九年级化学复习专题训练 珍惜和保护金属资源解析版Word格式.docx

1、6下列做法不利于环境保护的是（）A分类回收废旧金属 B积极开发和利用新能源C焚烧塑料解决白色污染问题 D生活污水处理后再排放7小明同学在学习化学中有下列观点，其中正确的是（）A铁在空气中容易生锈，铝在空气中更容易锈蚀B中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物D电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成8下列说法正确的是（）A氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同C高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关D为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂9芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩它以钢

2、材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成下列关于铁画的叙述不正确的是（）A铁画应悬挂在干燥的环境中B所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉C给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D所用的主要材料低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金10下列关于铁的说法正确的是（）A铁部分锈蚀后没有回收价值B铁是地壳中含量最丰富的金属元素C铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程11垃圾是放错地方的资源，下列物品中可回收利用的是（）A果皮 B烂铁锅 C破碎的啤酒瓶 D霉变大米12分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植

3、物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是（）A植物油用于隔绝氧气和水B两支试管中铁片均被腐蚀CU型玻璃管两端的液面变为右低左高DU型玻璃管两端的液面变为左低右高13（用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（）A B C D二、填空题（共6小题）14钢铁是使用最多的金属材料（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应，因此铁制品可以进一步锈蚀防止自行车链条生锈的合理措施是用盐酸除铁锈的化学方程式为（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为回收利用废旧金属制品的目的之一是15铁器锈蚀的过程，是铁与空气

4、中的氧气和等发生化学反应的过程铁锈的主要成分是（填化学式），它可用稀盐酸除去除锈时反应的化学方程式是16人们在生产和生活中常用到铁制品（1）铁制品表面常采用喷漆或等覆盖保护膜的方法防止锈蚀，其防锈原理是使铁与隔绝（2）在焊接金属前常用稀盐酸除去铁表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式为17人类的生活和生产都离不开金属材料（1）铁生锈的条件是：铁与空气和直接接触（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是（3）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是溶液和溶液请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式18金属在

5、生产生活中有着广泛的应用（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%40%，铁制品生锈的条件是（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序实验室提供的药品有： Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝、小华同学设计并完成了如下实验：把铁丝插入装有稀盐酸的试管中； 把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；把银丝插入装有稀盐酸的试管中； 把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中观察到中的实验现象是，中的化学方程式是你认为小华所做的实验（填序号）是多余的、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实

6、验，也达到了实验目的他选用的三种药品是（写出一种药品组合即可）19人类的生产和生活都离不开金属材料（1）铁锅是有益于人类健康的理想炊具，但它很容易跟水和等发生反应而生锈写出一种预防你家铁锅生锈的具体做法（2）小倩做了如图实验（铁片和镁片的形状和大小相同）请回答：小倩根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁（填“强”或“弱”）完全反应后，过滤，把滤液都倒进同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是；得到溶液的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量三、解答题（共3小题）20（1）金属资源面临枯竭，保护金属资源的有效途径之一就是回收再

7、利用，请说出回收废旧金属的好处（答一点即可）（2）除回收再利用外，你还知道保护金属资源的有效途径有哪些？（答两点即可）21（某同学为了探究铁生锈的条件，设计了如图所示的实验，一周后发现：A、B中铁钉未生锈，C中铁钉已生锈（1）A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是（2）由B中的现象获得的结论是（3）根据铁生锈的条件，写出一种常用的防锈方法：（4）铁制品表面若出现锈迹，可用一种物质将其除去，请写出有关的化学方程式：22钢铁在生产、生活中有着广泛的应用（1）钢铁属于（填“纯净物”或“混合物”）；钢铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的水蒸气和共同作用的结果为了防止钢铁的锈蚀，人们除采用在其表面涂油漆的方法外

8、，还可（任填一种方法）；工业上用稀盐酸除去铁锈（主要成分为Fe2O3），写出该反应的化学方程式（2）某钢铁厂为分析赤铁矿石中Fe2O3的质量分数：准确称取20g样品，在高温条件下用足量CO气体还原，充分反应（假设其他杂质不与CO反应）后冷却、称重，质量为l5.2g计算该赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数（写出计算过程） 参考答案与试题解析【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的物理性质及用途；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境；B、金属具有良好的导电性、导热性、延展性；C、铝具有自我保护作用，铝表面易形成致密的氧化膜；D

9、、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀【解答】解：A、废旧电池中铅、汞的回收有利于保护环境，故A正确；B、铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性，故B正确；C、虽然铝比钢铁中的铁活泼，但铝具有自我保护作用，铝表面易形成致密的氧化膜，所以铝的抗腐蚀性能比铁强，故C错误；D、铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀，故D正确故选C【点评】解答本题要充分理解铁、铝的性质，并且要充分理解节能环保的重要性自然界中的碳循环；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】物质的鉴别题；化学与环境保护；金属与金属材料【分析】A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析B、根据羊毛中含

10、有蛋白质解答；C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；D、根据可结合白色污染的防治方法作答A、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确B、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的排放，所以错误D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法所以正确答案：C【点评】化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知

11、识与解决我们生活中的具体问题铁的冶炼；【分析】A、根据回收废旧的金属属于保护金属资源解答；B、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断，银的导电性最好，但造价高解答；C、根据采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀，汽车金属外壳表面喷漆形成保护层解答；D、根据工业上炼铁的主要原料解答【解答】解；A、回收废旧的金属属于保护金属资源，是保护金属资源的有效途径之一，故对；B、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断，银的导电性最好，但造价高，故错；C、汽车金属外壳表面喷漆形成保护层，可防止金属外壳生锈，有利于保护金属资源，故对；D、工业上炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石，故对B【点评】本题考查金

12、属资源的保护，需要同学们掌握金属的锈蚀的防护、资源的合理利于等知识，属于基础知识的考查空气的成分及各成分的体积分数；常用燃料的使用与其对环境的影响；海洋中的资源【专题】化学与能源；空气与水；【分析】根据已有的知识进行分析，回收废旧电池能节约金属资源、减少污染；海洋中含量最多的元素是氧元素；天然气是不可再生能源；空气中氧气的体积分数是21%，据此解答A、回收废旧电池能节约金属资源、减少污染，正确；B、海洋中含量最多的元素是氧元素，错误；C、天然气是不可再生能源，错误；D、空气中氧气的体积分数是21%，错误故选A【点评】本题考查了有关资源的含量的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行化石燃料及其综

13、合利用；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【专题】化学与环境保护【分析】A、根据废旧电池含有金属汞、铅进行解答；B、根据过量使用农药和化肥会造成水和土壤污染进行解答；C、根据煤、石油、天然气等都是化石燃料进行解答；D、根据将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘进行解答A、废旧电池含有金属汞、铅，所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故A正确；B、过量使用农药和化肥会造成水和土壤污染，故B正确；C、煤、石油、天然气等都是化石燃料，故C正确；D、将废弃塑料就地焚烧会产生有害气体和粉尘，污染环境，故D错误故选：D【点评】环境问题是社会关注的焦点，与之相关的问题就成为中考的热点之一

14、，望同学们注意水资源的污染与防治；资源综合利用和新能源开发；白色污染与防治【分析】A、根据分类回收废旧金属的作用进行分析平B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放C、焚烧塑料会产生大量粉尘和有害气体，据此进行分析判断D、生活污水处理后再排放，能防止水污染A、分类回收废旧金属可以减少对环境的污染，节约金属资源，有利于环境保护，故选项不符合题意B、利用和开发新能源，能够减少有害气体、温室气体排放，有利于环境保护，故选项不符合题意C、焚烧塑料会产生大量粉尘和有害气体，会造成空气污染，不利于环境保护，故选项符合题意D、生活污水处理后再排放，能防止水污染，有利于环境保护，故选项不符合题意【点

15、评】环境问题是人们关注的热点，也是中考考查的重点，了解常见污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键【考点】金属锈蚀的条件及其防护；电解水实验；中和反应及其应用；有机物的特征、分类及聚合物的特性【专题】物质的分类；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】A、根据铁和铝的性质进行分析解答；B、根据中和反应的概念解答；C、根据有机物的概念解答；D、根据水的而组成解答A、铁在空气中容易生锈，铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，在空气中不容易锈蚀，错误；B、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如氢氧化钠和二氧化碳反应，不是酸和碱的反应，不是中和反应，错误；C、含有碳元素的物质不一定是有机

16、物，例如二氧化碳，正确；D、电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成，错误；【点评】本题考查的是常见的概念，完成此题，要抓住概念中的关键词进行溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；铁的冶炼【专题】溶液、浊液与溶解度；化学与生活【分析】A、铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；显酸性的溶液、盐溶液能够促进金属生锈；B、洗洁精对油污具有乳化作用，汽油能够溶解油污；C、炭燃烧时能够放出大量的热，焦炭具有还原性；D、过量使用添加剂对人体有害A、氯化钠属于盐，所以氯化钠溶液能够加快钢铁的锈蚀正确；B、洗洁精和汽油都能清洗油污，但是原理不相同，洗洁精除去油污是利用

17、了洗洁精对油污的乳化作用，汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的原理不正确；C、焦炭燃烧时能够放出大量的热，使温度升高，焦炭在高温条件下能和二氧化碳反应生成一氧化碳正确；D、适量使用食品添加剂，可以加强食品的色、香、味，但是过量使用食品添加剂会危害人体健康不正确AC【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；生铁和钢【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】铁在潮湿的空气中容易生锈，铁能和稀盐酸反应，金属涂漆可以防止金属生锈，钢属于铁的合金A、铁画悬挂在干燥的环境中不容易生锈故A正确B、铁锈的成分为氧化铁，能

18、用稀盐酸除去铁画上的铁锈故B正确C、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀故C正确D、所用的主要材料低碳钢，有较好的锻轧性能，它属于铁的合金故D不正确故选D【点评】解答本题的关键是要掌握铁的性质和合金方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】压轴实验题；【分析】A、根据铁部分锈蚀后仍含有较多的铁进行分析判断B、根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断C、铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应D、根据铁锈蚀的条件进行分析解答A、铁部分锈蚀后仍含有较多的铁，具有回收价值，故选项说法错误B、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排

19、序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误C、铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应，铁制品表面的锈如不及时除去，会加快铁制品的生锈速度，故选项说法错误D、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用发生复杂化学反应的过程，故选项说法正确【点评】本题难度不大，了解铁锈蚀的条件、铁锈的成分、防治锈蚀的措施、地壳中各元素含量的排序等即可正确解答本题【考点】金属的回收利用及其重要性【分析】根据已有的知识进行分析解答，可回收利用的垃圾具有可重复利用性，据此解答A、果品不属于可回收利用垃圾，错误；B、烂铁锅是金属制品，属于可回收利用垃圾，正确；C、破碎的啤

20、酒瓶不属于可回收利用垃圾，错误；D、霉变大米不属于可回收利用垃圾，错误；故选B【点评】本题考查了金属的回收利用，完成此题，可以依据已有的知识进行【分析】铁锈蚀的条件是与氧气和水同时接触，植物油可以把铁片与水和氧气隔开，防止生锈，据此分析A、植物油可以把铁片与水和氧气隔开，防止生锈，故说法正确；B、两试管中只有b中铁片被锈蚀，因为a中的植物油把铁片与水和氧气隔开，不容易生锈，故说法错误；C、b中的铁片容易生锈，消耗了容器中的氧气，导致压强减小，而a中的铁不易生锈，因此红墨水柱两边的液面变为左低右高，故说法错误；D、b中的铁片容易生锈，消耗了容器中的氧气，导致压强减小，而a中的铁不易生锈，因此红墨

21、水柱两边的液面变为左低右高，故说法正确BC【点评】本题主要考查学生根据物质的性质判断实验现象和结果的能力，学生只有熟悉铁的性质即其生锈的条件，认真分析已知条件，才能正确答题13用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（）【分析】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，据此进行分析判断最合理的实验装置A、该装置中铁钉只与水接触，不易生锈，故选项错误B、该装置中铁钉只与与氧气接触，不易生锈，故选项错误C、该装置中铁钉能与空气、水分接触，但该实验方案不能充分说明铁钉锈蚀与空气中的氧气有关，故选项错误D、该装置中铁钉能与氧气、水分充分接触，是上述实验证明铁钉生锈需要水和氧气最合理的装置，故选项正确【点评】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与水和氧气反应，因此铁制品可以进一步锈蚀防止自行车链条生锈的合理措施是涂油用盐酸除铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2回收利用废旧金属制品的目的之一是节约有限的金属资源【考点】金属锈蚀的条件