新人教版最新版高考历史二轮专题复习 阶段综合检测一 古代史经典练习Word格式.docx
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D.由农工商全面发展到重农抑商
解析 材料中“秦朝”“通行天下”解题关键信息,中央集权与疆域统一是秦代最突出的时代特征,也是当时最主要的历史发展趋势,故答案为A。
5.(2018·
浙江名校选考命题交流)下图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图,该朝代是( )
A.秦朝B.汉朝
C.唐朝D.宋朝
答案 C
解析 从图中关键信息“门下省”“中书省”“尚书省”可判断这一行政体制为三省六部制,三省六部制确立并完善于隋唐时期,故C项正确。
6.(2018·
丽水五校联考)明朝宋应星《天工开物》记载:
“扬郡以风帆数扇,俟风转车,风息则止,此车为救潦,欲去泽水,以便栽种。
”此农具出现于( )
A.曹魏B.唐代
C.宋代D.明清
解析 根据“风帆数扇,俟风转车”和“去泽水,以便栽种”可知此农具使用风力,用于排涝,是风力水车,出现于明清,故D项正确。
7.(2017·
浙江名校学考押题)观察下列几种生产工具的演变历程,可以适用研究的主题最有可能是( )
A.播种方式的变革
B.土地私有制的确立
C.农业耕作方式的变革
D.铁犁牛耕发展的全过程
解析 题干图片都是农业生产工具,反映了古代中国从石器锄耕到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革,故C项正确;
题干没有涉及播种方式与土地制度,故A、B两项错误;
D项并不能全面归纳材料,故D项错误。
8.(2018·
台州选考评估)从西汉中期耦犁推广以来,中国古代的农业工具不是向大型、高效发展,而是逐步被改造得比较轻便灵巧。
这说明古代农具( )
A.已经达到定型阶段
B.逐步走向停滞落后
C.适应小农经济需要
D.严重制约农业发展
解析 古代农具不断发展变化,定型不符合史实,故A项错误;
农具的轻便和灵巧不能说明农具走向停滞和落后,它是与中国小农经济的发展相适应的,故B项错误,C项正确;
农具的轻便和灵巧促进了农业的发展,故D项错误。
9.(2018·
金丽衢学考查缺补漏)纹饰精致神秘、器形庄重华美的商代青铜器是中国青铜文明繁盛时期的代表作。
这类青铜器属于( )
A.农具B.炊具
C.兵器D.礼器
解析 商代青铜农具很少,并且不会有精致纹饰,故A项错误;
炊具重在实用,不需要精致神秘、庄重华美,故B项错误;
兵器需要锋利,并不注重庄重华美,故C项错误;
礼器代表等级秩序,所以需要纹饰精致神秘、器形庄重华美,故D项正确。
10.(2018·
浙江绿色教育学考评估)中国古代每一个历史时期手工业发展水平常以某种手工业品为代表,下列表述正确的是( )
A.商周/铁器-唐宋/陶器-明清/瓷器
B.商周/漆器-唐宋/青铜器-明清/瓷器
C.商周/玉器-唐宋/漆器-明清/玻璃
D.商周/青铜器-唐宋/瓷器-明清/棉布
解析 商周时期被称为青铜时代;
唐宋时期,瓷器工艺发达;
明清时期,由于棉花种植面积扩大,棉布盛行,故D项正确。
11.(2018·
金丽衢学考查缺补漏)某地在考古挖掘中,发现一件精美的瓷瓶,上面有相互缠绕的青花图案。
据此判断该瓷器最早出自( )
A.东汉B.唐朝
C.元朝D.明朝
解析 由题意可知,精美的瓷瓶上面有相互缠绕的青花图案,该瓷器为青花瓷,青花瓷最早出现在元朝。
故本题选C。
12.(2018·
浙江名校联盟学考交流)自战国至西汉时期,两种思潮历经盛衰方向相反的变化。
这两种思潮是指( )
A.法家与道家B.法家与儒家
C.墨家与兵家D.黄老与儒家
解析 汉武帝执政后,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,道家的发展暂时受到压制,不符合材料要求,故A项错误;
墨家“兼爱”“非攻”等思想主张难以被统治阶级认可,故C项错误;
黄老学说在西汉前期作为政府执政指导思想而盛极一时,不符合材料时间限定,故D项错误。
13.(2018·
浙江五校学考检测)冯友兰认为:
“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。
”与这一观点不相符的是( )
A.皇帝有时要依天行事
B.天意与人事交相感应
C.皇帝的权力是神给的
D.儒家试图约束皇权
解析 材料中董仲舒的观点是皇帝要依天行事,而不是有时要依天行事,故A项符合题意;
天意与人事交相感应,就是董仲舒的天人感应的观点,故B项不符合题意;
皇帝的权力是神给予的,是君权神授的观点,故C项不符合题意;
儒家试图约束皇权是天人感应的体现,故D项不符合题意。
14.(2018·
杭州名校联盟学考交流)有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代。
“宽容”主要指( )
A.诸子“百家争鸣”B.商人地位提高
C.士的兴起D.“学在民间”
解析 材料中“血腥”指的是诸侯争霸,而“宽容”主要是指诸子“百家争鸣”,故A项正确。
15.(2018·
浙江名校学考满分加餐练)北宋著名理学家张载提出,要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
黄宗羲则说:
“我之出而仕也,为天下……为万民,非为一姓也。
”这两种思想( )
A.都具有批判君主专制的意义
B.都曾被奉为官方学说
C.都反映了经世致用的学风
D.都提倡为民请命的责任担当
解析 “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“为天下……为万民,非为一姓也”体现的是提倡为民请命的责任担当,故D项正确。
16.(2018·
浙江学考满分加餐练)孔子倡导“为政以德”,韩非却主张“唯法为治”。
将二者融为一体,奠定后世传统治国理念基础的是( )
A.荀况倡导“隆礼至法”B.董仲舒创立“新儒学”
C.韩愈提出“复兴儒学”D.朱熹宣扬“格物致知”
解析 董仲舒的“新儒学”不仅融合了法家思想,还推动儒家思想成为古代中国的正统思想,故B项正确。
17.(2018·
浙江名校联合体学考测评)史家认为:
“宋词、宋文、宋画、宋代文玩以及宋代理学,构成一个精致而又森严的贵族世界,而在这一世界之外,另有一种文化形态崛起……”“另有一种文化形态”是指( )
A.科学技术B.市民文化
C.佛道文化D.外来文化
解析 结合所学知识可知,贵族以外的主要是平民,宋代商品经济和城市的发展,使新兴的市民阶层地位日益上升,市民文化崛起,出现宋代风俗画、宋词、话本、戏曲、瓦子等,故B项正确,A、C、D项错误。
18.(2018·
浙江名校联合体学考评估)《太平御览》载:
“古无纸,故用简,非主于敬也。
今诸用简者,皆以黄纸代之。
”以纸代简得到普遍推广最早是在( )
A.西汉B.东汉C.三国D.北宋
解析 东汉蔡伦改进造纸术,使纸得到普遍推广使用,故选择B项。
19.(2018·
浙江名校联合体学考评估)《梦粱录·
江海船舰》记载:
“舶商之船,自入海门,便是海洋……风雨冥晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之。
”据所学判断该书最早可能成书于( )
A.战国B.汉代C.唐代D.宋代
解析 材料中“舶商之船……风雨冥晦时,惟凭针盘而行”说明指南针应用于航海,出现在北宋时期,选择D项符合题意。
20.(2018·
浙江名校联合体学考评估)弗兰西斯·
培根说:
“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。
”其中“第一种”东西指的是( )
A.造纸术B.火药
C.指南针D.印刷术
解析 本题考查四大发明的影响。
第一种文字方面是印刷术;
第二种战争方面是火药;
第三种航海方面是指南针,故选D。
21.(2018·
浙江名校联合体学考评估)下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。
画中自题诗曰:
“六月衡湘暑气蒸,幽香一喷冰人清。
曾将移入浙西种,一岁才发一两茎。
”诗中流露了作者借物舒怀、孤芳自赏、清高脱俗的情趣。
该画属于( )
A.风俗画B.文人画
C.宫廷画D.山水画
解析 文人画融文学、书法、篆刻、绘画等为一体,追求抒情写意,即“诗中有画,画中有诗”。
题目所示符合这一特点。
22.(加试题)(2018·
浙江名校联合体学考评估)某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是( )
A.古代舞蹈艺术的演变B.古代绘画艺术的发展
C.古代市民生活的演变D.古代戏曲艺术的发展
解析 根据题干提供的信息和所学史实可知,元代杂剧俑和京剧脸谱反映的是古代戏曲艺术的发展。
23.(2018·
温岭学考押题)“虽然(雅典)公民大会的权力受到一定的法律限制,但由于它又是立法机构,所以它可以变更法律,让法律为其现政服务。
”这说明古代雅典( )
A.确立了以法治国理念
B.实际上是“人治”政治
C.公民大会缺乏行政权
D.法律具有高度的灵活性
解析 “虽然(雅典)公民大会的权力受到一定的法律限制,但由于它又是立法机构,所以它可以变更法律,让法律为其现政服务”,实际上使得法律成为了公民大会进行人治的工具,故B项正确。
24.(2018·
金华十校学考评估)读下图,下列相关表述正确的是( )
古希腊人口结构与公民所占比例图示
A.开启了西方民主政治的先河
B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦
D.并非所有人在希腊都享有民主权利
解析 由图示并结合所学可知,雅典民主仅限于占城邦人口小部分的成年男性公民。
对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及。
A、B、C项说法正确,但与题意无关,故答案为D。
25.(2018·
浙江绿色教育学考评估)“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件,它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系,而是不同民族的人之间的关系。
”材料中的法律主要是指( )
A.《十二铜表法》B.公民法
C.习惯法D.万民法
解析 万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民。
26.(加试题)(2018·
4月浙江选考)2009年曹操墓的发现,使曹氏及其家人的故事再次成为热议话题,此正是“岁月带不走那一串串熟悉的姓名”。
在历史记载和民间话本等诸多材料中,曹操形象犹如川戏之“变脸”。
研究发现,曹操在戏台上虽是白脸,实是了不起的人物,几个儿子都才兼文武。
曹丕多才多艺,会使剑,在宴席前曾以甘蔗代替,击败对手。
反而是号称有八斗之才的曹植,武的方面差。
有人则分析指出曹植一直希望能有机会带兵打仗,只是始终未能获得准许而已。
还有研究者认为,曹植之所以渴望上前线,并非真想立功建业,只不过是想离开牢狱式的“封邑”。
这说明( )
A.历史事实的考辨,需要考古学的进展和史学家的价值判断
B.历史诠释需坚守客观立场,力求规避历史学家的主观认识
C.历史的基本事实通过各种资料并借助多种研究路径,有可能逐步弄清
D.历史学家应以探究历史之谜为己任,挖掘史实的全部细节为职业要求
27.(加试题)(2018·
温州模拟)孔子和亚里士多德是人类历史“轴心时期”(公元前800年至公元前200年)东西方的两位先哲。
他们的共同点包括( )
①创办私学 教书育人 ②崇尚道德 提倡中庸 ③研究科学 著书立说 ④思想巨人 影响深远
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
解析 ③与孔子的言行不符,排除含③的选项。
故选B。
28.(加试题)明代中叶,昆曲兴起并逐渐成为戏剧主流。
在江南,不仅城乡公开演出,士大夫的厅堂也成为表演场地。
代表作品《牡丹亭》描述了女子追求自由爱情等内容。
对此认识正确的是( )
①昆曲把中国戏曲艺术推向了成熟 ②江南经济繁荣有利于昆曲的发展 ③戏剧作品向理学的传统规范挑战 ④今天的京剧就是由昆曲发展而来
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析 元杂剧把中国戏曲艺术推向了成熟,故①错误;
按题目所述,明代中叶的江南,商品经济发展,资本主义萌芽出现,市民阶层的精神追求为昆曲的发展提供了肥沃的土壤,故②正确;
传统的理学束缚人性,三纲五常对女性、自由爱情的束缚是常态,这些在材料提供的昆曲当中遭到了挑战,故③正确;
京剧是在道光年间徽汉合流的基础上形成的,故④错误,C项符合题意。
29.(加试题)《剑桥艺术史》中提到:
“罗马建筑师们希望罗马公民能感到他自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。
”这一设计理念在罗马大斗兽场的建筑设计中表现为( )
A.采用巨型石柱和石墙作为建筑主体
B.将希腊式石柱与罗马式拱门相结合
C.将观众席完全以白色大理石铺就
D.整体建筑采用了椭圆形的设计造型
解析 结合所学知识可知,虽然人与整个建筑相比显得渺小,但个人同石柱和框缘构成单个矩形拱门相比,就显得大一些,从而让罗马公民感到他自己是高大建筑所代表的巨大帝国的一部分,故B项正确。
采用巨型石柱和石墙作为建筑主体只能使建筑显得宏伟,故A项错误;
C、D两项无法体现“大”与“小”的完美结合,故排除。
30.下列建筑受古希腊、罗马建筑风格影响的是( )
A.美国国会大厦 B.北京故宫
C.印度泰姬陵 D.日本靖国神社
解析 从图中可以看出美国国会大厦有着古希腊的柱廊结构又具有古罗马式的大圆顶,故A项正确。
故宫是中国典型的宫殿建筑,体现皇权至高无上,故B项错误。
印度泰姬陵、日本靖国神社都没有体现古代希腊、罗马的建筑风格,故排除C、D两项。
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
31.(2018·
绍兴学考押题交流)地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分,伴随着历史发展而不断变革完善。
阅读下列材料:
材料一 后世对秦始皇的这一做法,大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家,及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划,却……为后世历代所遵奉……(西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野:
历史行政区划》
材料二 元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
请回答:
(1)据材料一,后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”?
概括这一做法的影响。
结合所学知识,指出刘邦采用的“混合体”是什么?
(4分)
(2)据材料二,说明元行省制与秦地方行政制度之间的关系及行省制“优”在何处。
结合所学知识,指出元朝对我国地方行政制度的最大创举。
(6分)
答案
(1)做法:
全面推行郡县制。
影响:
建立专制主义中央集权制度;
这一制度为后世所沿用。
混合体:
郡国并行制。
(2)关系:
行省制是郡县制的继承与发展(或较高级演化形态)。
“优点”:
中央集权与地方分权相结合。
创举:
开创省制(设立行省)。
32.(2018·
义乌名校学考交流)阅读材料,完成下列要求。
材料一 自秦朝以来,在中国社会治理中占据主导地位的是中央集权的郡县制度,这与西方中世纪政治分裂、王权式微的状况截然不同。
中央集权的核心是君主专制。
秦汉以后,皇权集中成为中国政治的一大趋势。
到清代,皇权更达到了登峰造极的程度,君主独裁成为清朝的“祖制”“家法”,神圣不可侵犯,即所谓“天下大事,皆朕一人独任”。
16世纪以后,随着世界格局的变化,西方殖民势力的东来,“大一统”具有了新的时代意义。
在这个时期,实现国家统一、抵御外来侵略成为明清两朝中央政府肩负的重要历史任务。
——摘编自高翔《中国古代政治的三大传统》
材料二 公元前5世纪中期,雅典公民总数大约4万人。
在大约10年的时间里,有近5000名公民,即30岁以上的公民的四分之一左右,担任过负责为公民大会决定议案、接待外来使节、负有重要监督职责的议事会议员。
在此期间,议事会每天需要通过抽签产生一名主席。
一个雅典公民担任议事会主席的机会,比一个赌徒掷出某个点的概率都要大。
还有陪审法庭,它让雅典30岁以上的公民中,每年大概有四分之一以上有过听审经历。
正因如此,雅典民主政治也成为一种迄今为止公民最广泛参与国家管理的制度。
——摘自晏绍祥《雅典民主政治的危机与民主信仰的重塑》
(1)据材料一、二,指出古代中国与雅典政治制度的主要差异,并结合所学知识简要分析其形成原因。
(2)据材料一、二并结合所学知识,简要概述古代中国与雅典两种不同政治制度的利弊。
答案
(1)差异:
君主专制;
人民主权。
原因:
中国:
大陆文明;
大一统帝国;
集权思想;
农业立国。
(任答两点即可)
雅典:
海洋文明;
小国寡民;
重视民主;
工商业发达。
(2)中国:
有利于国家统一,社会稳定;
但也容易引发腐败、损害民权。
成为人类政治民主的源头,利于保障民权;
但容易导致权力的滥用,局限于小国寡民的城邦。
解析
(1)第一小问差异,根据材料一中“中央集权的核心是君主专制”并结合雅典民主政治分析作答即可;
第二小问原因,从中国、雅典的文明特色、国家形态、经济基础、思想意识等方面分析作答即可。
(2)结合所学知识,从国家、社会、人民权力等方面分析作答即可。
33.(加试题)唐太宗、康熙帝都是富有远见的政治家,尤其重视人才的选用,这是他们治国成功的重要条件。
材料一 治国家者,以人才为要……朕观人必先心术,次才学,心术不善,纵有才学何用?
——《清圣祖圣训》卷23《任官》
材料二 为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。
今所任用,必须以德行、学识为本……夫人虽禀定性,必须博学以成其道……人性含灵,待学成而为美。
——《贞观政要·
崇儒学》
材料三 自古帝王多疾胜己者,朕见人之善,若己有之。
人之行能,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长。
人主往往进贤则欲置诸怀,退不肖则欲推诸壑。
朕见贤者则敬之,不肖者则怜之,贤与不肖则各得其所。
人主多恶正直,阴诛显戮,无代无之。
朕践祚以来,正直之士,比肩于朝,未尝黜责一人。
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也。
——《资治通鉴·
贞观21年》
(1)据材料一、二,概括唐太宗与康熙帝在选人、用人方面的相同观点。
(3分)
(2)据材料二、三,归纳唐太宗治国成功的做法。
结合所学知识,分析其产生的积极影响。
(5分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,评价古代帝王的用人观。
(2分)
答案
(1)观点:
治国,首先重在选人;
选人重在德才兼备,以德为先。
(2)做法:
重视用人;
宽以待人;
人尽其才。
(任答2点)
积极影响:
政治清明;
经济发展;
社会稳定;
民族团结;
文化繁荣;
思想开放。
(任答三点)
(3)评价:
古代帝王重视人才,德才兼备,人尽其才,宽以待人的做法值得肯定,但需要清醒认识其选拔人才的标准、路径和用人的目的。
(言之有理即可)
34.(加试题)阅读下列材料:
材料一 世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词,产生角逐。
只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。
这个词叫伟大,这个城市叫罗马。
——余秋雨《行者无疆》
材料二 随着基督教的兴起,帕特农神庙被改为教堂。
为了抹去异教的历史,许多雕刻被污损了。
后来雅典又成为奥斯曼帝国的一部分。
基督教堂随之被改为清真寺,寺旁还设置了尖塔,雕像遭到进一步污损。
……1801年,英国大使埃尔金伯爵着手把雅典卫城的艺术品大批运回英国。
……19世纪初,到这里来旅游的北欧贵族日益增多,数以百计的雕塑碎片被他们顺手拿走当作纪念品。
现代人为的灾难所造成的破坏在对雅典娜奈克神庙的破坏中表现得最为显著。
随着酸雨对大理石的溶解,雅典娜奈克神庙可以说正在分崩离析。
这座象征着胜利的庙宇,现在由于受到人类的破坏而形象怪诞,失魂落魄。
——《永久的辉煌·
雅典卫城》解说词
(1)结合材料一及所学知识,分析余秋雨把“伟大”留给罗马的理由。
(2)据材料二指出雅典的文化遗产面临着怎样的问题?
这一问题的形成原因是什么?
(3)雅典卫城已被列入《世界遗产名录》,你认为应该如何加以保护?
答案
(1)理由:
气势恢宏的建筑、不断进取的创新精神;
不朽的法律。
(2)问题:
雅典卫城遭到严重破坏,急需保护。
教会势力的破坏;
帝国主义国家对古代文明的掠夺;
旅游者的破坏;
环境污染等。
(3)保护:
立法保护;
投入经费维修;
治理环境污染;
旅游业与文物保护协调发展。
世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展,随班就读工作小结。
为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。
使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
一、教师是搞好随班就读的主要力量。
我校的“随班就读”工作,就是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。
担任“随班就读”工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。
制定个别化教案,在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励,对学生进行个别辅导,经常与家长取得联系……
二、领导高度重视,成立了“随班就读”领导小组,配备了专门的特教老师,积极、稳妥地开展随班就读工