学校落实寒假托管服务方案5篇Word文档格式.docx
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科技创新课程：
乐高机器人、创客STEAM课程
时事播报课程：
奥运快讯、时事新闻
心理港湾课程：
心理团训、心灵剧场
实践课程：
茶艺、博物馆课程，天文馆课程、拓展训练
以上课程，根据实际情况适当调整.
三、实施场所
学校开放教室、运动场地和社团活动场地。
四、托管原则
（一）坚持以生为本原则。
坚持以学生为本，帮助家庭确有需要的学生，组织开展寒假托管服务。
（二）自愿参加原则。
建立“家长申请、班级审核、学校实施”的工作机制。
学生是否参加寒假托管服务，由学生和家长自愿选。
全体教师自愿参与，以骨干教师为引领，青年教师为主体，自愿为有需求的学生提供寒假托管服务。
（三）学生全面发展原则。
我们秉承着遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
不讲授新课，看护人员根据实际情况科学合理地安排学生内容。
（四）坚持安全至上原则：
完善安全管理制度，明确岗位分工，落实责任到人。
四、托管办法
1、学校将严格遵守义务教育学校办学行为规范，对“寒假托管服务”的学生统一安排，由专门人员集中照管学生。
2.广泛听取各方意见和建议；
向学生家长发放《“学生寒假托管服务”报名通知》，对需要学生寒假托管服务的学生，家长向学校提出工作申请，签订《“学生寒假托管服务”工作协议书》，报学校审核同意后接受工作；
学校挑选工作责任心强、业务水平高、有一定特长的教师担任工作老师；
工作实行年级负责制。
3．召开由家委会参与的学生寒假托管服务专项会议，共同协商并制定我校学生寒假托管服务的实施方案。
4、制定我校“学生寒假托管服务”相关人员的职责条例。
《安全保障预案》、《教师及值班人员职责》、《学生寒假托管服务教师管理职责》
5、为安全起见，家长务必服从学校统一管理，按时接孩子，以免孩子着急。
五、报名事宜：
xx寒假托管服务面向区域内1到5年级在校学生。
报名事宜请以学校为单位进行报名申请。
学校将根据报名情况安排师资配备、管理等工作，以确保托管服务质量。
学校2021-2022年寒假公益托管服务实施方案
为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步增强教育服务能力，满足学生多样化需求，让孩子安心学习，家长放心上班。
结合本校实际，特制定本校寒假假期托管服务工作实施方案:
1.服务对象：
我校学生和周边社区小学及初中各年级学生。
优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等群体。
2.服务时间:
2022年1月16日至1月22日，上午7:
30-12:
30，下午2:
30-6:
30。
3.服务地点：
XX学校教室、阅览室、运动场地及功能教室。
4.服务内容根据学段特点和师资情况，开设识字、阅读、专注力、记忆力、思维导图、体育、美术等课程，组织学生开展志愿服务、劳动教育等实践活动。
5.服务原则
（1）寒假服务坚持公益性、服务性原则。
（2）坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的工作制度。
（3）遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。
（4）欢迎家长、退休教师、高校优秀学生、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士提供多样的公益性服务。
6.服务要求
（1）有需求的学生家长通过社区或学校公众号报名，与学校签订“寒假托管服务协议书”后方可享受寒假托管服务。
（2）家长必须按时接送学生，保障学生途中安全。
（3）有意向参与的学生和家长请扫描二维码进群报名。
（4）严禁携带手机等电子设备以及香烟、打火机、刀具等违禁物品。
（5）穿着打扮必须符合中小学生要求（禁止染发、烫头、穿奇装异服等）。
（6）征集意愿结束后，学校将根据报名情况安排分班，学生严格按照班级课表时间进行学习，参加托管服务期间，不能随意请假、调班、调课。
（7）寒假公益托管学费全免，相应科目需要缴纳资料费和材料费。
如不遵循以上服务要求，将取消参与托管资格。
7.托管报名及流程报名时间：
即日起至2022年1月12日17：
00截止。
报名方式：
（1）通过社区工作人员报名；
（2）通过扫描XX学校寒假公益托管报名群二维码，进群按群要求报名；
（3）关注XX学校微信公众号，拨打电话报名：
XX。
托管流程：
XX学校2022年寒假公益托管时间流
8.公益托管课程安排包头市昆区XX学校
学校2022年寒假托管服务工作方案
一、指导思想
开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实XX“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强人民群众教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。
二、实施原则
假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效监管”的原则。
第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。
第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。
要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。
第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。
学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。
三.组织领导
学校成立课后服务领导工作小组（略）。
领导工作小组主要做好以下工作内容：
1.制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；
2.根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组（内容、指导教师、学生等等）；
3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。
四、服务时间
从2022年1月10日至1月28日，共三周15天，双休日正常休息。
每天托管服务时间一般为6个小时（上午8：
30—11：
30、下午1：
30）。
五、服务内容
根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。
1.集中完成作业。
安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。
2.参加社团活动。
安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。
要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。
3.自主阅读交流。
安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。
4.组织专题教育活动。
学校统一安排专题教育等其他有益活动。
活动安排要体现实践性、体验性、自主性。
5.其他根据学校特色开展的活动。
根据实际需要，会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、特色化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。
六.实施步骤
结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。
（一）开展调研。
根据本校实际，组织开展假期托管服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿；
开展托管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为制定学校托管服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生托管服务。
（二）制定方案。
2022年寒假放假前，学校要制定具体的假期托管服务工作方案。
要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。
（三）工作部署。
在2022年寒假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。
学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。
（四）费用收取。
学校根据托管服务性质适当收取费用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天20元，合计300元。
（五）组织报名。
通过发放告诉家长书的形式组织开展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。
对有托管课需求的学生，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的学生并统一组织实施。
优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。
经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。
（六）班级编制。
学校应根据学生报名情况，以年级为单位进行学生托管服务编班，一般每班30人左右。
如果一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编班。
学校按每班1课时或2课时配备1名教师，每个年级配备1名管理人员和1名后勤保障人员，具体由学校根据实际情况确定。
（七）编排课表。
学校根据学生报名情况和校情实际，为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色活动。
（八）开展服务。
托管服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织托管服务。
要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。
要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。
每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。
（九）组织管理。
成立假期服务工作领导小组，建立健全托管服务管理制度，加强托管服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。
（十）安全管理。
要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消除安全隐患。
要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。
（十一）津贴发放。
假期托管服务收费要坚持非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级人民政府批准后执行。
学校要制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配（初步计划为每课时60元）。
做到专款专用，据实结算、列支，结余留用，不得截留、挤占和挪用。
（十）调研评估。
学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。
2022小学寒假托管服务实施方案（最新版）
为减轻家长负担，解决学生寒假“看护难”问题，根据教育部办公厅《关于支持探索开展寒假托管服务的通知》精神及xx市教育局文件精神，充分发挥教育服务能力，按照xx市教育局和xx中心学校的工作部署，满足广大学生和家长对中小学生寒假托管服务的迫切需求，努力办好人民满意的教育，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
结合我校实际，特制订xx小学学生寒假托管服务实施方案。
坚持以人民为中心的新发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以满足群众需求为导向，以发展美好教育为目标，充分发挥教育服务能力，满足学生多样化需求，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
二、工作原则
（一）学校为主。
学校要发挥寒假托管服务的主阵地作用，从校情出发，因地制宜设计寒假托管服务方案，组织实施并对服务内容、质量进行管理。
学校要牢固树立以人民为中心的理念，积极响应国家号召，并作为学党史、为人民群众办实事的重要载体。
加强教职工思想教育，确保执行中不出现负面事件。
（二）志愿参与。
学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务，不得强制。
倡导领导班子和党员教师率先垂范，主动参与志愿服务。
志愿参与的教师，特别是承担托管班班主任的教师至少要服务一个完整的周期，以便加强对学生的管理。
对志愿参与的教师给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。
要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与寒假教研、培训留出时间。
（三）自愿参加。
寒假托管服务由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。
原则上，参与托管的学生要完整参加一个周期，不无故缺勤，有特殊情况的，必须例行请销假程序。
同时积极引导家长关心重视孩子暑假生活，加强暑假期间亲子陪伴、交流互动，使孩子的暑假生活更加丰富多彩。
三、组织实施
1.开展范围：
xx小学1--5年级。
2.服务对象是寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，优先保障平时家中无人照管的双职工家庭子女、进城务工人员随迁子女和中低收入家庭子女等亟需服务群体。
高年龄段孩子提倡利用假期多亲近自然，参与到社会活动中，锻炼自身独立性。
3.服务时间：
寒假托管服务时间原则上为暑假期间工作日。
第一阶段，1月1日-5日，全面动员部署、制定方案。
第二阶段，全面实施阶段，我校从1月5日到1月28日（不含周六、日及春节假期）
服务时间:
1.第一期：
2021年1月15日—1月28日
2.托管服务时间上午8：
30-11:
30,下午15:
00-18:
00
3.服务内容。
托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。
学校应开放教室、图书馆、音美教室、创客教室、等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。
4.服务程序：
各学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的工作流程，立足需求，确定托管服务的时间、内容、方式等，主动告知学生、家长。
四、保障措施
（一）加强组织领导
为确保我校寒假托管服务工作扎实推进，学校成立以校党委领导下学生寒假托管服务工作领导小组，负责课后服务的管理、指导、监督等各项工作。
课后服务工作领导小组：
组长：
党委书记、校长XX，负责寒假托管服务工作的全面组织实施。
副组长：
后勤主任XX，协助组长负责寒假托管服务工作的组织实施。
成员:
XX，负责寒假托管服务工作执纪监督工作；
XX负责寒假托管服务协调工作。
（二）统筹安排师资
学校结合实际，原则上以学校在职教职工为主承担寒假托管服务工作，尽可能满足学生、家长的不同需求。
（三）落实安全保障
学校把安全放在首位，校长为寒假托管服务安全第一责任人，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案。
学校要加强安全卫生意识教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，强化安全检查和门卫登记等管理制度，消除场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患，确保师生人身安全。
各学校要精准统计参与寒假托管服务的学生，上下午接送孩子要与家长做好“无缝对接”，确保学生安全到校，安全接走。
特别强调疫情防控工作，凡参与托管服务的志愿者、学生，近14天内有境外或中高风险地区旅居史的，14天内有发热、咳嗽等呼吸道症状的，需凭72小时内核酸检测阴性证明参与托管服务，托管服务期间学校要做好每日的体温测量工作，做到疫情防控不放松。
（四）明确责任，强化落实
学校为寒假托管服务主阵地，校长为第一责任人，要明确责任分工，积极开展相关工作。
制定本校的寒假托管服务方案和行事历，要以学生为本,突出本校特色，做好寒假托管服务每个服务周期内的服务内容整体规划，切实增强服务意识，促进学生全面发展。
小学寒假托管服务工作方案
为贯彻落实xx市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知要求，现就我校开展寒假托管服务提出如下方案：
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。
（一）自愿参加。
开展寒假托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
学生是否参加寒假托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。
（二）志愿服务。
充分发挥先锋模范的带头作用。
学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（三）全面发展。
寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
（一）服务对象。
托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。
（二）服务时间。
分为两期：
第一期XX月XX日至XX月XX日（周一至周五）；
第二期XX月XX日至XX月XX日（周一至周五）。
每天6小时，共计15天。
（三）服务场所。
学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容。
分为两个方面：
1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。
严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。
组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。
注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
（五）服务收费。
收费标准参照《关于xx市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收费24元。
对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。
四、工作要求
1.以学生为本，突出本校特色，切实增强服务意识，促进学生全面发展。
2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。
严格落实考勤、监管、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。
3.将寒假托管服务工作纳入常规管理，与立德树人、课程建设等工作有机结合。
将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。
收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。
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