泡龙井茶,这可是上好的搭配啊!
“茶水到!
”服务员端着一个装满茶杯的托盘来到我们的桌边。
一眼看去,一杯杯茶水青纯碧绿。
接过茶杯,一阵阵茶香随着轻拂飘逸的微风迎面而来。
轻轻吹一口气,舔一口,甜中带苦,苦中带甜,一种难以言喻的美味„„
品完茶,我们穿过茶馆,走下十来米长的石街,还是从那条悠闲宁静的小径离开了令人流连忘返的“虎跑