四级语法编排Word文档格式.docx
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（1）一般现在时：
（do/does）
①表示客观事实或真理e.g：
1.Theearthmovesaroundthesun.
②表示习惯性、常规性的重复动作e.g.2.Classesbeginat08:
30inthemorning.
e.g.4：
Jackalwaysgoestoschoolbybike。
（2）一般过去时（did）
①过去特定时间的动作或状态
Isawhiminthelibraryyesterdaymorning.
②过去的重复性动作
IwrotealetteronceaweektomyfamilywhenIwasinmyfirstcollegeyear.
Homemissing;
Hardworking;
FriendsMaking;
Jobhunting
【注】一般现在时vs一般过去时
ThedogbitesXiaoQiang.见一次咬一次
ThedogbitXiaoQiang.曾经咬过
（3）现在完成时：
（have/has+done）
从过去一直延续到现在的动作和状态；
强调过去的动作和状态对现在产生的影响和结果。
⏹常用的时间状语通常表示“一段时间”：
already，yet，never，以及since+点时间，
for/throughout/over/during+段时间；
e.g.IhaveworkedinthiscompanysinceIleftschool.
e.g.Throughouthistorymanhashadtoacceptthefactthatalllivingthingsmustdie.
【注1】主句的谓语动词一般是延续性动词；
如果是否定形式，主句的谓语动词可用瞬间动词。
【注2】一般过去时VS现在完成时
Shewasmygirlfriend.当爱已成往事
Shehasbeenmygirlfriend（fortwoyears）依旧你侬我侬
（4）过去完成时（had+done）:
a）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，即“过去的过去”。
e.g:
Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.
b）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态
e.g.:
IhadstayedinAmericafor2yearsbeforeshemovedhere.
25.Beforethefirstnon-stopflightmadein1949,it____C____necessaryforallplanestolandforrefueling.
A）wouldbeB）hasbeenC）hadbeenD）wouldhavebeen
（5）现在完成进行时（havebeendoing）
动作或状态从过去某时开始,进行到现在，并将继续进行下去。
e.g.Thesepopfanshavebeenwaitingforthefamoussingerfornearlythreehoursinthecold.
【注】现在完成时VS现在完成进行时
当现在完成时中没有表示一段时间的状语，（since/for…）,
仅表示一个完成了的动作而不继续。
Shehasslept.她睡完了（不困了）
Shehasbeensleeping.她一直在睡。
（6）一般将来完成时（shall/willhave+done）
（shall/willhave+done）:
将来某时必定会发生的事.
IwillhavetaughtEnglishinNewOrientalSchoolforfiveyearsbytheendofnextmonth.
语态语态描述主语和谓语间的关系
语态分两种
1.主动语态主语是动作的发起者，称为主动语态；
Hecleansthewindow.
2.被动语态主语是动作的承受者，称为被动语态。
Thewindowiscleanedbyhim.
⏹动词的被动时态
am/is/aredone
am/is/arebeingdone
have/hasbeendone
was/weredone
was/werebeingdone
Hadbeendone.
Willbedone.
/
Willhavebeendone.
Wouldbedone.
Wouldhavebeendone.
动词主动时态变被动：
1.动词全部变成done
2.done前加be（形式随be前一个词而变）
被动语态通式：
（以一般现在时为例）
动作承受者+am/is/aredone+by施动者
butIcouldhardly__claim___toknowmywayaroundthecontinent.Moreover,myknowledgeofforeignlanguageswas__48__toalittlecollegeFrench.
使用被动语态的目的
①实现句式结构的多样性
写句子：
越来越多的人，特别是年轻人质疑/挑战它（春晚）稳固的地位
a）越来越多的人Moreandmorepeople
Agrowingnumberofpeople更好~
b）它稳固的地位itsestablishedstatus
越来越多的人，特别是年轻人现在质疑/挑战它（春晚）稳固的地位
主动：
Agrowingnumberofpeople,especiallyyoungpeople，arechallengingitsestablishedstatus.
被动：
Itsestablishedstatusisbeingchallengedbyagrowingnumberofpeople,especiallybyyoungpeople.
②突出强调接受动作的一方（省略动作发出者逃避责任）
Ibrokethewindowthismorning.
Thewindowwasbrokenthismorning.
③施动者不明或没必要提
IwasborninTianjin.
ObamawaselectedasthepresidentofUSA（+bytheAmericanpeople）
91.Thoughaskilledworker,________（他被公司解雇了）lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
时态？
一般过去时语态？
被动
hewasfiredbythecompany
二非谓语动词
1.不定式2.动名词3.分词
1.不定式
（1）.不定式可以充当除谓语之外的其他任何成分
不定式的时态和语态：
四种形式
主动
一般式
towrite
tobewritten
完成式
tohavewritten
tohavebeenwritten
进行式
tobewriting
一般不用
完成进行式
tohavebeenwriting
不定式一般式：
①不定式动作与谓语动作同时发生e.g.Iamgladtoseeyou.
②不定式动作在谓语动作之后发生（常见）e.g.WeplantogotoProvencethissummer.
不定式完成式：
不定式动作比谓语动作先发生
eg.AlbertEinsteinisestimatedtohavehadtheincredibleintelligencequotient（IQ）of200.
（2）.不定式的常考考点
①不定式作主语“it+todosth.”
花钱比挣钱容易。
Spendmoneyiseasierthanmakemoney.
→Tospendmoneyiseasierthantomakemoney.
→Itiseasiertospendmoneythantomakemoney.
练习：
改错ThisisimpossibleforpeopletostaredirectlyattheSun.
ABC
A.错This改为It
②不定式作状语，主要表示目的和结果
（a）目的状语：
Toavoidcriticism（批评）,
donothing,saynothing,benothing.
（b）结果状语：
onlyto+do引出意想不到或不愉快的结果（重要考点）
Wehurriedtotherailwaystation,onlytofindthetrainhadjustleft.
⏹③不定式作定语
（a）不定式一般作后置定语
（b）所修饰名词一般逻辑上作不定式宾语
e.g.Igavethekidacomictoread.
comicanimationcartoon（卡通）
（c）不定式作定语，介词不可以省。
e.g.IhavenopartnertospeakEnglishwith.
Ineedapentowritewith.
（3）不定式省略to的情况（考点）
①感官动词后不定式省略to
⏹see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel
⏹+do 表示动作的完整性，真实性；
Isawhimworkinthegardenyesterday.
⏹+doing表示动作的连续性，进行性
Isawhimworkinginthegardenyesterday.
注：
感官动词后面接形容词而不是副词：
Thecaketastesgood;
Itfeelscomfortable.
②使役动词have/bid/make/let等词后不定式要省略to
eg:
I’dliketohaveleondoit.
感官动词和使役动词变被动，需要还原to
Amanwasseentoentertheshop.
（4）.后面只能跟不定式的动词
want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expect,begin,start,
allowsb.todo,causesb.todo,permitsb.todo,enablesb.todo,forcesb.todo,
bemorelikelytodo,lovetodo,warnsb.todo,beabletodo……
（5）.有的时候to后面要接-ing形式
accustom（oneself）to;
beaccustomedto;
faceupto;
inadditionto;
lookforwardto;
objectto;
bereducedto;
resignoneselfto;
beresignedto（托付给）;
resortto（诉诸于）;
sinkto;
beusedto;
beclose/closenessto;
bededication/dedicatedto（致力于）;
beopposition/opposedto;
besimilarity/similarto.+doing
2.动名词
（1）动名词概述
①是名词
e.g.:
Seeingisbelieving.
②具有动词特征可以带宾语
Hatingpeopleislikeburningdownyourownhousetogetridofarat．
憎恨别人，就好像为了赶走一只老鼠，而把自己的房子烧掉。
（2）有些词后只能跟动名词
所有介词；
appreciate;
avoid;
consider;
tolerate;
risk;
permit;
contemplate;
defer;
delay;
deny;
dislike;
dispute;
enjoy;
escape;
excuse;
feellike;
finish;
forgive;
can'
thelp;
can’tstand;
hinder;
imagine;
involve;
keep;
mention;
mind;
miss;
postpone;
practise;
prevent;
recall;
report;
regret;
resist;
suggest;
understand...
另外还有一些接-ing形式的常用说法：
it'
snogood;
it'
sno/little/hardlyanyuse;
it‘sworthwhile;
spendmoney/time;
there’snodenyingthefactthat（毋庸置疑…）;
there’snopointin（干某事没有意义）;
there'
snothingworsethan...
（3）动名词常见形式
一般形式：
IlikewatchingTV.
完成形式：
Iregretnothavingtakenyouradvice.
被动形式：
Thisquestionisfarfrombeingsettled.
（4）动名词常见考点
①动名词做主语谓语动词为单数e.g:
②动名词的否定直接在其前加否定词e.g.Iregretnothavingtakenyouradvice.
③通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语.
练习：
Doyoumind___C____asuggestion?
A.metomakeB.memakeC.memakingD.Imaking
④后面接动名词和动词不定式有区别的动词
a）Demand,deserve,need,require,want等动词后面，动名词主动形式表被动,相当于不定式的被动形式。
e.g.Heneedsencouraging.他需要被鼓励=Heneedstobeencouraged.
b）与remember,regret,stop,goon,prefer连用时，动名词表示发生在这些动词之前，不定式表示发生在这些动词之后。
remembertodo:
记得去做某事rememberdoing:
记得做过的某事
stoptodoStoptohavearest.stopdoing:
Imuststopsmoking.
goontodo:
继续去干另一件事goondoing:
继续干手头的事情
regrettodo:
后悔去做某事regretdoing:
后悔/遗憾做过某事
3.分词
（1）概述
分词相当于形容词或副词，在句中一般作定语或状语。
区别：
现在分词（doing）：
表示主动进行；
过去分词（done）：
表示被动过去状态；
e.g：
UnidentifiedFlyingObjects（UFO）
arespectedwriter
2）三种表被动的结构（考试重点）
⏹三种结构均作定语
①tobedone表将来（不定式）
②beingdone表进行
③done表过去或完成
e.g.1:
Ifthebuildingproject___A_____bytheendofthismonthisdelayed,theconstructioncompanywillbefined.（CET-4，2001.6，48）
A）tobecompletedB）iscompletedC）beingcompletedD）completed
（3）分词作状语
分词结构一定都作定语么？
状语
伴随关系Shecomesin,smilingatme.
如何区分分词结构是定语还是状语？
分词结构之前有无逗号！
一句话中同一主语发出多于一个的动作时，你选择其中一个动作作主要动作→谓语动词，其他几个动作作次要动作→分词结构。
①主语一致
采菊东篱下，悠然见南山
（陶渊明）采菊东篱下,（陶渊明）悠然见南山
Taopickedtheflower，seeingthesouthmountain.
Beingapopfan,LiYuchunisherfavorite.→Beingapopfan,shelikesLiYuchunmost.
__C__inthisway,thesituationdoesn’tseemsodisappointing.（CET-4,2000.1,68）
A.TolookatB.LookingatC.LookedatD.Tobelookedat
90.______（与我成长的地方相比）,thistownismoreprosperousandexciting.（CET-4,2008.6,翻译）
答；
Comparedwiththeplacewhere/inwhichIgrewup
补：
compare…to把...比作…ShallIcomparetheetoaSummer’sDay?
②主语不一致
有自己主语的独立分词结构—独立主格
e.g.Weatherpermitting,we’llbefishingtomorrow.
e.g.TheChinesewordfor“crisis”isdividedintotwocharacters,onemeaningdangerandtheothermeaningopportunity.
中文里“危机”分为两个字，一个意味着危险，另一个意味着机会。
e.g.Somanydirectors__B__,theboardmeetinghadtobeputoff.
A.wereabsentB.beingabsentC.beenabsentD.hadbeenabsent
选
【注】：
现在分词VS动名词
①动名词是动词的名词化，可视作名词，多数情况下属于句子的主干（主宾表）；
②现在分词不是表伴随，就是作修饰（不是定语，就是状语），一般不是主干。
辨析：
现在分词作定语VS动名词作定语
现在分词作定语：
居多
①一般表示被修饰名词的行为状态
②通常具有进行时的意味
动名词作定语：
少
一般表示被修饰名词的用途，不含有进行时的意味。
asleepingbag=abagusedforsleeping
Vs.asleepingchild
areadingroom=aroomusedforreading
⏹知识应用：
用非谓语动词变换句式开头
1.现在分词（-ing）OR过去分词（-ed）
大学生社会实践重要性
总结句：
Judgingfromtheevidenceoffered,wemightsafelydrawtheconclusionthat（practicemakesperfect.）
2002年6月四级作文图表题
1.上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间:
1990年（2hours）、1995年（4hours）、2002年（14hours），请描述其变化；
读了这个图表我们可以发现…
Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumberofhoursastudentspendsonthecomputerper
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