语文S版五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷.docx
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语文S版五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷
语文S版五年级下册第二单元第7课《珍珠鸟》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共24题;共136分)
1.(5分)找出下面音节的韵母。
bà________qù________xiǎo________yún________qíng________
2.(4分)给下列划线字标注正确的读音。
________
________
________
________
号角
号叫
号啕
年号
3.(2分)读课文《猴子种树》,根据拼音写词语。
猴子一想:
“对,五年太长,我可等不及。
”于是就(bádiào)________梨树,改种(xìngshù)________。
4.(8分)看拼音写词语。
xì nì
liú xiè
xìn lài
péi bàn
________
________
________
________
qīng yì
gǎo zhǐ
fán mào
jiāo nèn
________
________
________
________
5.(6分)选择适当的关联词语填在横线上
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 宁可……也……
尽管……也…… 不但……而且……
________激光发光方向集中,________特别亮。
________让眼睛对着激光看,________会造成严重的损伤及至失明。
许多国家正在研制激光枪、激光炮等新式武器。
激光枪________能使人的眼睛受到严重伤害,________灼伤人体;激光炮可以用来击落敌人的飞机、导弹。
6.(7分)按课文《珍珠鸟》的内容填空。
它先是________我较远,见我不去伤害它,便一点点________,然后________到我的杯子上,________下头来________茶,再________脸________我的反应。
7.(6分)找出每句中的反义词,写在横线上。
①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。
________——________
②兔子跑得很快,乌龟爬得很慢。
________——________
③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。
________——________
8.(16分)给下列字组词
蔓________ 腊________ 赖________ 写________
漫________ 蜡________ 懒________ 泻________
笼________ 砸________ 骄________ 掏________
茏________ 咂________ 娇________ 淘________
9.(6分)给下面的多音字组词。
朝 zhāo________ cháo________
传 chuán________ zhuàn________
好 hǎo________ hào________
10.(1分)读下面这段话,用两三个词语概括一下小珍珠鸟给你留下的印象。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。
我对小珍珠鸟的印象是:
________
11.(6分)补充词语
________的笼子 ________的绿蔓 ________地鸣叫
________的境界 ________的脑袋 ________地靠近
12.(5分)我能给下面两句话加上恰当的关联词语,合并成一句话。
①大鸟在笼子里生气地叫一声。
它立即飞回笼子里。
②花生的外表不好看。
花生的用处很多。
13.(1分)我能给这两个生字宝宝找到好朋友。
咂 哟________
14.(7分)精彩回放,我会填。
①我很少bā kāi________叶蔓瞧它们,它们便jiàn jiàn________敢伸出小脑袋chǒu chǒu________我。
②这小家伙只在lóng zi________四周活动,suí hòu________就在屋里面飞来飞去,一会儿落在guì________顶上,一会儿shén qì shí zú________地站在书架上。
15.(5分)用加横线的词语造句。
①我伏案写作时,它居然落到了我的肩上。
②珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
③我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
16.(2分)组词错误的一组是()
A.蓬(蓬勃) 篷(帐篷)
B.扒(扒手) 趴(趴下)
C.梁(栋梁) 粱(高粱)
D.澈(清澈) 辙(辙退)
17.(5分)语言表达。
在他心里,国为重,家为轻,尊严为重,自由为轻。
他是“铁军”的统帅,他是令敌人闻风丧胆的先锋。
十年流亡,五年牢监,虽苍白了他的头发,但更坚强了他的意志;他是人民队伍的创造者。
是他,在抗日战争时期,英勇杀敌;是他,面对敌人利诱,严词拒绝。
他,“为人民而死,虽死犹荣”。
他就是中国人民解放军的创始人之一——叶挺。
上面这段话是对叶挺的生平事迹和功绩的简介。
历史上,我国还有很多为国家、民族利益奋斗的英雄,请仿照上面的话再介绍一位。
18.(10分)选字填空
坚 艰 间
________难 ________定 ________实 房________ ________强
时________ ________苦 ________决 ________固 ________辛
19.(7分)填空
①《四时田园杂兴》是________时诗人________写的。
②诗中写乡村里的男男女女白天晚上都要劳动,表现他们非常辛苦的句子是________,________。
③写小孩子们也已经学着参加力所能及的劳动的句子是:
________,________。
④诗中流露出________的感情。
20.(5分)修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里。
21.(5分)缩句
①信赖往往创造出美好的境界
②我默默地享受着这个小家伙亲近的情意。
③跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声。
④小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
22.(3分)给加横线的字注音。
蓬头________ 稚子________ 垂纶________
23.(5分)按照课文《珍珠鸟》叙述顺序重新排列下列短语。
淘气的小家伙可爱的小红嘴人鸟相依图温暖舒适的巢
24.(9分)我能照样子写词语
又细又亮
又舒适又温暖
又尖细又娇嫩
________
________
________
________
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________
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二、阅读题(共2题;共25分)
25.(14分)阅读理解《珍珠鸟》
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!
还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
(1)给加点的词语选择正确的解释。
伏:
A.身体向前靠在物体上;B.低下去;C.隐藏;D.初伏、中伏、末伏的统称
①解放军战士潜伏在树丛里。
________
②三伏天里温度最高。
________
③我伏案写作。
________
④河里的波浪时起时伏。
________
(2)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了什么?
(3)“我”写下的感受是?
26.(11分)阅读短文,回答问题。
丑菊
这是件有趣的事,我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花。
因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。
可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。
起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。
长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。
再耐心等些天,花终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。
难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?
这我不知道。
但我觉得那人大不公平了,丑菊非但不丑,而且非常美丽、可爱。
由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
(1)联系上下文解释词语。
事与愿违:
________
庆幸:
________
(2)丑菊又名________、________。
它的特点是白天________,晚上________。
(3)这篇短文说明了什么道理?
参考答案
一、基础题(共24题;共136分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
二、阅读题(共2题;共25分)
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、