九年级化学复习专题训练 珍惜和保护金属资源解析版Word格式.docx

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6．下列做法不利于环境保护的是（　　）

A．分类回收废旧金属B．积极开发和利用新能源

C．焚烧塑料解决白色污染问题D．生活污水处理后再排放

7．小明同学在学习化学中有下列观点，其中正确的是（　　）

A．铁在空气中容易生锈，铝在空气中更容易锈蚀

B．中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

C．有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物

D．电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成

8．下列说法正确的是（　　）

A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀

B．洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同

C．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关

D．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂

9．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成．下列关于铁画的叙述不正确的是（　　）

A．铁画应悬挂在干燥的环境中

B．所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉

C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀

D．所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金

10．下列关于铁的说法正确的是（　　）

A．铁部分锈蚀后没有回收价值

B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素

C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程

11．垃圾是放错地方的资源，下列物品中可回收利用的是（　　）

A．果皮B．烂铁锅C．破碎的啤酒瓶D．霉变大米

12．分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（　　）

A．植物油用于隔绝氧气和水

B．两支试管中铁片均被腐蚀

C．U型玻璃管两端的液面变为右低左高

D．U型玻璃管两端的液面变为左低右高

13．（用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（　　）

A．

B．

C．

D．

二、填空题（共6小题）

14．钢铁是使用最多的金属材料．

（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与　　　　　　反应，因此铁制品可以进一步锈蚀．防止自行车链条生锈的合理措施是　　　　　　．用盐酸除铁锈的化学方程式为　　　　　　．

（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为　　　　　　．回收利用废旧金属制品的目的之一是　　　　　　．

15．铁器锈蚀的过程，是铁与空气中的氧气和　　　　　　等发生化学反应的过程．铁锈的主要成分是　　　　　　（填化学式），它可用稀盐酸除去．除锈时反应的化学方程式是　　　　　　．

16．人们在生产和生活中常用到铁制品．

（1）铁制品表面常采用喷漆或　　　　　　等覆盖保护膜的方法防止锈蚀，其防锈原理是使铁与　　　　　　隔绝．

（2）在焊接金属前常用稀盐酸除去铁表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式为　　　　　　．

17．人类的生活和生产都离不开金属材料．

（1）铁生锈的条件是：

铁与空气和　　　　　　直接接触．

（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是　　　　　　．

（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是　　　　　　溶液和　　　　　　溶液．请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式　　　　　　．

18．金属在生产生活中有着广泛的应用．

（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是　　　　　　．

（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式　　　　　　．

（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：

Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．

Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：

①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；

②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；

③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；

④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．

观察到①中的实验现象是　　　　　　，④中的化学方程式是　　　　　　．你认为小华所做的实验　　　　　　（填序号）是多余的．

Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是　　　　　　（写出一种药品组合即可）．

19．人类的生产和生活都离不开金属材料．

（1）铁锅是有益于人类健康的理想炊具，但它很容易跟水和　　　　　　等发生反应而生锈．写出一种预防你家铁锅生锈的具体做法　　　　　　．

（2）小倩做了如图实验（铁片和镁片的形状和大小相同）．请回答：

①小倩根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁　　　　　　（填“强”或“弱”）．

②完全反应后，过滤，把滤液都倒进同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是　　　　　　；

得到溶液的质量　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量．

三、解答题（共3小题）

20．

（1）金属资源面临枯竭，保护金属资源的有效途径之一就是回收再利用，请说出回收废旧金属的好处．（答一点即可）

（2）除回收再利用外，你还知道保护金属资源的有效途径有哪些？

（答两点即可）

21．（某同学为了探究铁生锈的条件，设计了如图所示的实验，一周后发现：

A、B中铁钉未生锈，C中铁钉已生锈．

（1）A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是　　　　　　．

（2）由B中的现象获得的结论是　　　　　　．

（3）根据铁生锈的条件，写出一种常用的防锈方法：

　　　　　　．

（4）铁制品表面若出现锈迹，可用一种物质将其除去，请写出有关的化学方程式：

22．钢铁在生产、生活中有着广泛的应用．

（1）钢铁属于　　　　　　（填“纯净物”或“混合物”）；

钢铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的水蒸气和　　　　　　共同作用的结果．为了防止钢铁的锈蚀，人们除采用在其表面涂油漆的方法外，还可　　　　　　（任填一种方法）；

工业上用稀盐酸除去铁锈（主要成分为Fe2O3），写出该反应的化学方程式　　　　　　．

（2）某钢铁厂为分析赤铁矿石中Fe2O3的质量分数：

准确称取20g样品，在高温条件下用足量CO气体还原，充分反应（假设其他杂质不与CO反应）后冷却、称重，质量为l5.2g．计算该赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数．（写出计算过程）

参考答案与试题解析

【考点】金属的回收利用及其重要性；

金属的物理性质及用途；

金属的化学性质；

金属锈蚀的条件及其防护．

【专题】金属与金属材料．

【分析】A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境；

B、金属具有良好的导电性、导热性、延展性；

C、铝具有自我保护作用，铝表面易形成致密的氧化膜；

D、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀．

【解答】解：

A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境，故A正确；

B、铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性，故B正确；

C、虽然铝比钢铁中的铁活泼，但铝具有自我保护作用，铝表面易形成致密的氧化膜，所以铝的抗腐蚀性能比铁强，故C错误；

D、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀，故D正确．

故选C．

【点评】解答本题要充分理解铁、铝的性质，并且要充分理解节能环保的重要性．

自然界中的碳循环；

白色污染与防治；

棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

【专题】物质的鉴别题；

化学与环境保护；

金属与金属材料．

【分析】A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析．

B、根据羊毛中含有蛋白质解答；

C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；

D、根据可结合白色污染的防治方法作答．

A、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确．

B、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确．

C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的排放，所以错误．

D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以正确．

答案：

C

【点评】化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知识与解决我们生活中的具体问题．

铁的冶炼；

【分析】A、根据回收废旧的金属属于保护金属资源解答；

B、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断，银的导电性最好，但造价高解答；

C、根据采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀，汽车金属外壳表面喷漆形成保护层解答；

D、根据工业上炼铁的主要原料解答．

【解答】解；

A、回收废旧的金属属于保护金属资源，是保护金属资源的有效途径之一，故对；

B、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断，银的导电性最好，但造价高，故错；

C、汽车金属外壳表面喷漆形成保护层，可防止金属外壳生锈，有利于保护金属资源，故对；

D、工业上炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石，故对．

B．

【点评】本题考查金属资源的保护，需要同学们掌握金属的锈蚀的防护、资源的合理利于等知识，属于基础知识的考查．

空气的成分及各成分的体积分数；

常用燃料的使用与其对环境的影响；

海洋中的资源．

【专题】化学与能源；

空气与水；

【分析】根据已有的知识进行分析，回收废旧电池能节约金属资源、减少污染；

海洋中含量最多的元素是氧元素；

天然气是不可再生能源；

空气中氧气的体积分数是21%，据此解答．

A、回收废旧电池能节约金属资源、减少污染，正确；

B、海洋中含量最多的元素是氧元素，错误；

C、天然气是不可再生能源，错误；

D、空气中氧气的体积分数是21%，错误．

故选A．

【点评】本题考查了有关资源的含量的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

化石燃料及其综合利用；

合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．

【专题】化学与环境保护．

【分析】A、根据废旧电池含有金属汞、铅进行解答；

B、根据过量使用农药和化肥会造成水和土壤污染进行解答；

C、根据煤、石油、天然气等都是化石燃料进行解答；

D、根据将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘进行解答．

A、废旧电池含有金属汞、铅，所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故A正确；

B、过量使用农药和化肥会造成水和土壤污染，故B正确；

C、煤、石油、天然气等都是化石燃料，故C正确；

D、将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘，污染环境，故D错误．

故选：

D．

【点评】环境问题是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点之一，望同学们注意．

水资源的污染与防治；

资源综合利用和新能源开发；

白色污染与防治．

【分析】A、根据分类回收废旧金属的作用进行分析平．

B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放．

C、焚烧塑料会产生大量粉尘和有害气体，据此进行分析判断．

D、生活污水处理后再排放，能防止水污染．

A、分类回收废旧金属可以减少对环境的污染，节约金属资源，有利于环境保护，故选项不符合题意．

B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放，有利于环境保护，故选项不符合题意．

C、焚烧塑料会产生大量粉尘和有害气体，会造成空气污染，不利于环境保护，故选项符合题意．

D、生活污水处理后再排放，能防止水污染，有利于环境保护，故选项不符合题意．

【点评】环境问题是人们关注的热点，也是中考考查的重点，了解常见污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键．

【考点】金属锈蚀的条件及其防护；

电解水实验；

中和反应及其应用；

有机物的特征、分类及聚合物的特性．

【专题】物质的分类；

金属与金属材料；

常见的酸酸的通性．

【分析】A、根据铁和铝的性质进行分析解答；

B、根据中和反应的概念解答；

C、根据有机物的概念解答；

D、根据水的而组成解答．

A、铁在空气中容易生锈，铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，在空气中不容易锈蚀，错误；

B、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳反应，不是酸和碱的反应，不是中和反应，错误；

C、含有碳元素的物质不一定是有机物，例如二氧化碳，正确；

D、电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成，错误；

【点评】本题考查的是常见的概念，完成此题，要抓住概念中的关键词进行．

溶解现象与溶解原理；

乳化现象与乳化作用；

铁的冶炼．

【专题】溶液、浊液与溶解度；

化学与生活．

【分析】A、铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；

显酸性的溶液、盐溶液能够促进金属生锈；

B、洗洁精对油污具有乳化作用，汽油能够溶解油污；

C、炭燃烧时能够放出大量的热，焦炭具有还原性；

D、过量使用添加剂对人体有害．

A、氯化钠属于盐，所以氯化钠溶液能够加快钢铁的锈蚀．正确；

B、洗洁精和汽油都能清洗油污，但是原理不相同，洗洁精除去油污是利用了洗洁精对油污的乳化作用，汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的原理．不正确；

C、焦炭燃烧时能够放出大量的热，使温度升高，焦炭在高温条件下能和二氧化碳反应生成一氧化碳．正确；

D、适量使用食品添加剂，可以加强食品的色、香、味，但是过量使用食品添加剂会危害人体健康．不正确．

AC．

【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．

碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；

生铁和钢．

【专题】结合课本知识的信息；

压轴实验题．

【分析】铁在潮湿的空气中容易生锈，铁能和稀盐酸反应，金属涂漆可以防止金属生锈，钢属于铁的合金．

A、铁画悬挂在干燥的环境中不容易生锈．故A正确．

B、铁锈的成分为氧化铁，能用稀盐酸除去铁画上的铁锈．故B正确．

C、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀．故C正确．

D、所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它属于铁的合金．故D不正确．

故选D．

【点评】解答本题的关键是要掌握铁的性质和合金方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

【考点】金属锈蚀的条件及其防护．

【专题】压轴实验题；

【分析】A、根据铁部分锈蚀后仍含有较多的铁进行分析判断．

B、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．

C、铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应．

D、根据铁锈蚀的条件进行分析解答．

A、铁部分锈蚀后仍含有较多的铁，具有回收价值，故选项说法错误．

B、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：

氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误．

C、铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应，铁制品表面的锈如不及时除去，会加快铁制品的生锈速度，故选项说法错误．

D、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用发生复杂化学反应的过程，故选项说法正确．

【点评】本题难度不大，了解铁锈蚀的条件、铁锈的成分、防治锈蚀的措施、地壳中各元素含量的排序等即可正确解答本题．

【考点】金属的回收利用及其重要性．

【分析】根据已有的知识进行分析解答，可回收利用的垃圾具有可重复利用性，据此解答．

A、果品不属于可回收利用垃圾，错误；

B、烂铁锅是金属制品，属于可回收利用垃圾，正确；

C、破碎的啤酒瓶不属于可回收利用垃圾，错误；

D、霉变大米不属于可回收利用垃圾，错误；

故选B．

【点评】本题考查了金属的回收利用，完成此题，可以依据已有的知识进行．

【分析】铁锈蚀的条件是与氧气和水同时接触，植物油可以把铁片与水和氧气隔开，防止生锈，据此分析．

A、植物油可以把铁片与水和氧气隔开，防止生锈，故说法正确；

B、两试管中只有b中铁片被锈蚀，因为a中的植物油把铁片与水和氧气隔开，不容易生锈，故说法错误；

C、b中的铁片容易生锈，消耗了容器中的氧气，导致压强减小，而a中的铁不易生锈，因此红墨水柱两边的液面变为左低右高，故说法错误；

D、b中的铁片容易生锈，消耗了容器中的氧气，导致压强减小，而a中的铁不易生锈，因此红墨水柱两边的液面变为左低右高，故说法正确．

BC．

【点评】本题主要考查学生根据物质的性质判断实验现象和结果的能力，学生只有熟悉铁的性质即其生锈的条件，认真分析已知条件，才能正确答题．

13．用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（　　）

【分析】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，据此进行分析判断最合理的实验装置．

A、该装置中铁钉只与水接触，不易生锈，故选项错误．

B、该装置中铁钉只与与氧气接触，不易生锈，故选项错误．

C、该装置中铁钉能与空气、水分接触，但该实验方案不能充分说明铁钉锈蚀与空气中的氧气有关，故选项错误．

D、该装置中铁钉能与氧气、水分充分接触，是上述实验证明铁钉生锈需要水和氧气最合理的装置，故选项正确．

【点评】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；

缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈．

（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与　水和氧气　反应，因此铁制品可以进一步锈蚀．防止自行车链条生锈的合理措施是　涂油　．用盐酸除铁锈的化学方程式为　Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O　．

（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为　Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2　．回收利用废旧金属制品的目的之一是　节约有限的金属资源　．

【考点】金属锈蚀的条件